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幼儿园小班科学小动物的尾巴教案

2020年11月06日 14:24出处：亲亲宝贝网作者：亲亲宝贝网阅读次数：825

标签：科学教案小班教案学前早教早教

幼儿园小班科学小动物的尾巴教案。小朋友最喜欢去动物园玩，今天这节课主要是通过小动物的尾巴科学活动让幼儿了解不同动物尾巴有什么不一样的功能，从而培养幼儿仔细观察和谈论的能力。

1

活动目标：

1、知道不同的动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的功能。

2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。

3、激发幼儿对尾巴的兴趣。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

2

活动准备：

物质准备：课件，背景图，动物图片若干。

经验准备：有去动物园参观小动物的经历。

3

活动过程：

一．设置情景、激发兴趣。

师：今天呀，老师想带你们去树林里玩一玩，你们愿意吗？看，真漂亮呀，树林里有些什么呀？

二．观察尾巴、感知不同。

1、捉迷藏：感知金鱼、马尾巴形状的不同。

2、用分别先出示松鼠、孔雀身体的方法说说尾巴形状。

3、小结：尾巴长在身体的后面，不同的动物尾巴不同。

三．操作游戏、巩固知识。

1、操作要求：看一看，说一说，贴一贴。

2、幼儿操作。

3、小结：你们真棒，帮这些小动物们都找到了尾巴，小动物说要谢谢你们，小朋友，谢谢你们！

四．儿歌渗透、了解作用。

1、让幼儿试述4种动物的尾巴的功能。

2、老师通过儿歌的形式来说一说这4种动物尾巴的功能。

3、小结：原来小动物不仅长着漂亮的尾巴，而且这些尾巴用处还真不小啊！

4、通过儿歌《尾巴的用处》加深幼儿对尾巴作用的了解。

五．延伸活动、拓展经验。

科学教案
小班教案
学前早教
早教

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