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幼儿园大班音乐走路教案

2020年10月31日 17:52出处:亲亲宝贝网作者:亲亲宝贝网阅读次数:0
幼儿园大班音乐走路教案。小朋友们知道动物是怎么走路的吗,今天老师教大家学习歌曲《走路》,让孩子们用肢体语言来模仿这小动物走路的样子。培养幼儿的音乐节奏感。
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活动目标:

1、学会歌曲《走路》。
2、让幼儿知道歌曲中的小动物是怎么走路的?并可以用肢体语言表现出来。
3、通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”,培养幼儿的音乐节奏感。

4、能大胆创作,体验交流、合作的快乐。

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活动准备:

1、小鹿、小鸭、小猫、小乌龟的图片

2、歌曲《走路》的歌词和歌谱。

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活动过程:

1、教师出示小动物的图片。
(1) 教师提问:“这是什么动物?”请幼儿来回答。图片上的动物分别是小鹿、小鸭、小猫、小乌龟。
(2)教师问:“你们知道这些动物是怎么走路的吗?”
(3)请幼儿用肢体语言来模仿这小动物走路的样子。
2、教师将歌曲《走路》完整的演唱一遍。
(1)教师对幼儿说:“现在老师把歌曲唱给小朋友们听。请小朋友们认真听。然后用歌曲中的语言来回答老师的问题。
(2)老师向幼儿提问:
①小鹿是怎么走路的?
②小鸭是怎么走路的?
③小乌龟是怎么走路的?
④小花猫是怎么走路的?
(3)请幼儿用歌曲中的语言来回答,并鼓励幼儿加上肢体动作。
3、请幼儿来和老师学唱歌曲。
(1)请幼儿唱的时间用拍手的形式打出节奏。
4、把《走路》的动作交给幼儿,并让幼儿在唱歌的时候配上相应的动作。 妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道
活动延伸:

请幼儿说出其他小动物走路的样子。教师请幼儿一起来把新的小动物填到《走路》歌曲中,让幼儿自己进行创作,自己编一首《走路》。

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