1 脚尖脚跟脚尖踢
幼儿双手叉腰,边念边跳.“脚尖”(右脚尖朝后点地),“脚跟”(右脚尖朝前点地),“脚尖踢”(将右脚尖朝左前方点地,接着向右前方踢).第二遍换左脚,依次反复进行.
2、地雷爆炸
游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者.逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利.逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下说“地雷”:追逐者就必须停止追他,另找目标追逐.而“地雷”只能远地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者.被捉住者为第二轮游戏的追逐者.
3、舞龙灯
利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头”,再制出“龙身”(稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个,中间穿上一根绳子,若给小班幼儿玩可不穿绳),用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”,让幼儿举着舞,可以两条“龙”嬉戏,乐在其中.
4、跑框
游戏的幼儿分为两组,一组幼儿为守框者,一组为跑框者.守框者依图站好位置,集中注意力守侯在自己的活动范围内,阻拦跑框者闯入自己的管辖区内(如甲在甲框内,乙在乙框内,丙在丙框内……),跑框者必须乘其不备,灵活躲闪才能闯框,若被守框者触及,则算输.跑框者必须闯过所有的关才算胜利.
5、炒黄豆
四人参加游戏,两人一组,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起点线上.猜拳双方相对而立,边原地跳边说“锤子、剪刀、布”,当说到“布”时,双方用脚做出想做的动作(“锤子”为两腿并拢,“剪刀”为两腿一前一后,“布”为两腿想两侧张开),以动作决出胜负,胜者一方的走步人向前跨一大步.游戏反复进行,直至走步入到达终点,先到终点为胜方.
6、石头、剪子、布
四人参加游戏,两人一组,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起点线上.猜拳双方相对而立,边原地跳边说“锤子、剪刀、布”,当说到“布”时,双方用脚做出想做的动作(“锤子”为两腿并拢,“剪刀”为两腿一前一后,“布”为两腿想两侧张开),以动作决出胜负,胜者一方的走步人向前跨一大步.游戏反复进行,直至走步入到达终点,先到终点为胜方.
7、切西瓜
几位幼儿手拉手围成一个大圆圈(做“大西瓜”).一位幼儿做“切西瓜”,边念儿歌边绕着圆圈走,并做“切西瓜”的动作“,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置.被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人”.
8、老鹰抓小鸡
游戏开始,教师带领幼儿念儿歌:“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹,来来来,来游戏.”接着母鸡和小鸡一起念:“我做一只小鸡,叽叽叽,叽叽叽,吃白米.”接着老鹰念:“我做老鹰转个圈,一把捉住你.”念完儿歌后,老鹰即设法从两侧去捉排尾的小鸡.母鸡可用两臂阻挡老鹰,保护小鸡不被捉住.小鸡可两边躲闪协调地逃跑.小鸡被老鹰捉住,离开场地暂停一次游戏.教师要随时掌握幼儿的运动量,若幼儿连续奔跑超出一分钟,老鹰还捉不到小鸡,教师(猎人)即发出“碰”的枪声,老鹰听到枪声后,即原地蹲下,表示被猎人吓跑,其余小鸡拍手,表示高兴.游戏可调换角色,重新开始.
9、捉“龙尾”
游戏者中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最后一人当“龙尾”.“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿.注意“龙身”不要脱节.如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”.此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似.
10、卖扁担
两人一组,相对而立,互握对方双手平举.一人从左边手臂下钻出,把手臂搁在肩上;另一人从另一边手臂下钻出,把手臂搁在肩上.然后两人一起协调的走,边走边喊“卖扁担喽!”
11、背萝卜
2人一组,背靠背站立,边念儿歌边向前弯腰,用臂力和背力背起对方.背时注意站稳脚跟,被背的人要双脚离地.
12、我是萝卜
参加者一人做追捉者,其余人在一定范围内自由跑动.游戏开始后,捉人者可任意追某一人.当被追者快被捉住时,可以立定双手交叉搭在两肩上说:“我是萝卜”,这样追捉者就不能捉他.当萝卜的人要等同伴来拍一下,表示救了他,这样才可继续跑动.捉人者捉到一人后,就与被捉者对换角色,被捉到的人当下一轮捉人者,游戏重新开始.
13、编花篮
3-6人参加,参加者伸出右脚,勾住前人,形成一个编出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,边念儿歌,边单脚往前跳,直至儿歌念完.
14、老狼抓人
参加者选一人当老狼,其余人更在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走,老狼背向大家答话,老狼答话时,众人停下不动.老狼回答“天黑了”,转身追逐,众人回逃,注意灵活躲避,跑回家者算胜利.被捉住者换下一轮做老狼.
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