1、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。
赏析:看似很普通的句子,但是读起来就像一幅画一样,这就是鲁迅先生文笔的功底了,让我读过之后非常佩服,将一些景物罗列起来,形成一幅画卷,也是非常好的写作技巧。
2、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。
赏析:作者对自己的童年还是有所怀念的,读私塾不知道是作者认为的封建思想所产生的行为,还是给与支持的态度,看来是否定的。但实际上,私塾里的教育方式并不是完全不可取的,一竿子打翻一条船还是不对的,尤其是我们又开始重视国学课程了。
3、原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。
赏析:我们经常论起爱国,就容易诞生一些民族主义思想,将其他全部否定,这是极其不科学的,也是不客观的。例如鲁迅先生留学时遇到的这位藤野先生就是教师的典范,百家笔记网m.simayi.net是值得我们尊敬的,希望大家不要盲目和狭隘的爱国,我们应该尊重知识,让自己更加科学的爱国,强大自己才是根本。
4、将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。
赏析:每个人总有些值得怀念的片段和记忆,让人感触颇深,惜别两个字就将这幅场景描写得出神入化了,这是写作技巧方面。另外,藤野先生让我们看到了并非所有的日本人都是坏的、军国主义的、残忍的,只是被权贵们利用罢了。
5、这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
赏析:这是一种成长过程中的心理描写,让我们体会到了孩子们的内心世界与成年人是不同的,很现在作者当是是想过报仇的。但是成长之后,会发现这只是件小事,并没有什么大不了的。
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