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摸摸它是谁小班科学教案

2020年10月17日 11:10 出处:亲亲宝贝网 作者:yw 阅读次数:0
摸摸它是谁小班科学教案,我们的触觉也是非常的可靠的,这节课我们就来让幼儿在活动中来运用触觉来感受,让幼儿能够用自己的语言表达出自己触觉所感受到的东西。
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活动目标:

1、尝试用手触摸水果,感知水果的软和硬、光滑和粗糙等特征。

2、能用语言描述自己的触摸和观察的结果。

3、了解不同的触觉差异,体验触摸游戏带来的快乐。

摸摸它是谁小班科学教案1

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活动准备:

1、大摸箱4个,花布2块

2、猕猴桃16个,苹果17个,冬枣20个,桔子17个,香蕉6个,其他水果若干。

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活动过程:

1、活动导入,激发幼儿参与活动的兴趣。

请幼儿猜一猜桌布的下面是什么,引导幼儿了解可以用小手摸出水果。

出示魔术箱,请幼儿摸摸里面藏的是什么水果。

2、猜测魔法箱里的水果,感知猕猴桃的触觉特征。

幼儿摸一摸,说一说自己摸的感觉,并大胆的猜一猜箱子里是什么水果。

把水果拿出来进一步观察,引导幼儿感知猕猴桃软软的、毛毛的、圆圆的等触觉特征。

摸摸它是谁小班科学教案2

3、摸摸各种不同的水果,感知不同水果的不同触觉特征。

结合已有经验,谈一谈其他水果的触觉特征。

自选喜欢的水果,摸一摸、说一说自己的触觉感受。

归纳小结触摸感受。

4、游戏《请你把它摸出来》

幼儿根据教师所说的水果,从魔法箱里面把它摸出来。

幼儿自由摸箱内的水果,体验触摸的乐趣。

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