活动目标：

1、理解故事《小熊当老师》的内容，知道上课要专心听讲，才能学到本领。

2、复习9和10的分解与组合及9的加减法。

活动重难点：

知道上课要专心听讲，才能学到本领复习9和10的分解与组合及9的加减法。

活动准备：

故事、人手一套1——10数字卡

活动过程：

一、欣赏故事《小熊当老师》

1、听故事《小熊当老师》

2、教师：故事里讲了什么?你觉得这个故事好听吗?

3、教师：刚开始小猴、小兔、小猪分别说1+1等于几?为什么?1+1到底等于几?

二、再看故事，理解加法的意义

1、教师再次欣赏故事。

2、教师：你们觉得他们这样上课对吗，为什么?小猪为什么后来没弄清楚1+1到底等于几?你们今后做小学生，应该怎样上课?

三、加一加，算一算

1、分一分，根据课件内容请幼儿用手中的数字卡进行9和10 的分解和组合。

2、算一算，教师根据课件内容请幼儿用手中的数字卡进行9和10的加减法。