1、锻炼幼儿的肌肉,提高手脚着地支撑身体的能力。
2、培养灵活的应变能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
1、幼儿跟随老师一起做热身运动。
2、谜语导入,激发兴趣
今天,老师先给大家出一个有关动物的谜语,看谁猜得快。
谜语:手拿大剪刀,身穿铁甲袍,谁敢来惹我,吃我俩剪刀!
幼儿:螃蟹!
师:对,就是螃蟹。
师:下面就做一个有关螃蟹的游戏,同时播放歌曲《螃蟹歌》。
3、教师说明游戏方法及规则
(1)任选一名幼儿作螃蟹妈妈,用双手双脚支撑身体趴在地上,保护自己的蛋宝宝。
(2)选数名幼儿站在旁边,想办法去抢蛋宝宝,螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝,用脚或手轻轻地触摸对方。只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。
(3)输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续游戏。
规则:抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。
4、放松活动
幼儿听着《螃蟹歌》音乐自主做放松运动。
活动延伸:
幼儿回家和小伙伴或家长可以继续做《螃蟹抢蛋》的游戏。
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