活动目标：

1、正确使用反义词，丰富幼儿的反义词词汇。

2、能在游戏中快速地说出反义词。

3、学会与同伴友好相处。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、学习游戏的玩法及规则。

活动准备：

红绿灯指示板

教学重点、难点

重点：正确使用反义词，丰富幼儿的反义词词汇。

难点：培养遵守游戏规则的自觉性，能够服从“警察”的指挥。

活动过程：

一、英语游戏：Traffic Lights。

二、学习反义词。

1、理解反义词的含义。

2、教师出一个词或一个句子，幼儿说出相反的词或句子。

3、由幼儿代表出题，其他幼儿对反义词。

三、学习游戏：警察与司机

1、学习儿歌：警察与司机。

2、与幼儿一起讨论，归纳出游戏的规则。

a、警察说出一个词或一个句子后，司机必须说出相反的词或句子。

b、如果司机回答正确，警察就亮出绿灯，汽车即可通过。否则反之。

3、引导幼儿游戏。

a、运用游戏对话语言，逐步学习一对对反义词。

b、与全体幼儿进行游戏。

四、幼儿自主游戏。

让幼儿自由结伴，轮流扮演警察和司机，进行独立游戏活动。