活动目标：

1、感受瓶上作画的快乐，喜欢并主动参与活动

2、通过观察脸谱的特点并写生，提高幼儿的观察力。

3、巩固复习线描画，学用密集排列的线条装饰花瓶，提高幼儿的表现力和想象力。

4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备：

ppt课件、花瓶若干只，脸谱一个、水粉颜料、排笔、音乐

活动过程：

一、引出课题。

1、放音乐，出示京剧脸谱；师："你们看，谁来了？大花脸来我们班作客，你们高兴吗？小吴老师还为他准备了一份大礼物。"

2、出示范例瓶子。

师："你们瞧，这是什么？"师以大花脸的口吻："这花瓶真漂亮，咦？这上面是我吗？谢谢你们的礼物。不过我想知道小吴老师是用什么方法把我弄到瓶子上去的？"

二、探讨方法。

1、介绍写生画。

直接对着物体来画，叫作写生画。写生时一定要画得像，看到的东西是怎样的，画出来的也要是怎样的。

2、用脸谱装饰花瓶。

演示将脸谱贴在画好的花瓶上。

（1）师以大花脸的口吻："你们画的花瓶真好看，让我再仔细瞧一瞧！"

（2）师边讲边演示："大花脸看着大花瓶，大花瓶怎么了？"

（3）师小结：那么我们就叫它花瓶脸谱。

2、讲解示范用脸谱装饰花瓶。

（1）先画出它的大鼻子，用胖胖的三角形表示；

（2）现在大鼻子两边画上两只圆眼睛；

（3）然后在大鼻子下面画上一张大大的方嘴巴，里面画上尖尖的牙。

（4）既然是"大花脸"，那就要把脸画花，画满，那我们就用线描的方法在它的脸上画上密密麻麻的线条或图案，可以用直线、曲线或折线、波浪线等，也可以用圆形、三角形来装饰。

4、幼儿练习装饰花瓶。

（1）提醒幼儿线条排列要密集，可用粗细不同的勾线笔进行线描。

（2）鼓励幼儿大胆装饰出与别人不同的花瓶脸谱。

（3）鼓励幼儿以桌布为背景，用线描法进行添画。

三、作品点评。

1、表扬线条排列密集，画得大的幼儿。鼓励其他幼儿更大胆一些。

2、花瓶脸谱带着所有的"新伙伴"随音乐做各种京剧动作走出场外。