每个宝宝的情况不同，在3岁以前得到的教育也不同。
在做好了充分的入园准备之后，3岁的宝宝能够适时加入幼儿园的生活是理想的，当然还得全方面考量宝宝能是否具备相应的适应能力。
早教机构和幼儿园教育的对象、目标不同
幼儿园将幼儿作为教育的主要对象;而早教机构其教育对象除了孩子，还有家长，而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。
幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展。而早期教育机构的主要目标是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育，从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。
二者教学活动的形式、时间不同
幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿，以教师讲解、幼儿学习为主要形式。而早教机构是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式，通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式，引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童，进而掌握一套科学的游戏方式，并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。作为一种新型的、科学的教育模式，早教机构更强调父母与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。
1、知识不同
在趣味性与孩子可接受性的前提下，可以让孩子背诵经典、建立数学概念、识字等等;
2、思维不同
要启发孩子的创造性思维，允许孩子对事物的不同认识与看法;
3、心理不同
给予孩子充分的安全感与爱，父母情绪稳定愉悦，是孩子心理健康的基础;
4、身体不同
多带孩子进行室外大动作训练，以及加强手指细小动作训练。
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