学校预防传染病的方法

1、如果已经有人感染病毒，则需进行自我隔离，待病情痊愈后三天才可以上学，以免发生交叉感染。患者呕吐或腹泻后，要及时用含有效氯1000mg/L的含氯消毒液进行清洗和喷洒。

在进行消毒处理的时候，自己也要戴口罩和手套，做好个人防护。

2、消毒常识：

（1）物体表面包括桌面、地面、门把手等消毒：使用浓度为1000mg/L（原液基础上稀释50倍）的含氯消毒液擦拭物体表面。地面用专用拖把浸泡消毒液后拖地，作用至少30分钟后，开窗通风至少30分钟。

（2）餐具、水杯及厨房用具的消毒：使用浓度为500mg/L（原液基础上稀释100倍）的含氯消毒液浸泡消毒，作用30分钟后，用清水反复冲洗多次后方可使用。

（3）饮水机的消毒：使用浓度为100mg/L（原液基础上稀释500倍）的含氯消毒液浸泡至少30分钟后，反复清水冲洗后方可使用。

（4）卫生间、便池的消毒：便池可倒入足量浓度为5000 mg/L（原液基础上稀释10倍）的含氯消毒液，作用30分钟以后，开窗通风。

注意：卫生间拖布与其它区域拖布分开使用。

（5）呕吐物的消毒：用沾取浓度为5000mg/L～10000mg/L（原液基础上稀释5-10倍）含氯消毒液的纱布、纸巾等一次性吸附性较强材料完全覆盖污染物，小心清除干净被污染物体表面。

注意：配置消毒液时必须戴手套，必要时可以戴口罩。如发生喷溅立即清水反复冲洗局部。配置消毒液及处理呕吐物后应用洗手液认真洗手。

宣传教育：

学校要加强宣传教育，定期对学生、教职员工进行传染病预防控制知识、技能的健康教育。

落实晨检、午检：

每天进行晨检，对缺勤的学生、教职工进行调查，及时掌握学生健康状况，一旦发现有发热、头痛、咳嗽等症状者，及时劝其就医，要对流感等呼吸道传染病努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，并及时向学校或当地疾控中心报告。

严格管理病例：

老师或学生出现发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状时，应及时就医，确诊传染病应离校居家休息，切勿带病上班上课。

保障饮食安全和环境卫生：

保障学生饮食饮水安全、环境卫生安全，加强教室、图书馆、食堂、宿舍等人群聚集场所的通风换气，校园公共设施及公用器具的保洁和消毒工作。

健全管理制度：

建立校领导负责的传染病预防控制工作体系，制定传染病预防控制应急预案和相关制度。