对孩子的英语教育可以是灵活的,也就是说,要给孩子进行多种英语教育,选择孩子们喜欢的方式,这样孩子才能学得好。动画、游戏等娱乐教育,是孩子比较感兴趣的。
英语是一门语言学科,不仅需要“听”、“写”,更重要的是“开口说”,只有让孩子自己说出来,才能证明孩子真正的“吸收”了。在国内不比国外,没有英语的语言环境,孩子开口说英语的机会也少了很多,所以家长应该尽量创造机会让孩子开口说英语。比如,参加英语口语比赛、参加英语夏令营等等。
如果孩子连最起码学习英语的兴趣都没有,那英语学习的过程将会异常痛苦,而且学习效果非常差。所以,培养/激发孩子学习英语的兴趣应该放在第一位,要让孩子感受到英语作为一门语言的魅力,让孩子在学习英语的过程中找到快乐。因为英语学习本身会比较枯燥,这个过程最好借助一些多媒体教具来展开,效果会好很多,比如易贝乐的电子积木等,让孩子在玩乐中就把学习给完成了,同时还可以锻炼孩子与周围人的团结协作能力。
不要逼着孩子去“死记硬背”,英语的学习本身有客观规律可循,让孩子掌握英语学习的一般规律(自然拼读法)即可。自然拼读法(简称Phonics),也是英语为母语国家孩子的必修课,通过几年时间的学习,让孩子掌握了Phonics,让孩子不用借助字典和音标就可以顺利读出英语中70%左右的单词。达到见词能读,听音能写的能力。
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