活动目标：

1、在区别比较中发现岩石的主要结构及外形特征，激发幼儿科学探究的兴趣。

2、通过与石头做游戏，萌发热爱艺术，合作共享，乐于创作的情感。

活动准备：

各种各样的岩石、水泥块、砖块、PPT、记录纸、蜡笔、纸、放大镜。

活动过程：

1、谈话引题

前几天老师请小朋友一起收集了各种各样的岩石，你是在哪里收集到的？这些岩石都长得什么样？

2、幼儿用五官感知岩石的特征

请你看一看、摸一摸，岩石是怎么样的？把你发现的秘密记录在纸头上。

3、通过比对发现岩石与其他石头的不同

老师在桌上放了一筐材料请你把不是岩石的放在一堆，并说说你是用什么方法发现的？

4、幼儿交流结果，教师小结

原来小朋友通过敲一敲，发现岩石和非岩石发出的声音是不同的，岩石敲击的声音比较脆，不是岩石的敲击声音比较粗，另外我们小朋友还发现岩石上的花纹也有所不同，颜色也不同，而水泥块和砖块他们的颜色都是比较单一的，因为这是工人叔叔通过人工加工而成的，而岩石上的花纹、岩石的形状、质地都是大自然中天然形成的呢。

5、教师出示各种各样的岩石图片

大自然中的岩石有很多种，而且它们在生活中也有用到？播放视频

为什么岩石可以用在这种地方呢？因为岩石是比较坚硬，不容易倒塌，除了这些岩石你还见过其他岩石吗？

出示特殊用途的岩石图片比如各种宝石，它们是岩石吗？原来这也是岩石的一种呢，它们可以用来当做装饰品美化我们的生活。

6、一起来和岩石做游戏吧

你喜欢用岩石做什么游戏呢？（打水漂、用石头写字、用石头画画，用石头拼造型）

7、幼儿自主选择进行创造

8、展示活动成果，对同伴的作品进行评价。