大人要给孩子提供良好的学习环境,例如跟孩子说话的时候,要字正腔圆有感情,这样才会对孩子有吸引力。或者给孩子讲故事书,在孩子面前多“叨叨”,这都有利于孩子学习。
要鼓励孩子说,说的对错与否都没有关系,只要敢说,他就会学习,会进步。或者让孩子跟小朋友一起玩耍,他们在一起想说啥就说啥,孩子之间交流的也会更通畅。当孩子可以清楚的去表达自己的意思,他就不会因为“心口不一”而发脾气了。
心理学上一种说法是,习得性无助,是指一个人在做某件事上总是不成功,久而久之,他就再也不相信自己能成功。有时候,当孩子一开始得不到需求的时候,他会用发脾气宣泄不满。当一直都得不到需求的时候,孩子就会“习得性无助”,不愿意再去做这件事情,或者开始否定自己。所以当孩子发脾气的时候,大人应该先把自己的情绪稳定,跟孩子产生共情,然后再耐心的询问孩子为什么要发脾气,倾听孩子的需求,根据孩子的需求做出判断。不能满足孩子的,跟他讲清楚,为什么,能满足孩子,就尽量满足孩子。
大人不能控制自己情绪,被称为感情用事,不理智。而孩子之所以不会控制自己的情绪,是因为孩子还没有理智,只有感情用事。所以大人教孩子的,就是让孩子逐渐的“理智”。
首先大人要对孩子说:“我知道你的感情”、“我明白你的心情”,去感受孩子的感受,然后再教育孩子应该如何做,如何正面正确的表达自己的情绪,大人这时候要一步一步的引导。
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