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如何培养高情商的孩子

2019年01月18日 09:46 出处:亲亲宝贝网 作者:亲亲宝贝网 阅读次数:345
经常听到有的妈妈说,孩子智商还是挺高的,脑子挺好使,但是觉得他不会和别人沟通,也不会展示自己,就说孩子情商比较低。

经常听到有的妈妈说,孩子智商还是挺高的,脑子挺好使,但是觉得他不会和别人沟通,也不会展示自己,就说孩子情商比较低。

真的是这样吗,那到底什么是情商,如何培养高情商的孩子呢,今天就来为你解开疑惑。

我们首先来看看情商的定义:情商主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。

简单点说,就是一个人调节自身精神状态、与他人交往的能力。一个孩子健康成长所需要的全部良好品质,比如独立、善良、有同情心、勤奋等,其实都属于情商。

总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。情商主要由五种特征构成的:自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系。

前几年,有一个针对世界500强企业员工的大规模调查,研究对于工作成就而言,影响的关键因素是什么?结果得到一个令人惊讶的结论:不论什么行业,情商和智商对于一个人的工作成就都有影响,而其影响比例为智商:情商=1:2。越往公司高层,这个影响的差距会越悬殊,甚至会到智商:情商=1:6。

可见,对于父母而言,除了重视孩子在学校的学习外,还有一项在家庭教育中不可或缺,甚至比智商教育更为重要的,就是情商教育。

如何培养孩子的情商呢,培养孩子积极乐观的心态非常重要。许多妈妈一听到乐观,可能就觉得孩子过得开心,物质生活富足,精神生活丰富就自然会乐观。当然这是一个方面,但乐观并不是由这些导致的,而是由内而外的,一种自然的气质流露。

乐观是一种积极的生活态度,当孩子学会用积极乐观的心态对待生活时,就会觉得未来的人数都充满阳光。那乐观的人最大的特点是什么呢,就是他们总能看到事情比较有利的一面,而且期待最有利的结果。而从心理学的角度看,一般你期待什么结果,往往就会出现什么结果。

讲到这里许多妈妈可能要问了,那如何判断我的孩子是乐观一点还是悲观一些呢。这里有一个判断标准,就是他们对一件事是有利的还是不利的解释,乐观的孩子一般会认问,一件事总是好的、有利的、令人快乐的占多数,这才是永久的、普遍的;而悲观的孩子,总会认为好事是暂时的,是碰运气的,坏事才是永久的。

比如说,今天作业非常多,是平常的2倍,孩子做的很累,但乐观的孩子会想,这只是因为要备战考试,老师需要让我们紧张起来,这是好事情,我更要认真完成,等考完试自然会轻松一些,也可以适当调节放松,这样他做起来就很有动力;但悲观的孩子就会觉得,今天作业怎么这么多,以后也一定会越来越多,老师真变态,不让我们有休息的时间,太烦人了,不想做,不想做。

看到了吗,这就是两种截然不同的心态导致的行为,而他们的结果也注定不同。那如何培养孩子积极乐观的心态呢,这种心态是不是天生的呢?可以明确的告诉你,不是!培养孩子积极乐观的心态与家庭环境及教育方式息息相关,重点要做好这几点:

一是给孩子营造一个快乐的家庭环境。一个家庭的气氛、家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成。据研究表明,孩子在学说话之前就能感受到周围的情绪和氛围,尽管她还不能用语言来表达。

大家可以想象一下,如果你或者你的孩子是在一个充满了敌意甚至是暴力的家庭,孩子的性格可能开朗乐观吗,不会的,大部分时候他们都是孤僻的、冷漠的,悲观的。所以,一定要给孩子创造快乐、温馨的家庭环境。

二是要帮孩子学会自我分析。其实说白了就是认识到自己的强项和弱项,我们经常看到很多孩子取得了一点小成绩就骄傲,沾沾自喜,这是高傲而不是自信、乐观;而一会遇到点困难,或者成绩不好了,又垂头丧气,这又容易让人悲观。

这两种心态都是没有正确认识自己,没能发现自己的优势在哪,应该如何继续保持下去,甚至更上一层楼;也没能搞清楚自己的劣势在哪,不能有针对性的训练,及时赶上。

这就需要父母要多引导孩子,在表现出色的时候积极鼓励,在遇到困难时也要及时打气,帮助他找到克服的办法,让他在这种过程中正确的认识自己。

三是要明白乐观的性格是可塑的。如果您的孩子是悲观性格,而且孩子也想改变的话,妈妈一定要给孩子灌输“性格是可塑的”道理,帮孩子建立信心。

要如何重塑呢,最好是给孩子找一个认同,比如他特别喜欢的一个人或者一个伟人、优秀人的性格,就像给他树立了一个榜样一样,这个榜样尽量由他自己来找。

这种认同对孩子非常重要,只要有了这个孩子就会向他不断靠拢,而且在这个过程中不断强化,最终达到重塑性格的目的。

妈妈们,要想培养孩子情商,积极乐观的心态少不了哦,你记住了吗?

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