寻求快乐是人类生存的动机之一,孩子也不例外。他们喜欢别人对他们好,因为被人友好对待的感觉会使他们觉得很快乐。特别是来自父母的赞扬,不论是一个微笑,一句称赞还是一个拥抱,都会让孩子感觉到被爱,觉得很开心。家长朋友们可以通过对孩子的赞扬来鼓励孩子的积极行为,让孩子越变越好,今天我们和大家分享的就是如何能够更好的赞扬孩子。
1、赞扬孩子时态度要真诚。很多青春期的孩子会认为父母的赞扬是虚假的,和父母之间长期的对立使得他们根本不相信父母的赞扬。这就要求家长用真诚的态度对待孩子,诚实并且发自内心地说出自己的感受,比如可以跟孩子说:“我为你能准时回家感到高兴”。当家长的赞扬非常具体时,会使孩子觉得真诚而有力。家长要告诉孩子你在具体表扬他的什么行为,这样可以帮助孩子准确地了解到他做的哪些是对的。比如家长跟孩子说:“谢谢你说请和谢谢”,会帮助孩子准确地知道他们做的哪些是积极的行为,这比仅仅只是说“你今天表现得很好”会更有效。家长说:“我真的很喜欢你没有一丝怨言地帮我收拾我们采购的东西”,要比说“我很喜欢今天一起购物时你的表现”会更有成效。
2、赞扬要适可而止。为了避免孩子觉得家长的赞扬很虚伪,在对孩子做出了积极评价后家长就不要再提此事。比如家长只要简单说一句:“今天在商店里你非常有耐心非常热心。”就足以鼓励到孩子,不要一次又一次地提起,这样反而会削弱效果。如果孩子只是耸耸肩,似乎一点也不在乎,家长也不要在意,不需要一定要让孩子有任何的回应,只需要让孩子知道你的真实感受即可。孩子听到来自父母的赞扬,会自我感觉很好。家长要相信积极话语的力量,并坚持去做。
3、赞扬孩子要让孩子知道他的行为对你有帮助。家长在赞扬孩子的时候,最好能够让孩子准确地知道,他现在做的跟以前不一样,以及为什么现在这样做非常有益而且很重要。比如当孩子收拾好了书桌,我们就可以跟孩子说:“谢谢你自觉整理好了桌上的书本。当你做这些时,真的帮了我的大忙,让我腾出了时间去专心打扫厨房。”
4、赞扬越及时越好。家长在看到孩子的积极行为后,要尽快赞扬孩子,拖得越久,家长通过赞扬激励孩子积极行为的影响力就会越弱。比如看到孩子把玩具分享给弟弟,家长可以马上就赞扬孩子:“我注意到你刚才跟弟弟分享你的玩具了,真是很体贴,很有大哥哥的样子。“这样就能向孩子传递一个信息,家长时刻都在关注着他,他是很重要的。
5、赞扬的形式要多样化。家长要避免每次赞扬孩子都说同样的话,要给予孩子各种形式的赞扬,这会使得赞扬更有吸引力。如果家长每次在孩子做得对时都说“你很棒”,孩子听多了这种赞扬,很快就会认为家长只是习惯性地表扬他是对的,甚至会认为家长是在敷衍自己。让你的表扬多样化,将能帮助孩子感觉到你的表扬非常真诚。
6、不要吝啬赞扬。一些家长害怕他们给予孩子的表扬太多,他们的孩子可能会反感表扬。只要我们对孩子的表扬是发自内心的而不是心不在焉的,在每次孩子做出积极行为的时候,我们能够对孩子的行为进行具体的描述,而不只是空洞的说“你很棒“,就是在不断的强化孩子的积极行为,孩子就能够越做越好。
亲爱的家长朋友们,今天我们跟大家分享的是《叛逆不是孩子的错》中的一个重要观点,父母如何更好的赞扬孩子。家长时刻关注孩子的积极行为,并且给予及时的赞扬,可以增强孩子的自信心,让孩子做的越来越好。
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