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孩子爱摸妈妈乳房是怎么了,是性早熟吗?

2018年08月13日 16:22 出处:亲亲宝贝网 作者:亲亲宝贝网 阅读次数:1389
孩子爱摸妈妈乳房怎么办?很多妈妈和我说:都已经断奶了,却还喜欢摸乳房;每天晚上都需要摸着乳房才能入睡;男孩子都已经4岁了还要摸妈妈乳房,这样下去是不是对他发展不太好?

孩子爱摸妈妈乳房怎么办?很多妈妈和我说:都已经断奶了,却还喜欢摸乳房;每天晚上都需要摸着乳房才能入睡;男孩子都已经4岁了还要摸妈妈乳房,这样下去是不是对他发展不太好?

面对被孩子摸的困扰,到底要不要制止?怎么制止?这是性早熟吗?家里人总说是被我惯出来的怎么办?

乳房的象征意义

孩子爱摸乳房并不是大了才有的,从婴儿期开始,不少宝宝一边喝奶一边就爱用手扒着妈妈的另一个乳房。其实宝宝的这个行为是会促进妈妈分泌乳汁的,这已经不仅仅是一种行为,而是一份非常亲密的联结。

妈妈的乳房提供给孩子的是第一口粮,但乳房的意义往往大于食物本身,更是滋养、温暖、安抚、安心的象征。这份象征意义并不是随着孩子慢慢长大就消失的,这也就解释了为什么孩子大了还喜欢摸妈妈乳房,这绝对不是性早熟,更加不是有的妈妈留言所说的“耍流氓”或者“太溺爱了”,这就是孩子还在寻找那份亲密联结。

“摸乳房”行为背后的原因

大家所苦恼的“孩子总摸乳房”这件事通常针对的都是已经挺大的孩子了。留言里基本上都是2岁以后,最大的已经6岁了。如果留意一下,我们不难发现,大部分情况下这些孩子都遇到了这些事情:断奶后、老二出生了、临睡前、生活出现某些大变化(比如开始上托儿所了、换阿姨了等等)、公共场所突如其来的情绪失控。

这些情况粗看都不同,但其实实质指向的都是一件事:孩子内心有了焦虑情绪,于是他们不自觉出现了“行为倒退”,本能反应就是寻找那个心理的“安全港湾”,也就是妈妈的乳房。

了解清楚原因后,也许不少妈妈朋友们就更加犹豫了,既然是孩子在寻求安全感,那么到底要不要制止呢?肯定是需要的,母爱就是一场退出,我们最终需要帮助孩子慢慢学会独立面对,而不再通过父母寻求安抚。但方式是有讲究的,并不是粗暴的立马撤离,而是需要给予孩子支持的逐渐退出。

爱的支持

“不要只盯着孩子这只手,而要关注孩子整个人”,要想真正地帮助孩子,绝对不是简单粗暴地不允许孩子摸了,甚至有妈妈和我说,“打也打了,骂也骂了,就是没用”,更加不该家里人去乱扣帽子,“这么大了还这样,丢死人了”。

了解这是孩子情绪焦虑寻求安抚的一种表现后,我们就需要更加花功夫在平时。父母和孩子的爱和联结就好比是银行,如果平时多存钱,账号余额是充足的,那么即使某一两次花超也不至于会出现透支。

也许很多妈妈看到这都会觉得委屈,我天天都陪着,还要怎么建立联结啊?

一位教授曾经提出最简单的“五个一”,却常常是大部分父母做不到的,而这些才是在给孩子的联结账号充值。

  • 每天至少一次完全没有手机干扰的陪伴;

  • 每天至少一次和孩子一起疯狂傻笑;

  • 每天至少一次身体接触(拥抱、亲吻等);

  • 每天至少一次放下“教”孩子的念头,而是跟随孩子玩;

  • 每天至少一次看着孩子的眼睛说,我爱你,我喜欢和你在一起!

换句话说,平时和孩子的联结建立越牢固,这样的孩子遇到自己情绪焦虑的应对能力越强,可以更有能力独立面对,而不是寻求父母的帮助。“爱源于接触,母爱的核心更是接触性关怀”。

爱的界限

在给予了爱的支持,给情感账号充值后,也要记得开始给孩子设立爱的界限。及时开始给孩子进行性教育启蒙,教会孩子“身体是自己”的同时,也要记得告诉孩子,“他人的身体需要经过别人同意再碰”。这一点尤其重要,我们却很容易忽略去告诉孩子,尊重、隐私和界限都是互相的,而这需要让孩子从小掌握的。

然后试着给予孩子一些替代物,比如有的孩子在公共场所烦躁后就要使劲扒拉妈妈衣服,这时可以温柔坚定地提醒孩子,“这是妈妈的身体,不经过同意不能碰”,同时握着孩子的手不断地亲吻,并且抱住孩子,“我知道你不开心了,妈妈抱抱,妈妈抱抱就会好受的”。

比如有的孩子临睡前必须摸着妈妈的乳房入睡,这时可以事先准备一块安抚巾妈妈贴身带24小时后确保上面有妈妈的气味。然后睡前放在孩子旁边,遇到孩子想摸乳房时,也可以先从抱着孩子开始,轻轻摸摸小手,引导孩子的双手到安抚巾上面,温柔地握着宝宝的手,继续轻轻揉揉孩子的额头,温柔地在旁边说,“妈妈在呢,宝宝睡觉吧,妈妈陪着你”。

比如母乳时孩子习惯性地抓握妈妈地另一个乳房,这时可以多和孩子互动,对着她唱歌说话,和他说,“宝宝在喝奶,把小手伸过来给妈妈亲一口”。然后对着孩子的手不断地亲亲,再和她说,“妈妈爱亲宝宝的手,小手不能抓妈妈乳房,妈妈会痛”。也有妈妈会戴一个适合孩子抓握或者啃咬的项链来分散注意力。

这些做法不用非一模一样,举例是想告诉大家解决之道的核心,先确保日常多进行亲密联结,遇到事件的当下,可以通过很多正面的表达爱意的方式来分散孩子的注意力,慢慢撤出。

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