教案一：刺猬

活动目标：

1、学习用半圆形画刺猬。

2、大胆地画出刺猬身上的刺，并画上许多的苹果。

活动准备：

幼儿用书，水彩笔或油画棒。

活动过程：

（一） 引出课题。

引导幼儿欣赏幼儿用书中的图片。小兔果园里的苹果成熟了，这么多红红的苹果怎么背回去呀？小兔心里非常着急，有什么动物可以帮助它呢？我们就请小刺猬来帮助它吧。

（二） 讲解示范。

1、画一座半圆形的“小山”做刺猬的身体，然后涂上漂亮的颜色（留出脸部不要涂色）

2、脸的中间画上眼睛，最前面画上尖尖的往上翘的嘴巴。

3、画上刺猬身上像针一样的刺，刺要画得多而密。

4、画上许多的苹果。

（三） 幼儿练习。

1、鼓励幼儿大胆地画出半圆形的刺猬身体和身上的刺。

2、会画许多刺猬，并背上许多的苹果。

（四） 讲评。

幼儿互相参观。说说谁画的刺猬身体胖、力气大、背上背的苹果多、颜色涂得好看。

教案二：小刺猬运果果

活动目标：

1、学习用半圆形与线条表现小刺猬的主要形态。

2、体验用手指印画的乐趣。

3、感受帮助别人的快乐。

活动准备：

1、幼儿作画用具（水彩笔、蜡笔、画纸）、红色水粉颜料、水粉盒、湿抹布、纸剪半圆形、固体胶等

2、轻快音乐一曲、KT板上创设：老奶奶的苹果树林

3、范例纸：上面画有一个半圆形

活动过程：

一、导入

1、出示一个半圆形。猜猜老师会把它变成什么？（幼儿猜测）

2、老师示范在半圆形上添画短线：看看老师把它变成了什么？是怎么变的？

二、创设故事情节，激发兴趣。

1、引出故事《老奶奶的果树》

“小刺猬来干什么呢？”（出示KT板）

“原来老奶奶种了许多苹果树，有一天，她有事出去了，可是到了晚上下了一场很大的雨，大雨把树上好多的苹果刮了下来。”

2、再次感知小刺猬的画法，示范用手指点画苹果。

（1）老师边讲边画小刺猬（直立的小刺猬：半圆形的身体、短线条的刺、眼睛、嘴巴）

（2）示范手指点画苹果（先用右手食指在颜料盆内蘸上红红的颜料，然后轻轻地按在小刺猬的刺上，再用笔画上短短的柄）

3、请幼儿示范画小刺猬。（背向下的小刺猬）

4、提出作画要求：

“掉在地上的果果实在太多了，一只小刺猬帮忙太慢了呀，怎么办呢？”

“我们去请很多的小刺猬来帮忙，好吗？”

三、幼儿作画，老师观察指导。（播放轻快的音乐）

1、鼓励能力强的小朋友多画几只小刺猬，并在刺上都插上果果。

2、提醒幼儿在印果子时注意卫生，印好后在抹布上擦干净。

3、帮助能力弱的幼儿完成作品，可以请他们在粘贴半圆形的基础上画短线条的刺。

四、展示幼儿作品

让幼儿把画好的小刺猬贴在墙上的水果树下，构成一幅“小刺猬运苹果”。