怎么给孩子双语教育

一、 父母分管不同的语言

父母分别管一种语言，比如父母双方有一方英语比较好，那以后这一方就负责只用英语与孩子交流。如果父母本来就说不同母语的话，那这就是很流行的一种方式，各说各的母语，也叫做OPOL(one person, one language)。这个时候要考虑外在环境的语种，比如如果是住在中国，那孩子自然更加容易接触到中文，从而使得中文变得更流利。那负责英语的家长就要特别留意让孩子练习英文了，因为英语在这种情况下变成了少数 。专家一般建议(一种语言)每周至少 25小时的接触量。你可以通过书籍、电影来弥补，甚至找到说英文的朋友来和你家小孩进行互动。

二、 在家里使用少数语言

另一个选择就是在家里面尽量说少数语言(minority language at home)，但这会要求父母双方都会说这种语言。在上面的那个例子中，英国爸爸和中国妈妈都说英语，而外在环境是中文，孩子就能够自然的接触两种语言了。这样如果是外出社交的情况下，大家都可以说中文;同时，物理环境的转换与语言的转换相契合，回家成为了说英文的一个机关。不过需要客服的是，对于中国妈妈来说，如果在家里一直说英语，可能会在跟孩子的互动过程中感觉不太自然。

三、 移居别的国家

如果因为工作上的调动从而去往国外的话，也许对孩子的语言教育是正中下怀。比如一个中国家庭去到美国的话，一般就是父母在家里说中文，而孩子在学校跟朋友们说英语。很大的好处是孩子在进入大学之前就受到国外的教育，从而可以自然顺应外国文化。当他们成年后，这些被称作“第三文化”的小孩，会发现无论在海外工作或生活没有那么令人畏缩。

四、 沉浸式语言课程

如果到调任海外不是一个选择的话，父母可以将小孩送往全英文教学的当地国际学校或海外寄宿学校。在学校中孩子可以完全接触英语，而与父母的互动中又巩固了中文。

五、 海外语言课程

对于单语言家庭来说，可以尽量给孩子寻找接触英文(或另一种语言)的机会。虽然孩子的可塑性很强、对于他们来说学语言更容易，但是他们依旧需要足够的时间去练习，熟能生巧。让他们参加夏令营、游学、海外进修课程，从各个方面让他们参与到英文环境中去。除此之外，多交一些英文说得流利的朋友，让你的孩子有机会接触英语，同时多找一些英文电影和书籍。

如何对孩子进行双语教育

1、听不停、说不停

大量的聆听是最基本的语言吸收方式，运用各种录音带、CD等，让孩子随时随地都能听到外语。

2、小眼瞧一瞧

光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。

3、听音乐学外语

通过充满轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快，也能加深他的记忆力。

4 、亲自动动手

最好的语言学习方式，就是亲身去体验。

5、 建立完整概念

每个单词与句型不能之出现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深宝宝的印象和理解力。

6、多听

0~3岁的宝宝，语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息地小雷达，“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。如何让宝宝时是处在一个听外语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD以外，目前市面上有许多外语儿歌CD，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词，很快地，宝宝便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住，学习的速度将是显而易见的。

7、多看

除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。

家长也可在卡片上写上对应的英文名称，并张贴在家中用品上，如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片，时时提醒宝宝各种用品的念法。

8、多玩

“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发孩子学习英语的兴趣。

9、多说

在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this?”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。

双语教育的好处

1、有助于智力的发展。加拿大的研究者们在上个世纪就发现，受过双语教育孩子的智力测验分数普遍偏高，他们觉得这是因为接受双语教育的儿童，要经常面对语言之间的协调问题，思考能力因此受到刺激而高度发展。而且接受双语教育的儿童拥有较强的抽象思维能力，很早就能分辨出哪些信息和问题有关系，哪些信息是无关紧要的。

2、助于学习两种文化语言和文化两者间有着密切关系，在学习另一种语言的时候，孩子也会在不知不觉中学到有关这种语言的文化。这种文化的学习可以丰富孩子的人生经验，为他加来融入社打下坚实的基础。

3、有助于扩大交友范围。语言最主要的功能就是交流，所以它是最基本的社交工具。因此多学一门语言，孩子的交友范围会比只会一种语言的孩子广一些，朋友也会多一些。双语教育的必要性双语教育可以让孩子学会两门语言，而这另一门语言大家基本会选择英语，这是因为目前英语是世界上最权威也是最通用的语言，孩子学会这门语言，就可以尽早的接触到世界。此外我国本身也把英语放到了国民教育的高度，英语成绩也会影响到未来的升学。而儿童的双语教育恰恰是学习英语最好的方式，可以让孩子从小处于一种英语氛围，让其养成双语交流的习惯，这种习惯对于未来的英语成绩以及交流都非常有益，所以说双语教育非常有必要。