教案三：《有趣的拼图》

有趣的拼图

活动目标:

1、知道拼图包括哪几部分,能独立设计、制作拼图。

2、在和同伴玩自己设计的拼图的过程中，不断丰富自己制作拼图的经验，体验自制玩具的乐趣。

活动准备：

拼图一张，透明塑料口袋一只，

幼儿人手一份制作拼图的材料（彩色卡纸、剪刀、记号笔），教师也有一份。

与幼儿人数相等的垫板。

活动过程：

一、出示拼图，讨论拼图的构造和玩法。

1、小朋友，看，这是什么呀？

2、你玩过拼图吗？你玩过什么拼图？

3、你们是怎么玩这些拼图的？

4、教师根据幼儿的回答手指范样问幼儿：这一块一块的就是小拼版，把拼版倒下来（放在一个透明的塑料袋里），这一块板子是垫板。

哦，小拼版、底版就组成了一个有趣的拼图。

二、谈怎样设计拼图。

1、小朋友，如果让你来设计一个拼图，你想设计什么拼图呢？先想一想。

2、那么你们想设计的这些拼图该怎么做呢？

小结：在整张纸上画上你想画的图案，涂上颜色，画好后把这张彩色卡纸从反面任意地剪成一小快一小块的，一幅拼图就做好了，找一块垫版就能玩了。

4、小朋友想不想来试一试？

三、幼儿自己设计拼图。

1、提醒幼儿要把画面画满整张纸，把剪刀放在篓子里再玩。

2、小朋友。我们把自己设计的拼图展览在区角里，让大一起来欣赏欣赏，我们今天都非常能干，设计了这么多有趣漂亮的拼图，我们以后玩区角游戏的时候就能玩自己设计的拼图了，而且我们还能在区角里继续设计制作更多更有趣的拼图。