教案三：蒲公英

活动目标：

1、知道蒲公英是春天开的一种野花，有很特别的花朵和有趣的茎，叶子。

2、用自己的认识表达对蒲公英的认识。

活动准备：

选择蒲公英盛开的季节，寻找蒲公英较多的户外场地。

活动过程：

1、教师通过猜谜语的方式引起幼儿的兴趣。

教师：小朋友，你们猜猜这是什么花?团团绒毛轻又轻，随风飘飘像伞兵，风呀风呀乐悠悠，处处安家把根生。

教师：谁知道蒲公英是什么样子的?

2、与幼儿一起寻找认识蒲公英。

教师：今天我们一起来寻找蒲公英，你们认识它吗?蒲公英是野花，我们每人摘一朵，看看他的花是什么样子的?你发现了什么？

3、观察认识蒲公英的外型特征。

教师:蒲公英的花有什么特别的地方，它的茎是什么样子的？叶子是什么样子的？

4、一起玩吹蒲公英的游戏。

教师:让我们来吹吹蒲公英吧?看看他的种子被吹到那里去了。结束活动。