教案三：可爱的蚕宝宝

活动目标

1、培养幼儿探索的兴趣,提高幼儿观察能力。

2、培养幼儿热爱生命,喜欢小动物,热爱大自然的情感。

3、加深对昆虫、卵生等小动物生活习性的了解。

问题板块

幼儿提问:

1、幼儿对蚕子提问“老师这个小黑点怎么越来越黑呀?”

2、“蚕宝宝吃什么呀?”

3、“蚕宝宝死了吗?”

4、“蚕宝宝怎么不吃东西了?”

5、“蚕宝宝变成了什么样子?”

6、“蚕子怎么来?”

主题壁报

教师引导:

1、带领幼儿仔细观察。

2、鼓励幼儿用各种树叶喂蚕宝宝,看看它们到底吃什么。

3、为幼儿提供充分的材料、物品,鼓励幼儿去尝试、探索。

布置季节主题墙饰《春天来了》在墙饰上布置孩子们观察蚕宝宝变化的过程的记录。

区域游戏相关内容

图书区:

提供各种昆虫生长过程及生活习性的图片、书籍。

建筑区:

鼓励幼儿为蚕宝宝盖房子、建公园、花坛。

巧手区:

为幼儿提供毛线、橡皮泥、豆类、剪刀、白纸、彩笔等多种材料让幼儿制作各种昆虫。

自然角:

提供活的小动物、昆虫标本,各种食物,蚕子,观察记录本等物品,鼓励幼儿观察。

家园合作

1、感谢家长为幼儿买的小动物带到幼儿园来,让幼儿观察。

2、带领幼儿认识桑叶,有可能的采集

资源利用

1、家长资源:在家里和孩子一起养蚕。

2、社区资源:为蚕宝宝采桑叶。

3、网络资料:利用互联网下载有关昆虫生长过程、生活习性的图片、资料。