低年级小学生在言语或行动中表现出对某个异性同学或同伴的好感,出现诸如“我喜欢他(她)’”我长大了要和他(她)结婚之类的成人语言时,家长大不可惊慌失措,以为孩子已经过早成熟。
心理学家认为,真正对异性出现好感,是在青春期才会表现出来的特征,青春期一般是指11——18岁这个年龄段。在生理上由于器官渐渐发育;性意识也慢慢成熟。
儿童的心态,成人的身体。初中生开始对异性出现好奇与向往,在教育引导不及时不得力的情况下,一些孩子就会涉足早恋。
但对于低年龄的孩子来说,其生理发展只是对异性产生了朦胧情感的程度,之所以出现那样的一些言论,一般可能有以下几个原因:
1、简单的模仿行为。
当今社会是一个信息化的社会,孩子从小能通过各种渠道接触到海量信息,在没有分辨能力的情况下,会出现无意识的模仿,把这种好奇转换为成人化的语言表达出来,这是一种好奇与模仿并存的现象。比如孩子过早地接触大量的成人电视,从中习得了许多大人的词汇,比如,爱,恋爱,结婚等等。往往只是鹦鹉学舌。
2、成长环境的影响。
比如家长常常出于好玩心理,对于长得可爱的孩子开玩笑:你最喜欢谁呀?那你将来会不会和她结婚呀?于是在孩子的概念里,所谓结婚,就是和自己最喜欢的人在一起,性别角色意识也慢慢增强。开始,他们会对自己的父母产生强烈的好感,比如女孩会说要和爸爸结婚,男孩会说要和妈妈结婚。这种好感实际上是孩子对性别角色和异性最初的一种认识和体现。
3、想和一个异性为好朋友。
人类的特性之一就是群居性,需要同伴是与生俱来的一种本能,尤其是现在许多孩子都是独生子女,一个友好的玩伴在其小学阶段来说,是社会性良好发展的重要前提,往往同伴的概念大于来自性别的考虑。
基于以上分析,当出现这类问题时,家长完全不必要惊慌或愤怒,应该先检视一下是否在孩子的成长环境中有不当教育行为,或者过多地让孩子接触成人电视,然后可以和孩子经常谈论一些发生在同学之间的事情,引导孩子接触更好的孩子,以拓展孩子的人际交往视野。
还没有人评论哦,赶紧抢一个沙发吧!