俗语说“十指连心,心灵手巧”,原来并非妄说。手指所对应的脑部区域在大脑中所占的地位十分众不同,那么,该怎么发展宝宝精细运动技能呢?……人体的不同部位在大脑皮质层中均占有一个相应的运动区,该区域的大小不以身体部位的大小而定,而是与该部位功能的精细复杂程度有关。
四肢受坐镇的“最高级别长官”大脑皮质内的运动神经领导,手做的任何一个动作自然都由这个“最高长官”直接下达。与其他肢体相比,手和五指的地位是极为尊贵的,因为那位大脑皮层大长官分派给它的领地相当广阔,几乎与整个下肢所占的区域同等大小。就比如那根大拇指,别看它身形短小,可它在大脑皮质层所占的“领土”几乎比大腿多10倍!
不过,也别太惊讶,这并不是大脑皮质层偏心眼儿。它的分配原则是能者多得,运动越精细,分配给它们的相应脑区就越大。手指的活动量最多,动作最细密,所获得的脑区当然就最多。因为它能刺激大脑皮质产生兴奋,从而使思维变得更活跃,让人更聪明。所以,这“领土”不是白得的,它是用来为人体产生效益的。而且,大脑在受刺激后又会反过来调节手指,使其更灵巧,动作更协调。就这样,手与大脑相辅相成的互动便促进了智力的发展。可见人脑的发育与精细动作的发展是密不可分的。
现在不少家庭对孩子照顾得太仔细,什么事情都由家人包办。孩子到了上幼儿园时期,还不会自己扣扣子、系鞋带,甚至连自己拿勺子吃饭都不会。事实上,孩子的手指长期缺少这些精细活动的锻炼,其大脑的组织结构和神经元结构就会产生变化,进而影响孩子的记忆学习能力。课题组还从少儿运动员中进行了抽样调查,发现长期进行大运动的孩子和长期进行乒乓球之类精细运动的孩子,在解决问题和对问题的反应速度方面有明显的区别。
据此,爸爸妈妈们应该明白了,如果想让自家的宝贝聪明睿智,方法其实再简单不过,就是要把宝贝们用手的权力还给他们,把诸如洗脸、系纽扣、绑鞋带等属于宝贝的事情都交由他们自己做吧。
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