3岁的蓓蓓最近特别喜欢和妈妈玩捉迷藏的游戏,通常妈妈扮演大灰狼,蓓蓓扮演小白兔,有时候妈妈故意装着找不到的时候,蓓蓓还会出声提醒妈妈。
这一次,蓓蓓藏在卧室开着门的后面,大灰狼妈妈进门之后,找了一整圈都没有发现小白兔蓓蓓的踪迹,于是就准备离开。
可是这个时候,蓓蓓却用手指敲了敲门,发出咚咚的声音,妈妈一下子就知道了蓓蓓藏在哪里,一拉门就把小白兔蓓蓓给抓住了。
蓓蓓看到自己被抓住,乐呵呵地笑着,拉着妈妈还要再来一次。
孩子在成长的过程中会发现许多秘密,这些秘密会让他们乐此不疲地去尝试,而捉迷藏其实就是孩子们探索空间的一种方式
孩子们知道空间是能够储藏东西的,但是有一天他们发现,这个空间竟然也能够隐藏自己就会一次又一次将自己藏起来,让父母或者小朋友来找自己找到了他们会非常高兴
找不到他们就会发出声音提醒不会将自己藏在同一个地方,因为他们正在尝试不同的空间。
面对喜欢玩捉迷藏的孩子时,父母一定要找到藏起来的孩子。孩子藏起来的目的就是为了让大人找到自己,越是被找到,孩子们越是开心。
如果大人们找不到自己他们反而会着急。如果大人在孩子们提醒了之后还没有找到,那么孩子玩捉迷藏的兴趣就会受到严重打击。
在孩子眼中,游戏是乐趣无穷的,玩起来就会不知疲倦,但是大人可能次数一多可能就会累、会失去兴趣,就会表现出不耐烦,这样的表情对于正处在兴头上的孩子们来说无疑是一种巨大的打击。
所以父母在和孩子玩捉迷藏游戏的时候一定要保持耐心,要投入一些,家长的念头越单纯,当下越轻松、越投入,和孩子的互动越多,玩耍的内容就越丰富。
孩子捉迷藏实际上是在探索空间,会尝试各种不同的空间,门后、衣柜、床底甚至是纸箱,他们都可能会尝试
最终的目的就是为了满足自己探索空间的需求,在捉迷藏的过程中,孩子们不断在不同的空间中重复,而这种重复让他们体验到了空间变化的乐趣,也锻炼了自己的身体灵活性与协调性。
寓教小方法
找家
训练目的:锻炼孩子的大肌肉,培养孩子的模仿能力、注意力和反应能力。
训练方法:
1、在地上画两个圈,大圈代表妈妈的家,小圈代表孩子的家,大小以能进去为宜
2、爸爸扮演大灰狼,妈妈和孩子扮演小白兔,在游戏开始之后,妈妈和孩子在圈外活动,妈妈随意做一些东西让孩子模仿
3、爸爸突然出现,妈妈喊:“大灰狼来了”。这个时候,孩子和妈妈要迅速地找到自己的家,并且回到家里,先回到家的就是胜利者。如果被大灰狼捉到就会被吃掉
4、爸爸扮演的大灰狼不要太恐怖,以免吓坏孩子。
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