家长：不送礼担心孩子不受老师重视
记者采访发现，有“不送礼担心孩子不受老师重视”顾虑的家长不在少数。家住莞城的商先生说，有时候给老师送礼也是受周围家长的影响，“儿子班上同学家长都会送，我不送的话，担心老师对我儿子会不上心，送点节日礼物，让老师对孩子印象深点，也值得。”而一位不愿透露姓名的家长则坦言：“家长如果不是在各种明示、暗示、一语双关的引导下，也不会想花这么一笔。”
也有一些家长认为，教师教育小孩很辛苦，一年一度的教师节送点礼物表达做家长的感谢和心意也未尝不可，只是礼物不要过于贵重。
老师：收礼意味着“收压力”
关于“教师节送礼”的问题，记者采访了东莞多位中小学老师，很多老师都表示，遇到非要送礼、请吃饭的学生家长自己会很“为难”。望牛墩一位初中班主任告诉记者，每年教师节都会有学生家长说要请他吃饭，“不去吃饭吧家长会说只是想交流下孩子的学习情况，觉得你不给他面子，去吃吧往往会塞礼物，收了既违反学校规定，良心也不安。”
东莞中学陈楚云老师称，“要知道收礼其实也就是收‘压力’，收礼会让老师的正常教学活动受到束缚，收礼只是一时，日后会平添更多的心理负担，丧失教学的公平，教师自己心里也不会好过。”
陈老师认为，家长要和老师沟通不需要通过“吃饭”、“送礼”这种方式进行。“多和老师打电话，及时交流孩子心理和学习的状况，一起把孩子教育好，这是老师最希望家长做的。”
宏远外国语学校的丁立生校长则表示坚决反对家长给老师送礼。“我们学校是坚决杜绝的，发现有老师收礼的，轻则罚款1000~5000元，重则直接开除。”丁校长认为，家长送礼会把社会不良风气带到孩子身上，让孩子觉得不靠自己努力就能获得认可和重视。
最让老师感动的教师节礼物
一年一度的教师节，是我们对老师表达谢意和感恩的日子，可在辛勤育人的老师们心中，怎样的教师节礼物是最让他们感动和难忘的?今年教师节，他们又希望得到怎样的礼物?
记录着孩子成长成果的画册
宏远外国语学校的丁立生校长告诉记者，有一年教师节，一位学生的家长送了一本画册给他，“画册里面全都是他小孩的画作。”丁校长称，该家长在画册的扉页写道：“孩子成长得很好，藉此教师节，特将孩子的成长成果汇报给校长，谢谢校长和老师对孩子的栽培和教育。”
丁立生说，收到这本画册时自己非常感动，“看到教育出来的孩子有才华有出息，心里那种自豪感和成就感无法言说。”
丁校长说，蕴藏着学生和家长真挚情感的礼物，是他最想要的教师节礼物。“简简单单一束花、一个祝福短信，就非常好了。”
已毕业学生的祝福电话
东莞中学老师陈楚云称，每次教师节，最让她感动的是很多已经毕业的学生给她打电话送祝福。“很多去外地读大学，甚至已经工作多年的学生，他们每年教师节都还记得给我送祝福，虽然只是一个短信、一通电话，但你会知道，学生们一直还记得你，一直感谢你当年的辛苦，这是对我教师工作最大的肯定和鼓舞。”
全班同学签名的贺卡
星火教育资深语文老师黄景蔚称，自己最难忘的是全班同学共同送给她的节日贺卡。“很大一张贺卡，上面有全班同学的签名，还有每个同学写给我的祝福，以及对我教学工作的看法和感谢。”黄老师觉得，这样的贺卡可以长时间保存，“我会经常拿出来看，学生真诚的感恩让我觉得受到认可和尊敬。”
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