6个月的宝宝就会假哭了？哄不哄都是错！那怎么办

哭，是所有宝宝一出生就会的“本领”，也可以说是一种生存本能，饿了、困了、累了、病了、无聊了……都会哭，但宝宝越长大，反而越爱哭了，哭的却那么不！真！诚！

“干打雷不下雨”的假哭

哄？怕惯坏了！

不哄？看着心疼！

那怎么办？？？

恭喜！你的宝宝都会假哭了

彤彤宝宝1岁2个月，妈妈发现她最近喜欢哭着玩。咧着嘴，耷拉着眉毛，委屈的样子，嗯嗯地小声哭，有时候还照着镜子哭，可又不是真哭，好气又好笑。

宝宝自我意识的发展，让ta有了自己的想法，并想要按照自己的想法去做。如果遭到阻挠，宝宝的第一反应就是用哭来表达不满情绪。所以，能明确、维护自己的意图，就说明宝宝自我意识的发展还不错。反之那些很乖的孩子，不是没有想法，就是为了取悦父母压制了自己的想法，更不利于成长。

宝宝假哭无非是想达到某种目的，确定目标，想办法实现目标的过程就是一种逻辑思维。无论是假哭，还是选择其他方法，宝宝懂得运用一定的方式去实现目标，就说明ta逻辑思维能力的发展也很不错。

可能你觉得“一不怎么样”就假哭的宝宝特别烦人，怎么还能说将来的人际关系会更好？那你可能没有理解“会哭的孩子有奶吃”这句话。“哭”是一种示弱，在群体中懂得示弱比逞强更会拥有好的人际关系，适度的示弱，可能赢得更多的帮助和资源，是最高段位的社交手段。

宝宝假哭，哄或不哄都是错！

对于正在假哭的宝宝，哄不哄？

A妈

不能哄，让他哭，哭累了就不哭了。要是养成习惯了，以后他总会用哭的方式来要挟你。

B妈

最听不得孩子哭，不忍心，一哭就要过去看看，抱抱他，哄哄他。

宝宝用假哭的方式，想让父母满足自己的某种需求。这个时候，如果急于哄好宝宝，就满足了孩子，ta就会认定，这种假哭的方式是可行的、是万能的、是爸爸妈妈害怕的！以后就会更加喜欢用假哭来要挟父母。

但是，如果明知假哭是宝宝的小伎俩，就不闻不问、不哄，任宝宝哭下去的话，宝宝会因为没人理、没人懂、没人关注而感到沮丧、挫败，进而情绪真的变遭。每次用假哭得不到关注，很可能将行为升级，比如毁东西、甚至是伤害自己等更严重的方式，来引起关注或获得满足。这样更不好！

Oh my god！这可怎么办？

哄也不是，不哄也不是！

那该怎么做？

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要关注、要回应，但不一定非要满足

孩子哭了，先原地观察3秒钟，不看孩子、不跟ta说话。凭经验，所有妈妈都应该能够在这3秒钟内分辨出，孩子是真哭，还是假哭。有时候，宝宝会先假哭一两下，试探妈妈的态度，若妈妈没回应，可能自己就不哭了。3秒钟过后，若ta还在哭，无论是真哭，还是假哭，妈妈都要有所行动了。

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这时，妈妈可以走到宝宝身边，蹲下来看着ta，或抚摸ta，目的是让宝宝知道“妈妈在”，妈妈已经感受到了他的情绪。如果宝宝已经有一定的表达能力，可以对ta说：“嗨，宝贝，你看起来有点不高兴，为什么呢？”

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宝宝假哭都是为了父母能够满足他的某种需求，一旦需求获得满足，宝宝马上就会停止假哭。这就需要妈妈分辨，哪些需求是合理的，可以及时满足宝宝。哪些需求是不合理的，或者不能马上满足的，可以通过转移注意力，或给孩子排序做选择，或延迟满足孩子。

孩子只会为1件事假哭——获得满足

这个需求包括宝宝精神上需要获得父母关注的需求，和实质上需要达成某种愿望的需求。比如：

小元宝儿，10个月，还不太会说话。每当爸爸拿着手机看超过5分钟，宝宝就会开始吭吭唧唧；再过1分钟，宝宝就开始瘪嘴要哭；如果爸爸还是不理他，就哭开了。有趣的是，在开始的5分钟内，宝宝会用各种方式吸引爸爸的注意，扔玩具、怪叫等。

宝宝想要的玩具，不给买；想要出去玩，却被逼着先吃饭；想要穿裙子，却被穿上了大棉裤等，很多不如孩子心意的事，ta都可能会假哭。

所有宝宝，从出生那一刻起，都是渴望获得父母关注，和自己的需求获得满足的。只有这样，自己才能存活下来，这是一种本能。后来，孩子需要通过父母的关注，来认可自己，当不被关注、不被满足时，就会想方设法引起关注（假哭、搞破坏是宝宝最常用的手段），否则自己会感到恐惧、不安，这是所有孩子再正常不过的心理需求。

有些事，更要做在平时

既然宝宝假哭很多时候是为了博关注，这恰恰说明了父母平时给予宝宝的关注和陪伴太少了！这就需要爸爸妈妈给予孩子高质量的陪伴，比如放下手机，专注的陪孩子游戏。以及平时给宝宝更多的积极关注，尤其是宝宝有好表现的时候，及时鼓励和称赞，满足宝宝刷存在感的需求。

假哭也是哭，更是一种不愉快情绪的表达，起初宝宝并不知道各种情绪是怎么回事，遇到不愉快会恐惧，会不知所措，才会选择用哭、闹的方式来宣泄。父母要接纳孩子的情绪，教会孩子用更好的方式表达情绪。和孩子玩一些情绪游戏，或读一些情绪绘本，都有助于宝宝认识、了解情绪，掌握一些恰当的宣泄方法，比如《菲菲生气了》《生气的亚瑟》《野兽出没的地方》等。

父母的情绪表达方式会被孩子模仿，一个易怒的妈妈，很可能就会有个爱哭、爱发脾气的宝宝。只有妈妈自己情绪好了，表达对了，孩子才会乖巧、懂事、理性和快乐起来。

在宝宝的成长中，妈妈很重要的一个职责就是“帮助孩子获得快乐的情绪”。孩子小，不懂遇到情绪该怎么办。但我们知道！对孩子的负面情绪“以暴制暴”，不如帮助孩子认识情绪、了解情绪、接纳情绪、掌控情绪，最终重回快乐。正如《头脑特工队》中，快乐小精灵乐乐所说：“我们将有一个快乐的一天，进而是快乐的一周，然后快乐的一年，最后就有快乐的一生！”