家有大宝和二宝几多愁？为什么老二比老大精？

其中发现了一个特别有趣的现象：老二普遍比老大精、早熟。

在我这里的最明显的表现是1岁多的孩子，如果是老大，1岁多时看病几乎是从头哭到尾(当然不是全部，但绝对是大多数)，不管用什么方法都无法抚慰他们惊恐的心灵。

而老二，却常常能出人意料的安静，即使哭闹，稍一安抚就很奏效。

1岁多的孩子既知道害怕，又没有评价外界事物对自己伤害程度的能力。就诊时拼命的哭闹是这个年龄孩子显著的特点。但老二显得明显比老大“早熟”。

问到妈妈对老二的评价，众口一词的说：比老大精。不仅表现在人际交往方面，在智能发育的各方面都显得比老大早。

同样父母，同样家庭，孩子的差异为什么那么大?

我也深深思考了一下。

一是因为老二从生下来周围就有一个比自己大的孩子，时刻有学习和模仿的对象，这有利于他们成长。

另一方面，老二生下来的生存环境就比老大“险恶”。这话怎么讲，就是老二生下来就有一个竞争对手：老大。

但人有生存本能，恰恰是这些来自老大的刺激和竞争让老二更快的成长，尤其社交和语言能力。

还有，就是俗话讲的：老大照书养，老二照猪养。

俗话不俗，有个爸爸，带老大时，事必亲躬，孩子有点头疼脑热一定亲自带孩子来看看，怕孩子磕了碰了，能抱着就不让孩子走。

有了老二，这些呵护都不复存在。但老二少了家长的照顾，反而有了更多的大运动、精细运动的机会，这些他不得不做的训练让他的四肢更有力，手指更灵活。

反思带孩子的过程，我们努力付出，给孩子更多的照顾，更好的条件，其实有时是阻碍了他们的成长。有意识给孩子锻炼的机会，他们会进步的更快。