新生儿：“哭和笑是妈妈能听懂的语言”

对于小小的新生儿来说，在饿了、尿了或者不舒服的时候就会大哭，这时妈妈会马上过来查看，然后满足他的需求，这是最初的交流模式。

在这种交流模式中，宝宝和妈妈之间建立了最初的信任关系。在宝宝和妈妈之间建立了亲密的信任关系后，作为妈妈得到的回报是宝宝的笑。这时宝宝会开始知道哭并不是唯一的交流方式，原来笑也能够引起妈妈的注意。

当宝宝笑时，妈妈会不由自主地走到宝宝面前，听他咿咿呀呀，并且用自己的话语回应他。这就是最初的“交谈”，而这种能力也是从这时候开始慢慢成长，最终发展成真正的语言交流。

好妈妈请这样做：

1.满足宝宝的需求，这也是妈妈的本能。

2.多和宝宝有眼神交流和身体接触，建立亲密的信任关系。

3.在宝宝咿咿呀呀时，给他积极的回应。

8个月：“妈妈，别走!”

对于新生儿来说，从妈妈手里传递给身边的人，怀中的小宝贝一点也不会表示异样。而如果是8个月的宝宝，再这样做就会遇到麻烦了。除了妈妈以外，宝宝开始对身边的人“认生”，只黏着妈妈。这种比较严重的“认生”阶段可能会持续两个月左右。

其实“认生”对宝宝的社交发展来说，是一个重要的阶段。在和妈妈的信任关系建立后，他需要慢慢学习，接受其他的人也可以跟自己很亲近，而且值得信任。

好妈妈请这样做：

1.请放松，“认生”是宝宝必经的阶段。而且不要心急，宝宝需要慢慢适应和学习。

2.妈妈离开的时候，要在他的视线内离开，最好不要偷偷地离开。

3.多创造一些接触其他成人或者同龄小朋友的机会。

1岁：“我像你一样”

在第1年里，宝宝的朋友圈里基本上都是成人。但并不是说这个阶段的宝宝对其他和自己一样的小人儿不感兴趣。如果把两个6个月的宝宝放在一起，他们也会对对方表示好奇，会试图接近对方，比如摸摸对方的脸或者身体。宝宝到了1岁，他们会关注对方在做什么，还可能会模仿对方。他们之间并没有交流，也不知道接下来会发生什么，但注视和模仿是最初的语言，那表示“我像你一样”。但宝宝之间还不能互动起来，大多数的时候还是各玩各的。

好妈妈请这样做：

1.多创造和同龄宝宝在一起的机会，虽然他们看起来根本不是在一起玩，但他们其实在学习。

2. 只给宝宝安排一个约会对象，这样他们能充分接触。

3. 宝宝在一起的时间不用太长，1小时以内就可以了。可以事先安排一些小“节目”，如玩小汽车、随音乐跳舞等等。

2~3岁：“这些玩具都是我的”

到了2岁，宝宝见到同龄小朋友会有点兴奋，但这并不代表他们能像大人所期望的那样美好相处。这时候，宝宝有了“属于我”的所有权意识，在他以自我为中心的小小内心中，他坚信任何看到的东西都应该归为自己。宝宝会直接从对方手中抢下玩具，而不会说：“我能玩一会儿那个吗?”。

虽然2岁半以后，宝宝之间可以进行简单的语言交流，但冲突还是不可避免。在这个漫长的过程中，孩子需要在自己的朋友圈中慢慢学会控制自己的行为和冲动。

好妈妈请这样做：

1.期望这么大的孩子懂得分享、友谊这些抽象的概念还有难度，所以不要抱有过高的期望，更不要心急。

2.适时充当仲裁人的角色还是很必要的，帮助他找到折中或者妥协的办法。或者可以试图引导他自己找到解决问题的办法。

3.孩子还不能自动发起一些游戏或者玩耍项目，这时候需要成人帮助和引导。

3~6岁：“如果没有人陪我玩，我会很沮丧”

3～6岁是一个很长的阶段，孩子的交往技巧在不断升级。3岁的孩子看到有一群同龄小朋友在一起玩，但他却不知道如何加入，他不理解为什么他们不会走过来同意或者邀请他加入。而五六岁的小朋友，就能很好地找到切入点，并能迅速融入小集体。这个阶段，孩子会逐渐有选择性地交朋友，会逐渐形成自己的朋友圈。虽然和朋友之间还可能有冲突，但很多时候他们能自己解决，而且不会影响他们之间的友谊。

好妈妈请这样做：

1.虽然大多数孩子几乎有一半以上的时间和同龄人在一起，但父母还是孩子交往的核心人物，所以父母要珍惜这段时光，保持良好的亲子关系。

2.和孩子要好朋友的父母建立很好的关系，可以经常串门或者一起外出，帮助孩子稳固友谊。

3.与3岁以下的小宝宝不同，大孩子需要有自己的空间。当他们在一起玩耍时，即便是有一些冲突，成人最好不要轻易干预，尽量让他们自己解决。