编者按:
成为一位妈妈,意味着把一个生命带到了世界上,也意味着对一个生命的未来肩负着看护、教育的责任。
自己准备做一个什么样的母亲?自己如何看待孩子的成长?这些都需要妈妈们对生命有更深入的认知和体会。
孟丹梅老师从儒学的角度去诠释生命,给妈妈们带来了关于“命运”的精彩课堂。
01
我们这个世界是一个内外两面的世界,它有一个向内、一个向外的问题,有一个内在成长、一个外在成长的问题。
一个人认为自己有才干,得不到赏识,很不公平,由此而产生怨恨的心理,思求报复或者自暴自弃,对前途失去信心,结果谁受到伤害呢?
首先是你自己,你自己的不平衡使你走上了毁灭之路。当人对自己的付出不能心甘情愿的时候,就想要获得,当获得不能够得到的时候,就想尽办法去获得,甚至违背道义去获得。这是不是浪费了时间,败坏了自己?
付出这件事情一定要心甘情愿,如果你不心甘情愿,没关系,转身就走,不用再付出,没人要求你付出。你不能够一边有条件地付出,另外一方面不断地在条件上觉得自己获得的很少。如果你无所求地付出,其实是不断地在增加你的喜悦感,不断地增加你的成就感,但是有条件的付出而得不到,是不是不断地在消耗你的能量?内心是不是有巨大的黑洞?这个巨大的黑洞总是要填的,不填就要挣扎,那么在有效的方式上不能填,是不是就要出轨?你看是不是把自己毁掉?真是太可惜了。
只要不平衡,谁受伤害?自己受伤害,如果跟现实差距更大的时候,有很多人是不是会躺平?会自暴自弃?会失去自信心?那么是不是更加地没有希望了,害了谁?害了自己。
所以,我们面对挫折的时候,如果向外寻找原因,就会把自己弄得很悲催。
那我们不找别人的原因,去找自己的原因。但是,找自己的原因,也没有找到自己的生命里,往往会说怪我命不好。
02
我以前讲过,哲学上、生命上你首先得会画这条线,这是现实的,这是超越的,现实的这个命叫什么?叫命运。命运是什么呢?就是人在这一生中或顺或逆的经历体验,或顺或逆,或吉或凶,这叫命运。我这辈子再怎么努力,我也是一个普通人,这是命吧?但是命实际上它还有一个超越义,就是天命。
命有两个含义,一个是命定,一个是命限。什么意思呢?这个命它有一个限制义,有一个决定义,命的限制义就是命运,命运对大家是不是有限制?你是男的就不是女的,所以这个命运是对人有限制的,但是这个命定是什么?就是你与生俱来的、你的本质的天命是什么?
你与生俱来的本质天命就是你人性本善,就是你向善向美,就是它还有一个无限的价值意义的追求,这是不是你的命?这个叫命定。命定是什么意思?就是你只要一出生是人,你一定是追求价值和意义的,你的内在愿望一定是希望成为更有意义和价值的人的。
所有人都如此,包括强盗都如此,杀人犯都如此,他就是做了杀人犯,他也会一声叹息。
这个命定就是你的命,你与生俱来就是向善向美的,而且你是具有创造性的,你是因爱而来的,你是可以有爱的,人就可以创造爱的,人就有一颗心。
我现在跟很多妈妈讲,德福宝宝为什么要做胎婴幼辅导体系?我说人这个生物跟其他的生物不太一样,如果人没有精神世界和内在意义的追求,人跟其他的生物是一样的。其实我们是不必要建立这些体系的,孩子吃饱穿暖就可以了,他妈妈高兴不高兴有啥关系?你高兴不高兴他都能长大,你高兴不高兴他都能长到20多岁、100多斤,他也会跑会跳。
他妈高不高兴有什么关系?因为人内在有爱的需求,有爱的创造,如果感受到爱,他爱的创造就会更强。如果感受到自由,他自由的创造会更强。如果他感受到压抑,他会自我约束他自己,然后捆绑他自己,他生命就不舒畅。所以,因为他是人,我们必须给予他人的环境,人的教育,人的系统,我们必须努力地协助他妈妈尽可能开心一点。
大家一定要知道,命定就是每个人都一样,你就是有爱有创造的。命限是什么呢?每个人都不一样,你八两他七两,你会说他会动手,是不是每个人都不一样?那我就问了,既然命定是每个人都一样的,谁都有的,命限是不一样的,你有他不一定有,那你为啥不把你有的整出来呢?
什么叫把人生看清楚,就是把自己有的整出来,这辈子就把它弄出来,这个才是你最大的事儿。
03
大家要知道,命运在现实人人都不同,此起彼伏,你今年走背运,但今年人家走旺运,人家干啥都顺心。但是,无论你顺的还是逆的,无论你旺的,还是点背的,请问你是不是都有意义和价值的追求?你是不是都可以向善向美?你是不是都可以有情有义?所以,命定的才是你人生最重要的,这个就是我今天想要跟大家说清楚的。
然后我们说命运,命运就是人生或顺或逆的经历。这里面有一个大秘密,或顺或逆的经历是命运,但我如何看待我的命运,这就是不同的了。当有些人把自己的逆境当成是成长和锻炼,是不是特别有希望?天降大人于斯人,必先苦其心志,我现在的命运经受这么多的挫折,一个又一个的考验,那是说明我还有更伟大的任务,那这个人他会觉得他是逆了吗?他是不是觉得这是老天对他的馈赠?
有些人顺起来了,他就崩盘了,就骄奢淫逸了,就自以为是了,有时候,人在顺境的时候不一定知道自己在干嘛,所以顺境到底是好还是不好呢?
你要有这两个认识,第一个知道自己的命是命定义的天命,我这一生要把天命活出来,要随时与天命接通,天命是什么?就是生生不息,就是生化万物,就是长养孕育之德,那我在现实中天天都能跟天命接上,我开心不开心?
所以,我告诉大家有些东西是永远不变的,有些东西是变的。变什么?顺也可以变成逆,逆也可以变成顺,好可以变成不好,不好的也可以变成好,关键是谁能变。把握天命的人就能变,好的不好的我都给你变成好的。那你说命运掌握在谁手里了?怎么是命运束缚了我呢?那不是我抓住命运了吗?
凡是觉得有挫折了就把责任推给别人的,凡是觉得自己这一生不好都是命的,其实是你自己没有做自己的主人。你看儒学常常讲这句话,命运是超之在我的,人生是超之在我的,我的命运我做主。
老师又反复地在给你们讲什么是假我和真我,因为假我做主,你的命运就交出去了,假我是什么?是情绪,是惯性,是迷失,假我做主是什么?你跟别人整啊,他让我不痛快了,假我做主是什么?我悲催,我躺平,为啥我命不好啊?这些是不是都是假我?只有把自己的这个向善向美的、无穷的、无尽的、无限的追求意义和价值的本质的生命活出来,这个才是真我,这个活出来了,那么就以这个做主了,顺逆的命运是不是也可以把握在我手里了?
END
孟丹梅老师:
德福宝宝品牌创始人
母婴性情统合教育实践体系创建者
浙江省德福仁智公益基金会发起人
中华孔子学会教育委员会副主任
主修“中国哲学”、“孔孟荀哲学”、“性情学”
中科院心理所“儿童发展与教育心理学”高级班专修
孟丹梅老师创建了“性情统合教育”的实践体系,提出人的生命教育有两个极为关键的因素,一个是胎婴幼时期的“脑神经发展”及“性情养育”;一个是“母亲的觉醒与生命成长”。
二十多年来,她不辞辛劳,公益讲座近千场,足迹遍布海内外,她所推动的“德福宝宝”养成计划影响巨大,全球三十多个国家和地区都有“德福宝宝”诞生。
她在一线教学中亲历数以万计的家庭个案,了解每一位妈妈的教育困难,帮助妈妈们看到问题形成的原因,协助妈妈们成长改善,成为专家型智慧母亲;
她相继考察过全球多所著名的母婴孕产及托幼机构和组织,深入了解学习世界各国在婴幼儿阶段教育的方法和优势;
她带领团队建立母亲成长及胎婴幼辅导体系,无论走到哪里,都呼吁妈妈们重视母婴关系,尤其是对胎婴儿阶段的情感照护,让无数家庭知道、了解并重视生命早期的心智发展对人生的重大影响;
她发愿:要尽己所能,建立一套立足全人生的“胎婴幼儿身心养护”与“母亲成长”的教育体系,将“母婴性情统合教育”的理论和方法推荐给更多母亲,协助母亲们成为幸福的母亲、智慧的母亲,带动家庭成全孩子健康的生命发展。
如今,令人欣喜的是,这套教育理论终于在多方资源的支持配合与努力下,建立起开放性的教育推广平台,不断地将孟老师的理念与经验,形成有理论、有案例、有体验、有实践、有解决之道的线上线下课程体系。
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