宝宝爱哭爱闹总说不怎么办？

小玉是一名语文老师，昨天和我匆匆吃了个晚饭，就说要赶紧回家陪孩子写作业。

“你现在是上班教学生，下班教儿子，全天在岗啊！”我揶揄到。

小玉叹了口气：“没办法，现在孩子上三年级了，课业虽然不重，但也不能松懈。陪写作业已经快磨光我所有的脾气了，现在我们家二宝直接就放养了。”

“这位二宝少爷呀，最近性格突然变得越来越叛逆，脾气越来越暴躁！一言不合撒泼打滚，一不满意就鬼哭狼嚎的。

那天晚上看见电视里有冰激凌的广告，就说要吃，我说没有，他立马趴在地板上大哭大闹还舔起地板！换以前，我肯定给他一顿胖揍。”

小玉说着又叹了口气：“现在又要教大宝，又要管小宝，我又不是三头六臂！算了，反正我也有经验了，二宝现在是进入叛逆期了，由着他吧，过段时间就好了。”

原来，小玉现在将更多的精力放在大宝的学习上了，又恰好遇到了她两岁多的二宝进入了“叛逆期”（即心理学上说的“第一个反抗期”），更是焦头烂额，于是选择了忽视二宝的“叛逆”情绪，认为“过段时间就好”。这样做真的合理吗？

今天，我们来认识下宝宝的第一个叛逆期。

一、宝宝的第一个反抗期是独立意识的体现

刚出生时，孩子的意识是混沌的，没有自我与外界的区分。

孩子1岁以后，随着可以独立行走后，他们开始感到自己是一个独立于环境之外的个体，进一步意识到我自己是可以支配自己的行动而不受外人控制的，自我意识开始发展，对成人的指挥和安排表现出越来越大的选择性和自主性。

2岁左右，宝宝自我意识发展有了第一次飞跃！独立性越来越强的他们会经常说“不”，对于家长的安排常常表现出反抗以显示自己的能力。因为他们觉得自己可以做任何事情，他们想要实现自我存在感和价值感。

但是这个时候孩子还没有建立起正确的道德行为规范时，语言也还无法很好地表达自己的意愿，于是他们的表现常常搞得家长焦头烂额。

所以孩子的第一次反抗期又被称为：“可怕的两岁”，两岁并不是专指，1岁半到3岁之间都可能发生。

二、宝宝第一个反抗期的重要意义

尽管听起来让家长很头疼，甚至会说这是Terrible Two（可怕的两岁），但儿童教育专家却更愿意叫做Wonderful Two（了不起的两岁）！

因为，这意味着宝宝们逐渐意识到自己是一个独立的个体，这是自我分离和发现自我的过程，他们开始有自己做判断、做决定的需求，这对于他建立一个独立的个体的个性是至关重要的！

三、这5招应对宝宝的第一反抗期

1、保持冷静

宝宝发脾气的时候，家长也很容易受到感染而情绪失控，但要切记镇定，保持冷静。

在孩子“撒泼打滚”的时候，请一定默念：“亲生的、亲生的、亲生的……”以暴制暴，只会让孩子更加逆反。你只有平静下来，才能更好地解决问题。

可以采取“平静中断”法，条件允许的情况下，尽量带宝宝离开发脾气的地方，到另一个地方呆一会，从愤怒的环境中抽离出来，平复情绪。

如果是公共场合，又没办法离开的话，尝试拥抱宝宝或用平静的语气和他说话，也可能会让宝宝安静下来。

2、适当不理睬

像开头小玉一样，当宝宝的要求没有合理性而且家长又不能满足时，可以采取暂时不理睬的方法，让宝宝自己闹、自讨没趣，等他情绪好转，能听讲道理的时候，再慢慢来进行教育，让孩子知道哭闹解决不了问题，并明白什么是合理的要求，什么是不合理的要求。

3、适当放权

既然孩子自我意识开始觉醒，慢慢希望自己可以掌控自己的世界。

我们建议在坚持原则的基础上，学会倾听和尊重他的想法，给他相对的空间和自由。

当然，涉及到原则性问题，家长一定要坚定自己的立场，我们的语音语调、表情和肢体语言都需要平静且坚定，这一切都是在和孩子传递，父母会坚持自己的原则，你即使这样大哭大闹仍然没用。

4、提高语言表达能力

2岁左右的宝宝，语言还无法很好地表达自己的意愿，也不能很好地和父母进行沟通，情急之下他们就会感到沮丧，就会用极端的行为来表示抗议和宣布自己的“主权”。

因此，家长在日常生活中，要留意多为宝宝提供开口的机会——鼓励他多复述故事、多描述看到的事情、多和他进行交谈，以提高宝宝的语言表达能力。

5、高质量的陪伴

高质量的陪伴对宝宝的情绪缓解是很重要的。孩子一旦建立起充分的安全感，就不会那么容易急躁和叛逆。

家长哪怕每天花10分钟集中精力，专心和孩子一起涂鸦，一起做手工，一起讲绘本等等都可以。

这些高质量的陪伴不仅能增加亲子亲密度，而且在陪伴中可以潜移默化地教导孩子提高处理问题的能力，养成相对独立的习惯。

这样对于家长来说，也不会很累，而孩子出现用负面行为比如尖叫、大哭、打滚撒泼、黏人等等来索取关注的几率就会小很多。

总之呢，宝宝的反抗期是成长必经阶段，家长应该以尊重孩子的主观意志为前提，陪伴他们一起探索成长的道路。