有位奶奶在家长群里说,自己孙子两岁多了,很聪明,一岁半的时候就能自己吃饭不用人喂。但是一直不会说话,也带去医院检查过,结果是一切正常。让人束手无策,求招。
我跟她分享了我太太同事的情况,
与我太太同事的女儿,表现基本上是一样的。
这个孩子也是两岁左右,不说话不开口,去医院检查也是没有问题,非常健康。
那为什么不说话呢?
后来我问过孩子妈妈一个问题,我问她这个宝宝,自己一个人独处的时候,会不会自言自语,咿咿呀呀的呢?孩子妈妈告诉我,她说会的,当自己一个人独处或者玩玩具时,小姑娘会自己自言自语。
我又问她,那当着你们的面会这样吗?孩子妈妈想了想说,就不会了。
这是一个很关键的问题。
五一假期这两天,找了个机会,几家人聚会,我仔细观察过这个孩子。孩子眼神亮晶晶,行为举止,各个方面都表明孩子生理上身体上应该没有什么问题,但就是不开口说话。
但仔细观察会发现,他们一家人对于孩子,那简直是呵护备至到了极至,特别是孩子的爷爷奶奶,真是见不得孙女有一丝一毫的哭闹,一旦孩子有什么样的情绪,两位老人就紧张起来,又是哄又是陪的。
以上,通过观察与沟通发现:
第一,爷爷奶奶对孩子的照顾非常到位
甚至可以说太过于精细化了,孩子不需要说话,他需要什么?爷爷奶奶立刻就知道了,他没有表达的需要。
第二,孩子的父母,不善于和孩子沟通
面对孩子的哭闹,大家会用的就两招,一是转移注意力,二是哄,讲道理,但效果怎么样?可以说是根本对孩子没有什么太大影响。
我曾经告诉过他,你可以跟孩子来读绘本,可以跟他说话,他们告诉我说有做这样的事情,但是从观察来看的话呢,实际上并没有做到。
第三,不懂得和孩子相处
在聚会中,当大家都坐下吃饭的时候,这个孩子闹腾得特别厉害,又是哭又是叫,死活就是不肯吃饭,闹得满头大汗。到最后是爷爷把孙女带出去玩,才算是让大家能够吃饭。
后来我一问,才知道原来孙女在外面的摇椅上玩得正开心的时候,爷爷说好吃了,我们回去吧,接着直接抱起孩子就走,没有任何的缓冲。
孩子玩得高兴突然被打断,就会有情绪,于是这个孩子就带着这样的一个情绪,回到房间,但是他的情绪还在那里,非闹腾着一定要去玩。
最后没办法,爷爷只好又带孙女出去玩。
第四,急于让孩子说话
这一家子跟孩子交流时,拿起一个苹果,逗孩子:苹果,苹果,这是苹果,宝宝跟我说一起说哦。
结果,小家伙看了看,转身一言不发继续玩自己的。留下大人一边失望又泄气。
4个方面来改变
说这位同事的情况,是想表达这样的意思:
孩子如果不说话,要结合实际情况来看,比如上面的这个宝宝,要这么来处理,可以让孩子很快会说话:
1、父母多和孩子说话
这样的说话可以是共情,顺着孩子的兴趣来沟通;二是描述,“宝宝,这是个红色的车车,好可爱啊!”边玩边说:三是一人一句的对话和互动,“这个车车好看吗?”鼓励孩子有对应的反馈,不一定是说话。有眼神、动作和表情的变化,也都是可以的。
2、读绘本,培养孩子阅读的习惯,一定要父母读给孩子听
找这个年龄段的绘本来读,给孩子读绘本,不需要强调孩子一定要来读,时间也不要太长,2岁左右的孩子,有意注意的时间一般几分钟,不会超过5分钟。
我们需要创造一个适合阅读的环境,妈妈把孩子抱在怀里一起读,读的时候看孩子的兴趣是什么,就跟着读什么,不用强制孩子一定要读多少时间,以培养兴趣为主。
3、长辈们要制造孩子说话的机会
照顾孩子太精细,不利于孩子开口,鼓励孩子要什么东西时,用说的方式来表达需求;
长辈们尽心尽力,这一点无可厚非,需要的是他们配合我们,做一些引导,比如,孩子口渴了,可以鼓励孩子说:喝水,奶奶给宝宝拿水喝哦,是要热水呢还是温水呢?要一杯吗?
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4、不要太刻意要求说,越刻意孩子越不说,顺其自然
为什么前面问了孩子妈妈,宝宝独处时是否会自言自语呢,就是这个原因,这个宝宝不愿意说话,这个年龄阶段又是魔鬼般的2岁的阶段,往往会跟父母对着干。
此时,我们需要的,不是总要强迫孩子说话,而是放松下来,只要孩子是健康的,我们创造好说话的环境,接下来就是等待孩子开口的那一天。。
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