宝宝7个月的生理发育有哪些

宝妈宝爸们，7个月的宝宝这样带，人见人爱。接下来，我将分别从体格发育、大动作发育、语言发育、精细动作、认知发育和社会性发育方面为大家讲解。

体格发育

7个月左右的宝宝的体格发育开始趋于平缓，大部分宝宝下牙槽中间的两颗门牙在这个月应该长出来了。

如果已经长出来，上牙槽当中的两个门牙也许快长出来了，

满七个月时，一些宝宝已经长出2～4颗牙齿，只出两颗牙也属于正常。

来看看7个月宝宝的身长、体重和头围吧。

大动作发育

进入爬行的黄金时期

宝宝在7-8个月大的时候是练习爬行的黄金时期，千万不要错过，爬行练习可以从“抵足爬行”或者“匍行”开始练习，具体方法如下：爸爸将宝宝的肚子用毛巾兜起来，妈妈放一逗引物在宝宝的面前，然后用手掌抵住宝宝的脚掌，一推一抵，每天练习2-3次，刚开始宝宝可能不前进反而后退，这是学会爬行过程中必经的过程。

独坐自如10分钟以上

7个月大的宝宝已经可以独坐非常稳了，而且不需要任何其他东西的支持，宝宝独坐有利于脊柱开始形成第二个生理弯曲，即胸椎前突，对保护身体平衡有重要作用。

还可以看到和接触到过去想够又够不到的东西，特别提醒家长，即使宝宝能够坐稳了，也不要掉以轻心，防止后倒摔伤。

扶着前臂时可瞬间站直

家长用双手扶着婴儿的腋下，让婴儿站立起来，婴儿的下肢可以支撑自己的体重。

这个月龄段可以把幼儿放入有栏杆的床内，先让婴儿练习自己从仰卧位扶着拉杆坐起，然后再练习拉着栏杆站起，以此来慢慢增加婴儿腰腿部肌肉的力量。

精细动作发育

耙弄到小丸

宝宝已经能够手指弯曲做出扒弄和搔抓的动作，还会用拇指和其他手指一起把身边的物品扒到自己手边，甚至很细小的东西也可以。

家长可以准备一些宝宝感兴趣的物品，放在宝宝近处，让他练习够取。

物品倒手

先给宝宝一个玩具，放在他的右手，再给他一个玩具，引导他用右手拿，此时，宝宝会将原有的玩具换至左手，再用右手拿接玩具。也可以用语言的方式，如“换手”或“倒手”，帮助宝宝练习倒手，学习两手并用。

会捏取绳子

捏的动作可以锻炼宝宝拇指和食指的小肌肉动作。

家长在宝宝面前放至一个可以拖拉的玩具，将绳子防在宝宝手中，一边说：“宝宝，把玩具拉过来。”一边帮助宝宝一起把玩具拉过来，以此锻炼宝宝的食指和其他手指的捏取能力。

对敲玩具

家长可以继续训练宝宝双手玩玩具的能力，并能够对敲，例如，让宝宝一只手拿一个木槌，对敲另一只手中的积木，敲击发出声音后，家长应给予鼓掌并奖励。

同时，选择各种材质的玩具，让宝宝对敲发出各种声音，可以促进宝宝手-眼-耳-脑感知觉能力的发展。

语言发育

模仿发音

6-7个月是婴儿语言开始逐渐发展的时期，也是训练婴儿语言模仿能力、发音准确性的关键阶段。

家长在与婴儿讲话时要让婴儿看见自己的口型，用正确的语音教他，这时他开始主动模仿说话声，在开始学习下一个音节之前，他会整天或几天一直重复这个音节。

用动作表示语言

宝宝现在对家长发出的声音的反应更加敏锐，并尝试跟着你说话，因此要像教他叫“爸爸”和“妈妈”一样，耐心地教他一些简单的音节，如“猫”、“狗”、“热”、“冷”、“走”、“去”等词汇，我们还可以引导宝宝用动作来回答，如：欢迎、再见、谢谢、虫虫飞以及听儿歌做1-2种动作表演等，宝宝有可能发出“爸-爸”“妈-妈”的声音了，也只是碰巧或者这两个音比较好发而已，不要自作多情哦。

认知发育

和玩具娃娃玩“躲猫猫”

此时的宝宝，玩具丢了会找，能认出熟悉的事物。

“躲猫猫”是婴儿百玩不厌的经典游戏，这个游戏可以帮助婴儿明白在自己视线范围之外的东西依然存在，建立“客体永久性”的概念，为今后认知能力发展建立基础。

家长可以当着婴儿的面，将玩具娃娃遮盖住，鼓励宝宝寻找玩具。

学认身体部位

认身体部位和认物体一样，都是理解语言的记忆练习，可以从最容易的做起，使宝宝有信心和兴趣再去认识其他部位。例如可以先从手开始，告诉“伸手”、“握手”等词语，引导宝宝将手伸出来。

感知觉发育

视觉发育

双眼视觉发展完善，能够利用双眼视觉来察觉物体距离自己的远近，从而调节手臂的动作去够摸物体。视敏度已经接近成人，更加关注那些出现在视野里的细小的东西，并试图用手捡起来。

他甚至能将花生米、葡萄干等细小物体耙到自己身边，然后用整只手把这些物品攥在小拳头里，然后送到嘴里，这时候家长要特别小心，避免婴儿因吞入小物品而引发意外。

听觉发育

这个时期家长在和婴儿说话或者给他唱歌时，他能静静的看着，注视说话人的口型，有时候还能发出声音来回应，当婴儿听到有人叫他的名字的时候会立即转向呼叫人，并露出友好的表情，以示回答。

社会性发育

依恋更为明显

这个阶段的宝宝对父母亲或者带养人的依恋表现得更为明显，并且以自己的方式去接近和寻找依恋对象，依恋对象离开的时候会哭起来，家长们请注意，依恋不是坏毛病，满足孩子依恋的需求有利于孩子心理健康发展，爱使人独立，独立使人精神发展，爱是智力发展的基础，有了爱才能建立独立性，只有宝宝的依恋心理得到充分的满足，他才会有安全感，从而主动走向独立。

学会“察言观色”了

此时的宝宝已经能够理解成人对他的态度和情绪，如果批评他，他会不高兴或者放声大哭;如果给他快乐的表情或者肯定表扬的语言，他会表现得很活跃。