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孩子一言不合就哭闹崩溃该怎么处理

2019年02月14日 12:02 阅读次数:2921
孩子成长过程中,哭闹是非常常见的事情之一。那么问题来了,孩子一言不合就哭闹崩溃该怎么处理?一起来看看吧。

孩子成长过程中,哭闹是非常常见的事情之一。那么问题来了,孩子一言不合就哭闹崩溃该怎么处理?一起来看看吧。

曾经乖巧的天使宝宝突然摇身一变成了小恶魔,整天和父母唱反调,为了一点芝麻小事就发脾气,凡事都要按照他的规矩来,稍不如意就崩溃尖叫躺地打滚,这些场景你是否觉得似曾相识?

云朵从1岁半时开始学会说“不”(Nein),当时还只是比较温和地反抗,最近愈演愈烈,“战火”蔓延到了幼儿园。

上周我去接她,两位老师跟我“告状”,说她在幼儿园表现不好:

吃饭的时候不好好吃,用沾满肉酱的手抓头发,又用酸奶在脸上到处抹;

玩拼图时因为一块拼不进去就把桌上所有拼图掀翻在地;

老师带大孩子去楼上上音乐课,云朵非要跟去,被阻止后坐在地上哭闹尖叫发脾气;

洗手的时候玩水,衣服湿了换了2套;

下午吃水果时把葡萄吐得到处都是,老师喊她捡起来,她先是“哈哈哈”,然后跑开了……

我知道,传说中的“宝宝叛逆期”正式来临了。

面对这样一个“小恶魔”,作为家长,我们应该如何应对呢?

我看了一堆儿童心理学的资料,然后又向云朵的两位幼儿园老师请教,于是有了这篇文章。

什么是“宝宝叛逆期”?

“一言不合就哭闹”的宝宝叛逆期在德语里面叫做 “Trotzphase”,英语对应的是“Terrible 2”(可怕的两岁),是幼儿成长的必经阶段。

宝宝叛逆期一般从1岁半就开始了,以2岁左右最为典型,持续的时间因人而异,大部分孩子在3岁左右逐渐消退,如果家长处理不当,持续时间则可能更久。

这个阶段的宝宝自我意识觉醒,妈妈和宝宝共生的状况逐渐消失,他们想要独立,想要自我肯定,所以喜欢事事自己做主。如果父母用一种方式要求宝宝,宝宝就会反抗、不配合。

他们随时准备挑战父母的权威,以此证明自己不再是一个任人摆布的小Baby。

但是另一方面,因为大脑尚未发育成熟,所以他们时常做不到自己想做的事情,这种挫败感和无力感宝宝无法通过语言准确表达出来,只能把喜怒哀乐挂在脸上,于是有了我们看到的“暴脾气”。

看看下面这些让人哭笑不得的哭闹场面(图片来自网络):

“我不让他吃剩下的橄榄球了”

“和爷爷奶奶视频时视频卡住了”

“他找不到让我扔给他的气球”

“天有点冷,我把他的帽子戴起来了”

“她发现我除了妈妈以外还有一个名字”

看了这些,大家是不是淡定多了?原来全世界叛逆期的孩子都一样啊!

家长应该如何应对?

我们既然知道了宝宝叛逆期并不是故意和父母作对,而是想要表达自我意志,我们就可以把他们的种种反抗行为看成是正常的自我表达努力。

我们家长能做的就是理解他们,陪伴他们,同时帮助他们设立一个正确的行为框架。

1、鼓励独立

既然宝宝想要追求独立,作为家长就尽量放手让宝宝充分探索。

想自己挑衣服就自己挑,想自己穿鞋子就自己穿,想自己推婴儿车就自己推。这样不仅满足了宝宝的心理需求,还锻炼了各种能力。

鼓励宝宝自由探索有时候还会收到意想不到的效果。

云朵有段时间喝牛奶不认真,喜欢用吸管往牛奶里吹泡泡。这似乎是一个不太好的行为。但是我有一次上早教课,老师专门准备了水和吸管,让宝宝们往里吹泡泡,因为可以锻炼嘴部肌肉,促进宝宝的语言发展。

所以说,有时候宝宝的一个不起眼的行为,可能对他们的发展有大好处呢,如果被父母阻拦了,就会很可惜。

另外,宝宝自己不想再当小baby,家长也不要把他当成小baby对待。如果宝宝想帮助我们做一些家务,我们就满足他们的要求,给他们分配一些力所能及的“任务”。

比如:请他们帮我们把洗好的衣服从洗衣机中拿出来;给他们一块小抹布让他们和我们一起擦柜子;找不到某个东西时向他们寻求帮助。宝宝们会很乐意为我们效劳。

2、设立界限

叛逆期的孩子自我意识超越一切,总想要亲自尝试所有的事,包括危险的事,妨碍他人的事。作为父母,一定要告诉他们界限在哪里。什么事情可以,什么事情不可以,父母一定要给出一个清晰的态度。

好的界限就像是墙,宝宝不会因为墙的存在而感到沮丧和气馁,相反,因为墙他们更加清楚自己在环境中的定位。我们应该给予宝宝的是界限内的自由,这样孩子才能更有安全感,也更有自信。

界限一旦设立,父母一定要坚持到底。

有时候宝宝明明知道界限在哪也会想要挑战一下底线,以此测试父母的反应。这时,父母一定要坚持,不可以就是不可以,不要变来变去。因为宝宝都很聪明,一旦他们知道界限是可以变的,也就不会再遵守界限了。

3、让生活可预期

这个阶段的孩子还没有时间感,当他们专注于某个情境时无法做到立即停止或者开始新的事情。让他们的生活具有可预期性可以帮助我们避免很多冲突。

比如,宝宝在玩玩具,但是又到了睡觉时间,不要立即打断他们。试试提前提醒:

“睡觉时间快到啦,你还可以再玩5分钟哦!”

给孩子一点时间去调整,时间久了孩子就能学会控制自己的行为。

孩子一般对状态较大的改变会比较敏感,比如早上出门时或者晚上睡觉前,父母可以留出多一点的时间,这样他们更容易接受。

另外,建立一套日常程序可以让孩子感觉一切都是可预期的,都在他们的掌控之中,他们也因此更愿意配合。这样就可以使叛逆期的生活减少一些混乱。

4、尊重孩子

我们常常会遇到2、3岁的孩子因为一些很好笑的理由哭得死去活来。请一定不要嘲笑他们,因为这些小事,在他们眼里可能就是天大的事啊!

比如,寒假期间我把平时在幼儿园陪云朵睡觉的毛绒小老鼠洗了,没跟她说,结果云朵一觉睡醒,发现小老鼠湿漉漉的,被夹子夹在晾衣架上,立马情绪崩溃,直到我把小老鼠“解救回来”用吹风机吹干,她才恢复平静。

云朵这是反应过度吗?其实很正常啊!她就是不能理解为什么好好的小老鼠变得湿漉漉?它会冷吗?它被夹在架子上会疼吗?会不会自己再也不能抱着它了?

在这种情况下,更好地做法可能是清洗小老鼠之前先征求她的意见,告诉她小老鼠脏了,和她一样要洗澡澡,然后邀请她一起给小老鼠洗澡。洗完之后再解释清楚小老鼠不会冷也不会疼,它会恢复之前的样子,她很快就能再抱着小老鼠睡觉。

尊重孩子就是要站在他们的角度看问题,尊重他们的想法和感受。不要因为在我们大人眼里是不值一提的小事就觉得他们小题大做,忽略孩子真切的感受。

5、温柔而坚定

这个阶段的孩子左脑还没有发育完善,没有逻辑思考的能力,有时候与其花时间跟他们讲大道理,不如温柔而坚定地把他们带离当下的环境。

我们有时候会遇到孩子在公共场合情绪失控的情况,周围人的目光会让父母觉得难堪和尴尬。

这时和情绪失控的孩子讲道理他们肯定听不进去,最好的办法是直接把他们抱出去,等他们发泄完了以后再跟他们共情,教他们如何用语言表达情绪,当然最后不要忘了给他们一个爱的抱抱,再重新把他们带回之前的环境中。

昨天我带云朵逛超市。她原本心情很好,自己推了一辆儿童推车和我一起逛。结果就因为看上一个三岁以上孩子才能使用的小熊泡泡浴,而我不愿意买而尖叫哭闹。

我于是把她抱到外面,不说话,让她发泄。过了一会儿她自己不哭了。我才对她说:

“妈妈知道你想要那个小熊泡泡浴,妈妈不肯买你很难过很生气是不是?”

“妈妈不买是因为它是给三岁孩子用的,你现在还太小。”

“我们把它放入购物清单,等你三岁生日那天妈妈一定把它买下来好不好?”

“你还记得我们家也有一只小熊Lucy吗?它一天都没见到你,想你了呢,你想不想她?我们现在赶紧买完东西去见小熊Lucy好不好?”

云朵听懂了我的话,没有再发脾气,我给了她一个拥抱,我们又继续愉快地购物了。

所以说,爱和规矩是可以兼得的,我们给孩子立规矩,不行就是不行,但是并不妨碍我们爱他,孩子也会因为得到理解,更容易配合。

6、保持冷静

叛逆期的孩子非常考验父母的耐心,因为孩子的想法与行为常常让父母们抓狂,让孩子自由探索又意味着父母要做大量的善后工作。

当孩子作出尖叫、哭闹、捶胸、跺脚、躺在地上打滚等行为时,父母也难免生气,有时候就会忍不住吼孩子或者对孩子动手。

但是这样解决不了任何问题,最后的残局还得我们自己收拾。这个时候最好的做法是保持冷静,平静地对待孩子的行为,这样孩子也更容易恢复平静。

实在忍耐不了的时候可以先离开一会儿,深呼吸。通常我们最生气的时刻都很短暂,过了那几秒钟,就会感觉好很多。

父母也可以使用情绪账本协助我们管理怒气。比如,如果成功坚持10次不对孩子发脾气,就可以奖励自己一件平时很想拥有但又不舍得购买的礼物。

叛逆期迟早都会过去,孩子总有一天能听懂道理,总有一天会控制自己的行为。不过到那个时候,我们是否也会怀念现在这个懵懂天真的“小恶魔”呢?

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