相信不少父母都遇过孩子精力旺盛，但对某个事情的关注度时常不超过三分钟的情况。其实，孩子在5岁以前注意力是比较容易分散的，属于正常现象，但可通过科学的方法进行引导。以下三种方法，家长不妨一试： 方法一：捡豆子 家长可以把红豆和绿豆（其他豆子也行）混在一起，让孩子把红豆绿豆挑出来。给孩子限制时间，一开始时间可以稍微短一点，豆子的数量也可以少一点。经过几次锻炼，家长可以增加难度，增加时间，比如多加一些豆子或者增加豆子的种类。 方法二：讲故事提问题 给孩子讲故事相信不少爸妈都会，但要提高孩子的注意力不能简单地讲故事，可以通过讲故事提问题的方式。比如，当故事讲完之后，家长可以根据故事的内容，给孩子提问题。例如讲《小红帽》时，有这么一个情节，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给外婆送去，外婆

随着孩子慢慢长大，宝爸宝妈们也渐渐发现了许多问题，比如 孩子注意力不集中。那么想要孩子注意力集中该怎么办？一起来看看吧。 小编最近总是听到一些宝妈在叫苦连天： 我的宝宝坚持不了一节40分钟的课 我家宝宝玩到一半就跑了 我的宝宝做什么都一分钟热度 这些让家长头疼的问题，可能都跟宝宝的专注力有关系。不过呢，小编在这里要告诉大家，很多小月龄宝宝的爸爸妈妈真的没必要过分担心孩子的专注力不好，也不用着急发愁：以后念书不能集中精力可怎么办啊？ 控制孩子专注力的大脑额叶部分，其实是大脑中发育最慢的一部分，要完全发育成熟可能要到20岁左右。 这也是为什么孩子要到6岁左右才适合上学，因为在这之前宝宝是不太可能一坐45分钟完成一堂课的。 根据美国比兹堡大学统计，对于孩子的专注力发展和年龄之间基

当宝宝渐渐长大，他的世界也变得较复杂，此时他哭泣的原因和新生儿时也有所不同，多半是因情绪受挫造成的。 1、百无聊赖 宝宝年纪越大，清醒的时间越长，因此很可能变得很无聊。有很多宝宝哭泣纯粹因为无聊，因为没有东西可以吸引他的注意力，没有人可以和他玩等。 处理方法：除了用一些玩具吸引他以外，一直陪在宝宝身边是很重要的，特别是对1岁大的宝宝。这样虽然很累，但是可以最有效地减少宝宝哭泣的机率。 2、害怕分离 对6至8个月大的宝宝而言，和父母分开会带来相当大的挫折感。如果他觉得分离很难过，那么他会以哭泣来表达自己的不悦。 处理方法：其一，在分开前几个月可以用渐进式和宝宝疏离，让他慢慢适应没有你的日子。例如：最初先分开20分钟，然后1个小时，再延长至3个小时；其二，父母与宝宝分开时，要把他留在一个他平时比较熟悉的环境和比较亲近的人身边；

怎么提升宝宝的记忆力？提升1岁前宝宝的记忆力怎么做，有什么好方法？今天想和大家聊聊“如何提高孩子的记忆力”这个话题。说起记忆力，我们的第一感觉就是，它很重要，非常非常重要。 往日常小事说，记性不好容易丢三落四。 前阵子看《妻子的浪漫旅行》。 还没到目的地呢，谢娜不是丢护照，就是丢行李，真让人替她捏把汗。 往爸爸妈妈关心的点说，孩子记性不好，学习起来肯定会很吃力。 学语文得记生词吧，学数学得记公式吧，学英语得记语法吧。 如果孩子记性差，连基本的“记住”都成问题，那就更别提需要分析、应用的题型了。 既然记忆力那么重要，那它是天生的吗？ 碰上孩子记性差，我能不能做点什么，来帮他提高记忆力呢？ 能，当然能。 大脑的可塑性是非常强的。 曾经有一个孩子，因为患有癫痫

宝宝们在成长的时候，父母们都希望宝宝能够健健康康的。但是在这过程中，我们也要提防宝宝智力异常的情况。那么宝宝智力异常的信号有哪些？一起来看看吧。 前两天我去探望刚生产完的闺蜜，看到宝宝可爱的样子真是恨不得再生一个呢。我们几个人围着宝宝喜欢的不得了。但是闺蜜却顶着两个黑眼圈表示自己“苦不堪言”。原来宝宝非常的活泼好动，晚上宝宝会醒很多次，白天也不消停。最后她说，要是自己的宝宝能安安静静的就好了。另一个姐妹赶紧打断她，说孩子太闹腾确实会让爸妈比较辛苦，但是太安静的宝宝也不好啊，宝宝天性就是比较闹得，如果太乖巧的话，很有可能就是智力有一些问题呢。 确实，宝宝对世界的感知能力是很强的，来到这个世界上就会对什么事情都感兴趣，如果宝宝出现了一些变乖的行为，家长也应该重视起来。 1、异常贪睡 其实宝宝的睡眠时间本来就是比较长的，这点相

　　婴儿初生的头一年，婴儿的脑部就从400克惊人地长到将近1000克。如果父母无法在婴儿初生的头两年内提供丰富的成长环境，可能会导致婴儿终生的情感能力问题。　 　　如果把婴儿的脑袋比作硬件，父母则应为孩子负责提供软件。当你了解硬件（婴儿的脑）时，你可以设计出更合适的软件（你的行为），以促进婴儿的发育。　 　　从这个角度来看，婴儿初生的头两年是极为关键的时刻，因为这段时期是婴儿建立心智功能，影响日后成人行为模式的时期。　 　　虽然脑部的发育，一方面是由基因控制的，但是真正影响到脑部发展的重要因素则有赖于情感的互动，这就和父母有关了。　 　　美国加州大学医学院心理与生物行为博士舒尔的报告指出：“人类的大脑皮质在出生以后，在先天决定的DNA之外大约增加了70%，这部分的增加直接受到婴儿早期环境与社交经验的影响。”　 　　根据这个理论，如果父母无法

开发孩子的智力，是让孩子学钢琴好还是学电脑好呢？这是许多父母困惑的问题。也许父母会选择后者，但是美国研究人员最近发现，让孩子在很小的时候学钢琴要比让他们过早地接触电脑更有益处。他们的研究显示，音乐训练能够培养儿童的抽象推理，可能使起在今后的学习中数学成绩更加优秀。　　　　现在父母可能会觉得，在孩子上学以前就让他们接触计算机，将会使他他们在正式上学之后在智力和能力上胜过他们的同学一筹，可是经专家研究认为，具体到培养关键性的智力这一问题上来，钢琴的键盘要比计算机的键盘更加有用。　　　　美国《纽约时报》报道说：在对5岁以下儿童进行的研究中，威斯康星大学的劳什尔博士发现，那些接受过钢琴训练的小孩，在对数学、国际象棋、科学、工程学的智能测验中，得分要比其他儿童高出34%。劳什尔博士综合评估了儿童对比例概念的理解能力，认为这一点对于他们将来在数学和科学方面的表现

让孩子学英语，如今成了年轻家长们最热衷的一件事，而如何让孩子学好英语也成了家长们的“心病”。孩子们在家长高期望值的强迫下，能有多少学习语言的乐趣？不少专家提出：儿童学英语，快乐的过程比记住多少单词重要得多。　　近日，首届全国少儿英语电视大赛天津地区的报名工作正在进行中，来参加比赛的孩子年龄最小的才两岁多，７０％以上的家长说孩子是从 ３岁左右开始学外语，有相当多的孩子从学习说话开始就接受家庭的“双语”教育。　　从家长们讲述孩子的英语学习经历中，专家们感到目前儿童学习英语存在许多问题，包括：用大人学外语的方式教孩子。很多家长考察孩子英语学得怎么样，总是以会多少单词，会多少会话为标准；逼着孩子学语言，而逼迫很容易使孩子对学习这门语言产生恐惧；一纸

孩子成长的日常中，我们可以做一些事情来增强孩子的记忆力。那么想要孩子记忆力好需要怎么办？带着疑问，一起来看看吧。 中午吃饭的时候，正好听到同事小艳说她家儿子真的是快气死她了，打也不行，骂也不行。我以为是做了什么坏事了，后来才知道原来是教他儿子写了一个星期的数字“2”，现在还是不会写，觉得儿子记性真差，不知道该怎么办了。当下，孩子教育成为每个家庭的重中之重，都希望自己的孩子不落后其他同龄人，能够取得优异的成绩。但是孩子的记忆力和智力好不好，除了受基因遗传影响之外，还受很多因素影响。人家都说好习惯可以跟随人的一生，让人变的更优秀，所以家长要尽早培养孩子这4个习惯，可能记忆力更惊人哦 1、每天按时吃早饭 早饭对人体有很重要的意义，人休息一晚，能量已经被消耗殆尽，更需要及时补充能量。尤其是孩子正处于长身体的重要时期，体内需要保持血糖含量正常

　　夏天到了，暑假孩子在家，父母总是会发愁，给孩子安排什么游戏呢？　　　让孩子学做一些数学游戏吧！可以加强孩子的判断力。　 　　数学是一门很奇妙的学科，我们的日常生活都与数学息息相关。从小培养孩子学习数学的兴趣，既能增加他们对数学的认识，又能加强其独立的思考能力和判断力，对孩子智力开发非常有帮助。　 　　其实学习可以在生活中进行。数学知识在我们的生活中到处可见，所以，有时间的父母不妨给自己的孩子设计几套数学游戏，让孩子在生活中就可以学到多种知识。　 　　以下是港台一些幼稚园的自制玩具的一些方法，特别有助孩子从生活化的游戏中，吸收数学的知识，让他们在轻松、愉快的环境下做个小小数学家。　 　　1、数数培养数的概念　　　让孩子体验妈妈做家务，比如摆放花朵。给他们随意选择自己喜爱的花朵，并因应瓶上数字的数量指示，插入花瓶内，看看孩子对数数字的认识有几

关于如何让孩子早说话的问题。大宝从6个月开始就给宝宝读绘本，宝宝在家夫妻两都不玩手机，经常给宝宝放儿歌、电视几乎不开。大宝9个月开始叫人，1岁多点开始会说整话，现在2岁会说故事会唱歌，简直小人精一个。现在家里又添了二宝，两兄弟热闹得很。接下来看看提高宝宝语言能力的方法。 我平时带出去散步的时候，就有很多家长很羡慕，夸宝宝聪明，然后就对比着自己的宝宝担心干着急。 其实每个宝宝因为自身差异、生活环境、带养的不同等等，说话情况是有一定差异的。不过建议家长们尽量用普通话教宝宝。 如果宝宝说话真的差距比较大，就要及时重视，后面再影响到学习就更难受了。 比如像下面的已经比较棘手的情况 ①一岁的儿童还没有讲出真正的第一个词。 比如：妈妈、喝... ②两岁的儿童还没有50个词的词汇量，还没有开始把两个词放在一起。

作为父母的我们，无不希望自己的孩子能够聪明伶俐。那么问题来了，想要帮助宝宝开发智力该怎么办？带着疑问，一起来看看吧。 上个星期休息，我就去了朋友家做客，吃完晚饭之后，朋友让她两岁多一点的儿子给我们表演节目，说是表演节目，其实就是唱歌加一个简单的舞蹈，但是出乎意料的是她的儿子表演的还挺不错，特别是跳舞那一段，表演的有模有样，我们当时就称赞了起来，小家伙还不认生，一口一个叔叔，阿姨，非常有礼貌，先不讲有礼貌这一方面，就单纯是这个唱歌跳舞，就有很多小朋友表演不出来。后来在聊天中得知，朋友的儿子不仅才艺多，对一些算术类的也表现出了很高的天分，但是朋友的儿子绝对不是神童，朋友说这一切都是有方法的，所以今天有必要把这个方法分享出来给大家，让更多的小朋友能像朋友的儿子那样，变成“神童”。 一、胎教 胎教很重要，我的这位朋友从一怀孕

宝爸宝妈们都希望孩子们能够既聪明又健康的成长。那么怎么知道宝宝是否有高智商？宝宝高智商的行为表现有哪些？一起来看看吧。 每一位宝妈都希望自己的宝宝聪明伶俐。因为聪明的宝宝长大之后，不管是在学习还是工作中都不会太吃亏，并且聪明的大脑会让宝宝在学习中比别人更轻松一些。 这样的愿望是非常美好的，但是大部分宝妈在带宝宝的过程中，不但没有发现宝宝出现聪明伶俐的特征，反而总是做出一些令宝妈烦恼的举动。 相信宝妈在带孩子的过程中，都遇到过这样的情况：宝妈辛辛苦苦把家里收拾干净，并且好不容易把里里外外的杂物都归置好了。 但是宝宝一回到家或者睡醒之后，就会把家里的东西翻得到处都是，这边翻翻、那边看看，甚至有些宝宝还会拿起画笔在墙上乱写乱画。 很多宝妈都快要被宝宝这种行为给折磨崩溃了，可是宝宝仍然乐在其中，只要宝妈一个不注意，宝

　　导读：地震给海地带去了灾难，宝宝每日都能从电视、广播中看到地震画面。家长应顺势让宝宝理解发生的事情，帮助他们建立环保概念，让他们学会地震自救知识。 　　北京时间2010年1月13日5时53分，海地发生7.3级强烈地震，造成人员伤亡和重大财产损失。频繁发生的海啸、地震等各种灾害其实是大自然在向人类提醒，如果再不爱惜大自然，不珍惜环境，人类终将会自食其果。家长作为下一代最重要的导师，应该抓住时机，把环保观念和自救技能都灌输给宝宝。 　　1、父母从宝宝出生后就要带宝宝接近大自然，用推车带孩子到户外去活动，帮助他从自己身边的生活环境中去发现、感受和体验万物的存在和变化。等宝宝稍大，父母还可以在家多养花种树，每次做园艺的时候，把宝宝带在身边，让他与自然充分接触。宝宝通常会在好奇心的促使下浇浇水，或是干脆自己开辟一块营养土，种上绿茵茵的小草，然后小心翼翼

强迫孩子改掉左撇子 善于用左手活动的人，其右侧大脑半球随着时间的推移而发展成为“优势半球”。如果强迫“左撇子”改为右撇子，则已经建立的右侧优势半球要改为左侧，会造成原来的语言中枢功能紊乱而出现口吃，甚至有的孩子出现唱歌时曲调走样、口齿不清、发音不清、不准等现象。 玩等于浪费时间 很多妈妈一心想让孩子多多识字，于是让孩子做数学加、减题，但孩子却往往不领情，学得不好，妈妈们就急了。要开发宝宝的右脑，最好的办法就是和他玩“捉迷藏”。先把东西藏起来，让宝宝去寻找;或让爸爸躲起来，等宝宝去找。对1-3岁的宝宝来说，这个时期他们左右脑发育已处于活跃期，可以多鼓励宝宝绘画，如果你的宝宝习惯用左手拿东西，不必纠正他。经常让孩子交替使用左、右手，可更好地开发大脑两半球的智力。 越早弹奏乐器越好 让宝宝从小接触音

怎样开发宝宝右脑 1、爬行和梳头 宝宝还不会走路的时候，可以多训练宝宝爬行的能力，在离他不远处，放他喜爱的东西，吸引他练习爬行。从小训练爬行，对孩子的平衡感及运动细胞都有帮助。平时多用梳子或以手指代梳给孩子梳理头发，特别是多梳右侧头发，强化对右侧头皮的刺激，加快头皮血液循环。 2、逛商场 带孩子一同去商场是开发孩子右脑的另一种有效途径，能够培养孩子综合各种知识及判断的能力。可以教孩子独自挑选自己感兴趣的东西，也可以教孩子如何根据价格来挑选面包或水果等。 3、学音乐 心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。 4、学绘画

据前美国国家神经病和盲研究所所长理查德.马斯兰博士介绍，人的智力取决于下列几个彼此相互作用的因素：大脑与中枢神经系统的遗传基因特性；妊娠期或出生后中枢神经系统受到的损伤或改变；个人经历与环境。　　　　专家将特定的环境刺激与儿童大脑发育过程中出现的各种情况联系起来，结果发现儿童在出生时，其大脑就具备了相当大的学习潜能，并且记忆、行为和感觉在大脑的结构与功能的形成过程中起了很大的作用。　　　　在每一年龄段，都可用特定方式去刺激儿童大脑的生长发育。通过神经联结-神经元之间的相互联结，并由此发展出更多的联结，大脑可以接收并处理外界的信息。对大脑的刺激导致联结的产生，随着越来越多联结的产生和保持，儿童的学习潜能也就不断扩大。但如果施予大脑的刺激不够，则这些联结就会丧失或消退。　　　　事实上，有关研究指出大脑发展的可塑与否存在着关键期。科学家们相信大脑细胞只有在

5、教会宝宝学会选择 让你的宝宝对自己日常生活中一些无关痛痒的部分自己做个简单的选择。比如，在他穿衣服的时候，你可以说“你想先穿袜子还是先穿裤子？”。虽然你只是把对宝宝生活的控制权交出一小小部分给他，但对宝宝来说你的这句话大大增强他对自己有能力做好这些事情的信心。 专家提醒我们，让宝宝做这种选择在两种事物之间进行已经足够了，因为小孩子的知识范围和记忆力很有限，他不能对很多的事物保持很长时间的记忆。6、对付饭桌上的怀习惯，语言要简洁 吃饭的时候宝宝总是摆弄食物而不再吃饭，你只需要一句简单“你边吃边玩，别吃

孩子智力发育 　　父母都知道绘画能发展孩子的艺术特长，其实，让孩子学习动物简笔画还能有助开发孩子的智力。所谓动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。学习动物简笔画不仅能培养孩子对绘画的兴趣，还能充分发挥他们的概括能力和想象力，对他们的智力开发大有益处。 　　如画小鸭子，家长可拿出范画让孩子观察，启发孩子说出小鸭子的脑袋是什么形状?身体又是什么形状?家长还可以把小鸭子的外形用四句顺口溜来概括：“脑袋滴溜圆，身体像小船，颈上嘴巴扁，眼睛是半圆。”可让孩子边说顺口溜边画小鸭子。 　　怎样教孩子画动物简笔画呢?教孩子画动物简笔画应注意以下几点： 　　1、教会幼儿概括动物的基本

　　一个二十平方公尺的巨大字在你的眼前出现，与一个不足一平方公分的字比较，大字会让人留下深刻印象，也会启动右脑的神经细胞，看小字则几乎没有感觉。 　　从新西兰到美国，很多教育学家都利用大字体形式，来达到速学的效果。 　　新西兰的普塔鲁鲁（Putaruru）中学，利用投影幻灯机的大字体来教阅读，每星期进行四次半小时训练，共十二个星期，结果当中的七年级学生，近六成四的学生，在前后只有二十四个小时的学习下，获得需要二至三年时间才能学会的东西；二成七的学生获得需要一至一年半才可掌握的东西；二十四小时内学会需半年时间学习内容的，则约有一成。用二十四小时学习时间，学会要用半年才学到的东西，这已是个了不起的成就吧？更不要说那些学更多东西的学生了。 　　大字形式教学，可追溯至中国古代。古人用毛笔写字来教育幼儿，将字体写得较大，方便孩儿学习。在美国，格连杜曼博士