一般宝宝是多大开始说话的，怎么样培养宝宝语言发育能力？宝宝语言发育的关键时期是哪个时期？一起来看看吧！ 天天从出生到现在已经6个月了，有一天突然从他口中哭出“8……8……”，这可乐坏了一旁边看书的爸爸，这让妈妈甚是嫉妒，从自己身上一点点发育起来，经历了各种磨难把他生下来，第一叫的却不是妈妈!妈妈就加强了引导他喊妈妈的举动，希望天天有快一点喊“妈妈!”。 如何让宝宝能说会道?0-1岁婴儿期是关键，不要错过婴儿语言发育 宝宝在第一年婴儿期，起初只会哭，后来会笑了，再后来能发出“咿咿呀呀”的声音，或者“嗯”“啊”等一些简易的声音，宝宝在成长的过程中，不断学习各种技能，这种类似闯关的“解锁”模式，令家人多少有些欣慰，自己没有白费功夫。当宝宝可以叫出“爸爸妈妈”、“爷爷奶奶”时，这让家庭氛围增色不少，宝宝在最开始说出的只是一些并没有什么意思的音

有些习惯需要从小培养，这样等到以后就自然形成。今天就给大家说说孩子的阅读习惯问题。那么问题来了，怎么培养孩子的阅读兴趣？一起来看看吧。 我们都说，父母是孩子最好的老师。孩子每个阶段的成长，都需要家长参与其中。父母对孩子阅读习惯的培养就是如此。良好的阅读习惯的养成并不是自发的，它离不开父母对孩子阅读的有意识的引导。 但是根据调查，超过70%的家长都认为，在指导孩子看书的时候，自己缺乏正确的方法。 事实上，培养孩子的阅读习惯，无论是对于孩子还是家长，都不应该是一项枯燥的任务，而应该是一种愉快的体验。借助阅读这把神奇的钥匙，孩子能打开通向外面世界的大门，而父母也得以逐渐走进孩子的内心世界。 现在，就让我们一起来看看那些能够培养孩子阅读习惯的实用小技巧吧！ 1. 孩子阅读习惯的引导技巧：初级篇 （适合0~

　　零至三岁的宝宝还处在最初的成长阶段。此阶段的宝宝，他的语言发展尚未健全，而且口语的表达能力还很弱，所以他们的言行举止，大多是模仿身边照顾者的所作所为，所以，父母亲的言行、作为不仅要特别谨慎之外，当?发现?家的小宝贝有良好表现时，也不要吝惜给予孩子“爱的鼓励”喔！ 　　1、讲故事给他听　　宝宝表现不错时，妈妈可以营造欢乐活泼的气氛，讲故事给宝宝听，耐心地告诉小宝宝，让他知道自己行为的好坏与对错。例如：“宝宝，?好乖，刚刚妈妈看到?把饭都吃光光了，妈妈等一下讲故事给?听”。 　　2、亲密的背与抱　　根据西方心理学家研究指出，母婴之间早期的“依附关系”若是发展良好，对小宝宝日后的人格发展影响深远。所以妈妈应常以肢体语言来表达对宝宝的爱。当小宝宝有比较好的行为表现时，妈妈可以给宝宝一个亲密的拥抱，因为小宝宝可藉由肌肤之亲，在爱中成长。 　　3、带孩

宝宝成长过程中，宝爸宝妈们都希望自己的宝宝能够健康聪明。那么下面就来给大家说说宝宝智商高的八大信号，一起来看看吧。 家有一个高智商的宝宝，是爸爸妈妈们朝思暮盼的奢望。这不仅要准爸准妈们在备孕、怀孕的时候多下功夫。 更不能忽视宝宝出生以后的训练，只有善于发现宝宝高智商的天赋，多加培养，才能让宝宝更聪明！ 你家宝宝智商高不高？ 从这些八方面可看出来哦！ 爱笑的宝宝 美国华盛顿大学医学专家的研究表明，爱笑的宝宝多数较聪明。笑代表她能区分什么让她感到愉快的，这是心理活动的开始，一个感觉敏锐、反应迅速的宝宝常常很聪明。 宝宝刚出生，大部分时间都会在睡眠度过，不过在她醒着的时候，妈妈最好多与宝宝进行目光交流，可以温柔地和宝宝聊天，多刺激宝宝，引逗宝宝多笑。 说话早的宝宝 如

关于学习，每个父母都希望自己的孩子能够爱上学习。那么想要让孩子爱上学习需要掌握的事情有哪些？一起来看看吧。 好多得知自己怀孕的妈妈都来我这取经，希望我能帮助她成为一个爱上学习小孩的妈妈。听起来这个要求满苛刻的，但也不是不能实现。只需要掌握以下几个要点，孩子爱上学习很简单。 第一步：有效陪伴 争取由宝妈来承担抚育孩子的责任，并极可能多的和孩子交流、唠叨。这时妈妈的唠叨是为孩子打下未来沟通能力的基础，也只有这时妈妈的唠叨对于孩子来说是最有益，最有效，也最能被孩子接受的。 不过，在唠叨中，宝妈最后能够掌握一些原则。首先是在和宝宝的对话中竟可能的加入具体的时间和空间概念的表达方式。 举例说明: “宝宝，你爸爸就快下班喽”，改成“宝宝，现在已经五点了，爸爸下班时间到，一会我们就能看见爸爸了” “

孩子一哭就要抱起来吗？为什么他会把摆好的积木猛然弄翻？当你批评他的时候，他反而伸手要求“抱抱”……怎么理解这些可爱的身体信号？ 当孩子还无法熟练使用语言时，他的哭喊、微笑、动作、姿势等，就是和外界沟通的“信号”。 哭得惊天动地 宝宝的“信号” 宝宝一旦肚子饿或者感到不舒服，便会拼命地哭叫，每次都哭得惊天动地。如果妈妈因为什么事情耽搁了一下，宝宝的哭声会越来越大，常常让妈妈感到手忙脚乱。 他想“说”什么？ 由于婴儿还不具备自理能力，因此当肚子饿或者感到不舒服的时候，他就会陷入恐慌，并开始哭叫。而每次当他哭叫的时候，妈妈都会过来解除他的饥饿。于是婴儿便学会了把自己的不快和不舒服通过哭声表达出来。 在这过程中，时间因素具有重要作用。因为孩子能准确地觉察出信号和反馈，即哭叫和得到回应之间的时间间

为了能够让宝宝赢在起跑线上，不少宝爸宝妈们在宝宝还没出生时就会对宝宝进行胎教，等宝宝出生，也会开发宝宝脑力。那么怎么开发宝宝大脑？一起来看看吧。 如何开发宝宝脑力 每位家长都想要一个健康聪明的宝宝， 宝宝的脑力受到多种因素的影响， 究竟如何开发宝宝脑力？ 想要开发宝宝脑力要从各个方面引起注意。 如何开发宝宝脑力 抚摸宝宝：很多家长认为在小时候给宝宝做锻炼容易伤到骨骼，其实不然，适当的给宝宝做运动才能让骨骼很好的发育。对于才出生的宝宝来讲应当增加爱的抚摸，在洗澡、喂奶、换尿不湿时都可以做此动作，在这个距离，宝宝能注意到你的说话。 增加爬行：适当的做爬行运动才能让宝宝起到锻炼的效果，但是家长要注意宝宝锻炼的场所一定要是安全的，并且宝宝在运动时需要专人看护，在爬行的过程中能很好的

妈妈围产期的营养摄入情况对宝宝的大脑发育有至关重要的作用，有些效果甚至会影响终生。”在美赞臣与中华医学会主办婴幼儿脑部发育学术研讨会上，美国StevenH·Zeisel教授发表《围产期胎儿脑部发育及营养的关键窗口期》演讲。他指出在怀孕第七周开始，大脑显现雏形，神经管开始发育。从孕期最后3个月大脑发育将达到高峰，这是宝宝脑部发育的关键窗口期。该阶段的膳食可永久性地影响脑部功能。 　　据了解，怀孕中晚期是胎儿脑细胞的增殖期和成熟期，对营养素的需求达到了高峰。如果此时孕妇营养素摄入不足，会导致孩子出生后智力发育迟缓和脑功能异常。此外，孩子出生后大脑持续发育至六岁，这个时期充足的营养摄入对孩子大脑发育同样重要。 　　“在围产期间，叶酸、DHA、胆碱和铁对大脑的发育有重要的影响。&rdq

许多人都以为，智商是代表智力，所以，一旦孩子测得智商低，便对孩子的未来忧心忡忡。其实，智商只反映儿童的部分智力情况，并不能代表整个智力。换句话说，智商低的儿童，也未必一定是智力低。例如有位小学生，成绩老是“开红灯”，智力测定的结果是智商低。但是，家长发现孩子除读书成绩不好外，其他方面并不笨，某些方面甚至还有些小聪明。于是，带着孩子来到了医院，经过检查后才解开了这个“聪明面孔笨肚肠”的谜——原来得了多动症。经过治疗，上课能专心听讲，回家后又能认真做作业，语文、算术成绩常得双百分。老师感到十分惊讶，以为服了什么“聪明药”。再做智力测验，智商较前一次检查有明显提高。其实，在患多动症期间，孩子好动、思想不集中，对老师讲授的内容不用心记，这样成绩怎么会好呢？从这个例子看，就有一个“如何正确看待智商

让孩子在游戏中学习语言是最自然的。您不仅要鼓励孩子多与小朋友玩耍，您自己也要多和孩子说说话，做做游戏。当您成为孩子的“语言玩伴”时，您就会发现，孩子其实很会说话哦！　　 1、孩子为什么“嘴笨”？　　　造成孩子不善表达的原因有很多，如果不是智力、心理、生理等方面的原因造成的，那么孩子“不善言辞的”原因很可能与您有关哦！　　　　您是不是经常给孩子创造说话的机会呢？　　　如果答案是否定的，那您就要注意了。语言是需要运用的。如果您因为工作忙或者因为本身个性内向、不善言谈而很少与孩子进行语言交流，而孩子又缺乏与其他人交谈的机会，那么孩子的语言发展就会受到阻碍。　　　如果您经常和孩子说话，可孩子的语言表达还是不行。那就请回想一下，在和孩子说话时，您是不是根本没有给孩子开口的机会呢？如果您总是在唱“独角戏”，怎么能希望

养孩子真的是把孩子养大就好了吗？照顾孩子的吃喝拉撒就算完事了？肯定不是这样的，父母肯定都希望孩子能健健康康的长大，也希望孩子能够变成最聪明，成为最优秀的人。 孩子的智商和先天的因素有关，但是这也并不是绝对的，并不是说先天条件就决定了孩子今后的发展，在孩子的成长过程中家长有着不可替代的地位，对孩子成长的帮助也至关重要，聪明的家长都会在孩子小时候进行开发智力的活动，这样孩子才会变得更加聪明。 1、要多带孩子出门走走 现在的人普遍都是“低头族”，只要手头没事做就会抱着手机，不管在家还是在哪里，手机永远不离手，这样做是不对的。低头玩手机会影响人的颈椎健康，也影响人的视力，并且把时间都浪费在手机上，还如何陪伴孩子呢？ 很多家长一回家，抱着孩子逗玩一会就去玩手机了，从不带孩子出门，殊不知户外活动对孩子的智力开发有着极大的帮助。

相信每个家长都希望自家的孩子能够聪慧过人，所以不惜花重金去培养孩子。那么能够影响宝宝智力的因素到底有哪一些呢？ 家长们又该如何去提高宝宝的智力呢？接下来就为大家介绍能够极大限度开发宝宝智商的小妙招，帮助各位培养出一个聪明的宝宝。 孩子智商的高低到底跟什么有关呢？到底是与生俱来的，还是可以依靠后天培养的呢？如若你现在还是有这样的想法，那现在可就要把你想法改变一下了。 其实孩子的智力发育与大脑发育是几乎同步的，在孩子三岁以前的时候大脑发育的速度是最快的，之后就会随着年龄的增长逐渐减慢。 通常在孩子5岁之前大脑就会基本发育完善，可以看出在孩子三岁之前就是智力发育的关键时期。 因此，家长们要想让孩子的智力得到开发，就一定要把握好这个时期。 出生到2个月的时候。宝宝这时候还小，但是对外界的刺激都是十分敏感的，

给孩子展示自己的机会 在孩子学习完新词汇，你要给孩子夸奖，这时期孩子非常渴望表现自己，也非常渴望获得父母的认可，所以，你千万不要吝啬，多对孩子提出表扬和鼓励，这样有利于提高孩子学习新词汇的热情。 帮孩子丰富词汇量 一般小学阶段的孩子词汇量开始变大，但是他们可能不知道如何正确使用这些词汇。这时，就需要家长帮孩子在生活中经常造句使用了，通过情景再现的方式，帮孩子记忆词汇的具体适用场景。这时期孩子的新词汇来源，除了课本之外，就是家长给孩子准备的课外读物了。在孩子遇到新的词语时，家长除了让孩子口头造句，好记性不如烂笔头，最好让孩子记录在笔记本上，方便平时反复练习，温故而知新，这样新词汇过一段时间就变成老词汇了。 充分发挥孩子的想像力 都说孩子的世界大人无法理解，孩子总是有各种天马行空的想像。家长要做的就是

聪明的孩子，在五岁的时候都具备这3个特征，你家也有吗？这种观点虽然看起来有点否认后天教育意义的味道，但又确实很有道理。 那些日后有所成就的人，往往在小时候就很聪明，举例来说，曾被传过无数次的“爱因斯坦小学数学1分”，实际上是因为当时德国使用的分制就是以1分为最好成绩，爱因斯坦小时候不仅不笨，还是不折不扣的“尖子生”。 当然，成绩并不是评判一个孩子聪明与否的唯一标准，其他方面也应该注意，孩子很多特征看似不起眼，其实都是是否聪明的表现之一，可不容小觑哦~ 聪明的孩子，在五岁的时候都具备这3个特征，你家也有吗？ 1、学得快 这里说的“学得快”不是说宝宝学习课本知识快，而是指宝宝对于一些简单技能学得快，比如说学唱歌、学用家电等等，毕竟五岁的宝宝最多也不过是在幼儿园，其实涉及不到什么学习成绩。

1岁孩子会用手势表示再见、亲昵和友好，多提供外出游玩和走亲访友的机会，学习交往，但同时要尊重和理解他怕生等情绪，不强迫。 如何让1岁宝宝与人交往？ 建立良好的亲子关系，多陪伴宝宝游戏、对话，给他爱抚和，让他感受到来自家长的关心。 借助外出散步、走亲访友的机会，帮助宝宝接触到不同的人。成人做好交往示范，如说“再见”或者用手势表示”再见”等，让他体验与人交往的快乐。 如果宝宝不肯打招呼或做手势时，他有可能还有些怕生，要尊重和理解他怕生等情绪，不强迫、不训斥，温柔地鼓励即可。 宝宝不愿意和人打招呼，怎么办？ 这个月龄的宝宝见了陌生人会产生不安全感，这是正常现象，不用担心。 但需要正确引导：要有意识地逐步扩大他的活动范围，更多地接触人和事，见多识广有助于宝宝乐于交往。 注意尽量不要勉

有时,宝宝的一些“健忘”表现会令妈妈无比困惑，其实这些困惑背后隐藏着婴幼儿记忆力发展的奥秘，让我们一一揭示，并根据记忆力的发民规律和特点，有目的、有计划地挖掘宝宝的记忆潜力。 　头三年的记忆无比重要 　　儿童的心理是在与周围环境的相互作用中积累经验，以及在与成人的交往中学习和掌握人类优秀文化遗产的基础下逐渐发展起来的。这样的积累必须具备一个前提，那就是一定要有记忆，我们可以断言，倘若人无记忆，人类只能停留在新生儿时期！ 　　人生的最初三年，进入大脑的信息将储藏在大脑的旧皮质，形成人的“潜意识教育”，相对于日后储藏在大脑新皮质的信息——即“显意识教育”，潜意识更能对人的一生素质发挥作用，它比显意识的功能强50倍以上！潜意识的作用好坏决定人类头脑的好坏。　

你家宝宝是否聪明？怎么判断宝宝智力高低？前几天我们分享了根据一些迹象来判断宝宝智力发育中的异常情况的内容，那大家肯定会好奇，能不能有什么方法判断宝宝是否聪明呢？ 如果你认为新生宝宝什么都不懂，那就错啦！只要细心观察，我们就会发现宝宝的潜力还是有迹可循。 聪明宝宝7步走 1、爱笑 在出生时，聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心。一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时，你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西，那就表明他能区分什么是让他感到愉快的，什么不是，这也就是心理活动的开始。婴儿越敏感，也就越容易得到满足。孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。 2、体重

如何能够看出一个孩子聪不聪明呢？有没有什么好的方法可以借鉴？其实是有的，高智商的孩子的五个表现，你家孩子是吗？ 聪明伶俐基本已经成为了爸爸妈妈对孩子最大的期盼，毕竟智商高的孩子，不但未来会更加优秀出色，孩子的人生也会因此而更加完美！但智商都是天生，爸爸妈妈要怎么才能知道孩子的智商高还是不高呢？你别说还真的有一些在生活中就可以观测到的小方法哦！ 第一：爱笑的孩子，智商都不错 小时候特别爱笑的孩子，不但性格更出色，同时他们的智商也会更高！这是因为当孩子还小的时候，他笑也不是没理由的，他也是需要去判断这个事情到底好笑还是不好笑！而孩子笑的次数多，那就代表孩子的去独立思考的机会就多，所以自然而然爱笑的孩子智商都不错！随着他们的逐渐长大，他自然也会慢慢的更加聪明！ 第二：就是一个小话痨 当孩子开始学习说话的时候，

每个人都希望自己的孩子能够聪明伶俐，孩子的聪明除了遗传影响还和后天的因素影响有很大的关系。 都说3岁看老，所以有些微小的差异在孩子小的时候就能表现出来了，尤其是语言，语言和行为是密切相关的，如果孩子常常说这些话，家长做好引导和保护，孩子长大一定很聪明，一起来学习吧！ 孩子常说“为什么” 每个孩子都有一段“十万个为什么”的阶段，在这个阶段的孩子充满了好奇心，对于周围的一切事物都有着各种各样的疑问，但这些「为什么」是怎么消失的？ 有孩子们随着长大学习和了解到的知识越来越多，也有因为被父母一次次的无视，不耐烦，敷衍而消失，这个时期属于大脑迅速发展时期，如果父母对孩子的问题应答得当，就能促进孩子智慧的健康发展。 在日常生活中，家长不要忽视孩子的「为什么」，有时候无法马上回答出的问题，家长可以让孩子告诉你他的答案，这样可以形成一种亲子

　　一、听读启蒙法 　　方法：父母抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文学作品，引导孩子听和看的阅读导形式。 　　作用：集中儿童注意力，诱发儿童阅读兴趣，丰富词汇、激发想象、萌发情感、拓宽视野，更为重要的是可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，为孩子今后的广泛阅读打下基础。 　　注意点：孩子听读越早越好，内容选择要生动有趣，由浅入深。关键是父母要有拳拳之心，能谆谆善诱。 　　二、讲述提问法： 　　方法：父亲（母亲）与孩子拥坐在一起，采用父亲（母亲）讲述，或边讲边提问、解释疑难，引导幼儿阅读理解阅读材料。 　　作用：促进母（父）子之间的情感交融，激发幼儿对阅读活动的兴趣。提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力，帮助幼儿掌握有序翻阅等基本阅读技能。 　　注意点：父母要以亲切的态度与孩子共读，当孩子初学阅读，或阅读有困难时，以及提出共读请求时，父母可多采