不会说话或语言障碍 患儿语言发育迟缓，主动说话少，时常缄默不语。有的患儿不理解别人的语言，不能与人交流。 特殊依恋 患儿突然对人反应冷淡，但对某些无生命物体或小动物表示出特殊的兴趣，并产生依恋。 患儿对人缺乏相应的情感体验 常避开别人的目光，缺乏眼对眼的注视，很少向远处望，面部常无表情。 不与其它小朋友玩 患儿平时不愿其他孩子一起玩耍，对周围事物漠不关心，无论发生什么事都不闻不问。 适应能力差 有些患儿往往强烈要求保持现状，不肯改变其所在环境、生活习惯和行为方式。如反复不断要吃同样的食物，穿同样的衣服，做同样的游戏。

文|文儿 认识一宝妈，宝妈的孩子在2个月时总在晚上哭闹不好好的睡觉，后来宝妈就把孩子抱着来回走动拍着睡，孩子在怀里睡的好好的，可只要一放到床上就开始哭，当抱起来时又不哭了，那时感觉宝宝小那就抱着呗也没啥，结果就再也放不下了，睡觉必抱，这一抱就到了宝宝1岁左右，再也抱不动了，可这个毛病还是没有纠正过来了，快要急死了。这都是家长给了孩子这个依赖心理，养就孩子一个只有抱着才能睡觉的坏习惯。 有技巧的改掉习惯 找准时机放下 放下宝宝要讲究时间，基本上宝宝都是在睡着后的20—30分钟进入深睡眠，这时候要及时的放下。动作要快，拖拉的动作很可能会弄醒宝宝，再则如果宝宝在此过程中有动弹，要赶紧的拍拍他，很快宝宝就会继续睡觉了。 换个人试试 宝宝认人很清楚的，如果他习惯妈妈抱睡，就让爸爸或者其他家里人试试抱着睡，

性器期育儿策略:性器期的意思 性器期是指弗洛伊德提出的儿童心理发展的第三阶段，也叫前生殖器期，约发生在3～6岁。他认为此阶段儿童的兴趣在于生殖器，喜欢抚摸或显露生殖器并有性欲幻想。这个时期对人格的健康发展极为重要。顺利地解决这一时期的矛盾冲突可以使“超我”或良心得到发展并促进性别行为的形成。若矛盾不能解决，以后就会产生许多行为问题，包括攻击行为和各种性“偏离”，如裸露癖等。 性器期育儿策略:正确教孩子性知识不避讳 由于在国内受谈性色变的影响，爸爸妈妈们往往对宝宝的任何有关性的言语或举动都过分担忧，态度总是那么粗暴、简单，爸爸妈妈的这种错误的性教育将给宝宝们带来很大的危害。对于宝宝提出的有关性的问题，爸爸妈妈应该用科学的观点加以剖析，让宝宝懂得什么 是真正的科学和健康，有效避免因闭塞的性教育给宝宝带来伤害。

　　科学合理地安排时间，能够提高工作效率。因此，从小培养宝宝时间观念，对于宝宝日后的学习和生活都有良好的作用。怎样才能培养孩子的时间观念呢? 　　培养时间观念 　　培养宝宝的时间观念是一件循序渐进的事，父母首先要重视，态度要平和，行为要耐心，言语要温和。日积月累，宝宝的时间观念形成规律、秩序，稳定且有效，这是一个对他(她)终身有益的好习惯。 　　培养宝宝时间观念的方法： 　　一：生活中许多细节可以培养宝宝的时间观念。 　　1、使用有时间含义的词语 　　积累有时间含意的交流词语念有关时间的儿歌“太阳光，晶亮亮，雄鸡唱三唱”、“春天春天真美丽，花儿开放笑嘻嘻”等。 　　2、让宝宝感受时间的变化 　　宝宝过生日，吹灭一支小蜡烛时，旁白：“宝宝一岁了”，吹灭第二支蜡烛，欣喜地再说“宝宝两岁了!&rd

1.促黄体生成素(luteinizing principle)释放激素类似物(GnRHa) GnRHa是治疗中枢性性早熟的首选药物，不用于治疗假性性早熟。治疗目的是改善成人身高，延缓第二性征成熟的进度和速度，预防初潮早现，防止社会心理问题的出现。GnRHa改变了天然的GnRH的结构，使之与GnRH受体具有更强的亲和力，同时半衰期长且不易被降解。目前治疗多采用LHRH的缓释型制剂，主要制剂有曲普瑞林和亮丙瑞林(抑那通)。20世纪80年代使用的非缓释型制剂及经鼻吸入的制剂几乎已不推荐使用。 采用GnRHa治疗前后应定期进行LHRH激发试验、子宫卵巢B超、生长速度和骨龄的监测，以帮助调整剂量，检测HPG轴是否得到抑制。如FSH、LH升高，表明剂量不足，GnRHa推荐剂量为60～120Ug/kg，皮下注射，每月1次。治疗有效者，FSH、LH恢复到青春期前水平，卵

用文字和符号宣泄 最直接的方式就是说出来，如果孩子有情绪，让他直接表达出来，即使我们不能认同，我们也一定要接纳和理解孩子，让孩子感觉到他是被理解的。重要的一点就是当孩子告诉我们他经历的事情之后，让他把感受说出来，孩子就感觉到了极大的理解和尊重。鼓励孩子把情绪画出来，我们可以在自己情绪不好的时候示范给孩子。一位妈妈在单位挨了批评，回到家，拿笔在纸上边画边说：“今天早晨碰上堵车，迟到了，被领导批评，我们生气……”孩子就会在妈妈的引导下，学会用画画来宣泄自己的情绪。 带孩子奔跑 室内室外都可以，对于好动、爱摔东西的孩子，奔跑能让他们消耗体力，宣泄不良情绪； 让孩子尽情的撕纸 找些废报纸或者卫生纸，让孩子痛痛快快地撕一会儿，情绪释放后，再和孩子交流； 家长给孩子做鬼脸 可找来照相机或摄

假性性早熟能治好吗 假性性早熟可以在饮食上控制，但是也需要用药物控制，并且假性性早熟可以治愈。 小贴士：所以孩子患上一定要严格控制饮食，避免油脂多的食物，少吃甜食，保证蛋白质的摄入量，并要多吃蔬菜水果。 假性性早熟需要治疗吗 控制饮食无法使性早熟症状消失就需要治疗。 假性性早熟在一定的情况下可以转变为真性性早熟，所以假性性早熟的人要严格控制饮食，如果控制饮食也无法使性早熟症状消失，就要就医。 如何区分真性性早熟和假性性早熟 现在性早熟儿童的比例是：真性性早熟只占少数，而大多数患儿均属于假性性早熟。 1、真性性早熟： 性腺提前被激活，有第二性征出现，男孩有遗精、女孩有排卵。 2、假性性早熟： 孩子只有乳房发育、胸部发育或者月经来潮现象，性腺（胸部或卵巢）没有发育，无遗精或排卵现象，第二性征只有部分出现，没有完全出

　　幼教心理专家称，引起孩子焦虑的原因有很多，有先天的因素，也有后天环境的因素的影响，其中，父母关系不和的家庭，孩子更容易焦虑。下面我们就一一了解引起孩子焦虑的4个原因。 　　引起孩子焦虑的4个原因： 　　1、先天气质起一定作用 　　很多妈妈都有这样的体验，他们的宝贝在4个月大的时候就表现出极度的害羞，见到陌生人就哭泣或害怕。稍长大一些后，他们中的一些依然表现出敏感、自信心不足、自尊心又很强的性格特点，容易紧张，多虑。有些父母很纳闷，自己带孩子和别人没有什么区别，为什么孩子这么“磨人”?在这里，先天气质确实起到了一定的作用。 　　2、父母要求过高 　　有研究表明，环境因素的作用越来越不容忽视。大多具有焦虑气质的孩子，他们的父母也容易焦虑，或情绪易急躁。不难想象，遇事经常紧张的父母传递给孩子的信息也是惶惑焦虑的;而情绪不稳、爱责打孩子的父母，他们的孩子在长期

家长对孩子发脾气的危害 1、孩子由于害怕而变得“顺从”，可能导致以后做事没有自己的主见，甚至变得软弱，失去自我。 2、经常受到惊吓会让孩子失去安全感，长时间处在这样的环境下，会失去自信，性格可能会变得孤癖、封闭、不意愿交际。 3、孩子善于模仿，如果家庭中经常出现争吵，以后孩子的性格也会变得火爆、任性、冲动，甚至很容易和别人发生分歧。 家长如何控制对孩子发脾气 1、让孩子试着监督自己 如果家长经常发火，可以和孩子商量好，让孩子监督自己，家长一发火，就让孩子提醒家长该怎样做，慢慢的，就能克制家长的不良情绪了。 2、试着转移注意力 如果想发火了，家长们可以试试转移注意力，比如看一看自己喜欢的电视，或者看本书，等个半小时后，再去考虑这个问题，心理会慢慢的舒坦一些。 3、家

女宝4岁2个月，以前爱摸我乳房睡觉。最近开始她爱摸自己的阴蒂，我跟她解释过为什么不能摸，也打过她几次，但没用。有时候晚上睡着了手还不自觉伸进裤子里摸，我很着急，这样该怎么办？ ▼ 正确对待孩子的“性行为” 关注孩子的"性行为" 父母要留意自己的行为；孩子的内衣内裤应宽松些；不要让孩子从事有可能刺激性感区的活动，如爬树、抱枕头等。 当父母发现孩子与孩子之间有互相观看、相互触摸等性游戏时，应及时加以阻止。但要注意方法，不要训斥、打骂，而要说明道理，正确引导。 别让孩子的手闲着 如果孩子吃奶、玩耍的时候，喜欢摸生殖器，父母不要太关注，也不要生硬地把孩子的手挪开。只要在每次吃奶、玩耍的时候，给孩子找点儿事干就好了。 父母给孩子准备一两件小玩具，当他吃奶、玩耍的时候，让孩子攥住。手被占住了，孩子的注意力转移了，也就无法抚摸了。 不要强制孩

自闭症孩子的寿命会怎样？ 在密西西比州的弗雷斯特，史上首位被诊断为患有自闭症的病人唐纳德·格雷·特里普利特，现年已80岁。由于家庭和社区对他宽容和接纳，也让他逐渐学会了融入这个世界，并乐于旅游和高尔夫，几乎与常人生活无异。 其实自闭症是一种心理疾病，主要影响孩子的心理健康发育，间接影响身体的健康。如果是及早治疗，训练康复后与常人无异。一般而言，自闭症患者的寿命不会比有其他人寿命短。特别是自闭症重度的患者，一般能得到较好的看护；轻度和中度的患者一般能够从事工匠、木工、艺术、农业、园林、园艺、养殖等工作（但不能进行公关，推销等工作）；一些高智商的患者，甚至成为不与人交流的艺术家、雕塑家或演奏家。 什么是自闭症？ 自闭症患者通常有以下三大特征： 1、语言障碍 多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两

类似性格的小孩我想肯定不止土豆一个，他们表面冷漠，但内心火热，渴望关怀渴望朋友，他们不是真的难搞，而是有些慢热，需要理解他懂他的人，他们的内心异常柔软，一只蚂蚁都舍不得踩死。 虽然初识一点都不讨人喜欢，可是当你和他熟悉了，会发现他原来热情似火，你对他一点好，他十倍回报你。 现在很多见过土豆的都说他懂事可爱了好多.。 他真的很善良。 他其实，只是有点晚熟而已。

　　1.规律 　　孩子的世界中，从一开始以吃、睡等生理反应为主，到慢慢加入玩耍、就学等活动，生活中也变得更丰富了。家长如能配合他的发展，以每天的活动划分时间的段落，则有助于调整他的作息，为日后养成良好的生活习惯奠下基础。 　　孩子若无法拥有正常的作息，不仅会增加父母照顾上的困难，日后进入幼稚园中就读时，如果大家睡午觉的时候他偏偏想玩游戏，活动时

我想说的是，跟父母同床睡会引起性早熟这论点，基本没什么可信度，我们来分析下吧。 ●●● 什么是性早熟 性早熟是一个医学问题，同时也是一个社会问题，近年来出了很多的报道，让性早熟这个话题一下就出现在了父母的跟前，但是真正把性早熟闹明白的家长估计真没多少。 什么是性早熟?很早就早恋了算不算性早熟?孩子很小喜欢做一些类似「自慰」的动作算不算性早熟?孩子很小就很老成了算不算性早熟? 有很多父母都认为这样就算是性早熟，所以有家长认为自己的孩子才5岁就喜欢看异性的身体是典型的性早熟的表现。结论当然不是。 性早熟是一个医学上的界定，怎样才算是性早熟?医学上的界定是，女孩8岁、男孩儿9岁之前出现了第二性征的发育，比如：出现阴毛、乳房发育、月经来潮等，这被定义为性早熟。 所以，性早熟是一个身体的变化，比方说前段时间有些

国际国内权威的统一惯用的行为诊断量表有：美国康奈尔儿童多动症诊断行为量表及上海市多动症协作组亦制定的儿童多动症行为量表，现将以上两种诊断量表简介如下： 　　1、美国简化康奈尔用儿童行为量表： 　　① 活动过多，一刻不停。( ) 　　② 兴奋活动，容易冲动。( ) 　　③ 惹恼其他儿童。( ) 　　④ 做事不能有始有终。( ) 　　⑤ 坐立不安。( ) 　　⑥ 注意力不集中、容易分散。 ( ) 　　⑦

孩子进入青春期后在心理上会产生性萌动。即从对性的不理解、没兴趣，逐渐变为有兴趣，逐渐感受到了异性有吸引力，而且可能采取带有性爱色彩的行动，例如写情书、单相思或交异性朋友等。父母应该及时察觉孩子的这些变化，正常地加以引导与教育。 可是如何才能及时察觉孩子的性萌动心理呢，一般情况下，孩子性萌动时会有以下几方面的变化： 1．注意孩子的性生理变化，这是性心理变化的基础。孩子们进入青春期后，身躯迅速地长高长大，第二性征出现，女孩来了月经初潮，身体开始丰满、乳房开始发育；男孩子开始有遗精现象，嗓音变粗了，胡须和喉结开始出现。 2.孩子开始爱打扮，特别是女孩开始注意发式、服装和其他方面的打扮，对有些女孩来说，镜子变成了她

当孩子好奇的问“妈妈，为什么男孩和女孩不一样？”时，作为家长该如何处理？孩子到这个年龄，父母就要“男女有别”了，拖延的后果细思极恐！ 同事小柔前几天因为家中停水的原因，只好带着5岁的女儿去楼下的澡堂洗澡。可过程中却有一位妈妈将自家的男宝也带入了女澡堂，而且男孩看似有6、7岁的样子。女儿突然开始表现的很好奇，不断的问妈妈：“妈妈，为什么男孩也能进女澡堂？”“妈妈，他在看我，不是说我们的身体不能让男孩看吗？”“妈妈，为什么男孩和女孩不一样？” 一连串的问题让小柔意识到了问题的严重性，连忙随意给女儿冲了冲慌忙回了家。虽然小柔知道自己并没有做错什么，只是对方的家长没有意识到孩子“性意识”的严重性，可毕竟是他人行为，小柔也不好多说什么。虽然嘴里没说，可小柔还是对那位家长的行为产生了厌恶的反感。 面对女儿的疑问，小柔突然觉得是那么无力解释，她无法和女儿解释为什

在诸多教育中，许多家庭都会让男孩子早些独立。这样一来对孩子以后会有利。那么男孩子要培养独立该怎么办？一起来看看吧。 尽管有些父母只图孩子一生平安喜乐，但大家潜意识里还是会希望自己的孩子能出人头地，成就一番事业。 如果是女孩子或许还两说，但“男儿当自强”，家里养育男孩的父母对孩子的期待值可是很高的，希望儿子可以成为人中龙凤、事业有成。 但现在很多家庭过度溺爱、放纵孩子，导致本应该坚强勇敢的男子汉硬是被娇惯成了“娘娘腔”。 以前提到男孩，我们想到的词都是“坚强”、“勇敢”、“毅力”，然而现在我们看到的却是“软弱”、“怯懦”，这样的男孩日后如何会有光明的前途？ 想要自己的儿子日后能有所成就，那么父母在陪伴儿子成长的过程中，就应该潜移默化地培养男孩子的独立自主能力，在生活中父母做好这3件事，儿子未来会大有前途：

近两年，我在面向家长群体的儿童性教育课堂上很意外地发现，有不少父母在帮助孩子分床这件事情上存在很多困扰——不仅是三五岁的低幼小朋友，还有很多七、八岁，甚至十多岁的大孩子，还是每天都和母亲睡在一起——这样麻烦就比较大了。 有些父母可能会觉得我们是在小题大做，“我们自己当年就没分床不是也没事吗？”呃，是的，我们当年还有很多人从小经历过被姥姥绑腿，被奶奶睡过大扁头，还有的地方产妇坐月子前三天不给饭吃，然后，大多数人还是排除万难地活下来了。但是，谁敢说跟以前一样的生活，就是我们今天最好的选择？ 当然，我并不是说分床一定就是越早越好。近些年来，就连很多传统上孩子一出生就分床睡的欧美国家，也有很多儿童心理学研究人员，赞同在小婴儿阶段亲子同睡，更加方便母亲照顾婴儿，也自然有利于更好地培养亲子之间的依恋关系。但这个亲子同睡的时间，原则上还是不能拖得太长，更不能无限制地拖到

如何教育孩子面对挫折 1、有意设置障碍，培养抗挫折能力 任何人的成长都要经历无数的挫折。如果孩子总是一帆风顺，那么一旦遇到困难，就会情绪紧张，束手无策。因此，父母在平时应有意识为孩子创设挫折情境，为孩子打下勇于面对困难的预防针，让他获得应对挫折的适应能力。比如父母可以让孩子负责去做某件事情等，但要注意，障碍设置难度要适中，否则屡次失败，容易引起孩子的自卑。 2、及时疏导，正确应对挫折 当孩子真的遇到挫折时，父母不能置之不理，采取“无视”态度或者指责、谩骂孩子，而应帮助孩子认真分析挫折产生的原因，采取正确的方法战胜挫折。同时还应让孩子认识到挫折本身并不可怕，最重要的是要敢于面对挫折。因此，父母在孩子遇到挫折时，适时地扶他一把，给予鼓励，才能帮助孩子学会忍受暂时的焦虑与不安，加强对困境和压力的容忍力，并且有信心和方法去克服困难。