今天,小编继续跟大家聊聊孩子的古怪性行为,最近,闺蜜Nancy跟我分享了闺女那些令她尴尬不已的行为。比如,她要站着撒尿;看爸爸上厕所;还在大庭广众之下,边比划着动作边说,妈妈,为什么我没有“小鸡鸡”……那一瞬间,Nancy说她简直大脑充血,想撇下孩子扬长而去! 其实,Nancy的窘境,恰恰是这个阶段的妈妈通常都会经历的,因为孩子的性蕾期已经到来,下文中,Parents小编将为大家全面讲解,如何对孩子进行正确的性教育。 一般,孩子会在—— 2岁前开始建立有关性别的意识 2岁半左右确认自己的性别 3岁左右,孩子的第一个性心理高峰到来,开始提出令人尴尬的问题 对于6岁以下的孩子,我们不主张父母主动给他灌输性方面的知识
1.尽量想办法把孩子的手占住。比如让他玩积木、开动惯性汽车、穿木珠、扔球入盆、敲打锅铲出声、玩八音盒等。 2.打开尿布时要穿上宽松柔软的大裤子,使他摸不着。他哭,要转移注意,不要心软,否则形成习惯,就难改了。 3.保持小鸡鸡和其附近的皮肤清洁,如果不干净,患了尿道炎,就会因为病、因为不舒服而去摸了,这就不是行为问题了。 4.要把儿童摸小鸡鸡和青春期的手淫区别开来,这两者有本质的区别。当然,儿童渐渐长大,性意识开始出现,摸小鸡鸡可能就是手淫行为的早期表现。即使是这样出不必大惊小怪。早期的手淫行为可以通过教育纠正的。 宝宝摸小鸡的原因 这是一种正常的现象,孩子的这种表现在医学上被称为“习惯性阴部摩擦”。从半岁开始,孩子便懂得探索性器官和身体各部位,这是一个持续的过程。孩子不会自动停止抚摸自己,再大一些,他
性教育从零岁开始 《善解童贞》作者胡萍认为性教育包括的内容很多,首先是性别教育,第二个是爱与生命的教育,第三是情感与责任的教育,第四是道德与法制的教育。 胡萍表示,孩子从出生下来,只要他的眼睛能看到,耳朵等听到,就开始看妈妈怎么说话,怎么穿衣服,头发是什么样的,爸爸怎么穿衣服,爸爸说话的方式跟妈妈有什么不一样,这个过程当中孩子就开始认识男人和女人,两岁半到三岁孩子确认自己的性别。这个时候就开始按照他自己理解的性别来进行对自我的认识,确认自己的行为方式、语言方式等。胡萍建议,性别教育不是家长去给孩子讲什么,而是家长怎么做。家庭当中从一有孩子那天开始就在给孩子示范。妈妈给孩子示范的是女人什么样,怎么做女人,怎么做妈妈,怎么做女儿,因为妈妈也是女儿。爸爸也在给孩子示范怎么做一个男人,怎么做一个父亲,怎么做一个儿子。这种给孩子进行示范,
父母一方有抑郁症,会不会遗传给孩子?据研究显示,抑郁症遗传的几率为40%,这个数字究竟有什么含义?暨南大学附属第一医院精神心理科主任潘集阳解释说,虽然抑郁症会遗传,但没有重大事件的刺激,孩子和父母一般不会同时患上抑郁症。所以即使自己患有抑郁症,也不必忧心忡忡,避免孩子遭受不必要的打击,能很好地让他远离抑郁症。 张女士最近特别关心抑郁症的问题。丈夫五六年前患了抑郁症,治疗之后没有明显的抑郁反应,但整个人一直有些不振作。最近她发现11岁的儿子好像也有抑郁倾向:不爱说话、成绩好但很自卑、觉得自己比不上别人、不敢展示自己、对自己的长相不满意。张女士越想越不明白,为什么成绩优秀的儿子会如此没自信,是遗传了丈夫的抑郁症吗? 潘医生说,张女士的问题不是空穴来风——抑郁症的确会遗传,但同时他也强调,孩子虽会有潜在的抑郁症风险,但没有外
小男孩性早熟怎么治疗 病因治疗 肿瘤引起者应手术摘除或进行化疗,放疗、甲状腺功能低下所致者予甲状腺制剂纠正甲状腺功能,先天性肾上腺皮质增生患者可采用皮质醇类激素治疗。 药物治疗 1、促性腺激素释放激素类似物(GnRHa) 天然的GnRH为10个氨基酸多肽,目前常用的几GnRHa都是将分子中第6个氨基酸,即甘氨酸换成D—色氨酸、D—丝氨酸、D—组氨酸、D—亮氨酸而成的长效合成激素,其作用是通过下降调节,减少垂体促性腺激素的分泌,使雌激素恢复到青春期前水平。可按0.1mg/kg,每4周肌肉注射1次,用药后,患者的性发育及身高增长,骨龄成熟均得以控制,其作用为可逆性,若能尽早治疗可改善成人期最终身高。 2、性腺激素 其作用机制是采用大剂量性激素反馈抑制下丘脑-垂体促性腺激素分泌。如甲孕酮又称安宫黄体酮,为孕酮衍生物,用于女孩性早熟,每日口服剂量为 10~30mg,出现
孩子在成长过程中,总会有任性的时候。孩子人性不可怕,重要的父母们的教育。那么面对任性的孩子该怎么办?一起来看看吧。 现实生活中,孩子任性时,有的父母会忍不住发脾气,以简单粗暴的方式大声责骂孩子,甚至动手打他。这样的结果是,孩子会乖几天,但之后依然任性如故,甚至被责骂多次后,就不再当回事。其实,面对孩子的任性,年轻父母需要一些技巧。 (1)孩子提出不恰当的要求,父母应如何做 要知道,2岁孩子的注意力容易分散,对同一事物的兴趣持续的时间不长,很快会被其他的新鲜事物吸引。因此,父母如果能抓住孩子的这一心理特点,转移孩子的注意力,孩子的无理要求自然就解决了。如果你越是不答应,他就会闹得越凶。 (2)孩子喜欢唱反调,父母应如何做 生活中常见这样的情景:家里来客人了,大人们坐在一起聊天,而孩子正好要看动画片,并且孩子认为
孩子成长的时候,性格方面培养也很重要。很多家长发现自己的孩子有些内向害羞。那么想要引导孩子该怎么办?一起来看看吧。 人们偏爱大方开朗的孩子,因为他们更容易相处,倘若自家的宝宝是个害羞内敛的孩子,家长们也会想办法让孩子变得更外向,但是大家不知道的是害羞也是一种性格优势。 美国的心理学家菲力普·津巴多就曾经表示过:害羞是一些孩子的固有性格。 很多孩子容易害羞的个性是天生就存在的,如果他们与熟识的家长在一起并不会表现出异常,但是若与陌生人相处就会显得紧张,的确害羞的孩子们在人际交往中往往会出现不主动、难以融入他人的情况,但同时也不能忽略害羞给孩子带来的优势。 容易孩子们注意力会更加集中,擅长独立思考,有很强的执行力,无论是在学校里还是社会上都会被大家看作是很可靠的人,并且他们遵规守纪,犯罪率更低,不容易变成坏孩子,历史上有很多
我们之前说过了行为塑造的四步: 奖惩、反馈、有边界的自由、协商。 今天要讲行为塑造的第五步:模仿。 与前四步不同的是:孩子是主语。 有的妈妈希望晴妈推荐育儿书籍, 在这里预告一下:之后会有书单, 通俗版育儿书,以及专业度稍强的书。 在这个分支课程结束之后会贴。 每次课程会从书籍中摘一些段落, 但不意味着段落就是全书主题, 很多书籍很博大,有许多复杂的内容。 晴妈始终不是专家,只是学习者, 用一颗学习者的心向其他学习者推荐。 【经典说】 《婴儿儿童和青少年》 社会学习理论 尽管操作式条件反射在儿童获得道德反应中有很大的作用,但是仅有它本身是不够的。 取
我们都知道在青春期的孩子大多都处在叛逆期。其实在青春期之前孩子也有叛逆期。那么孩子成长中的叛逆期有哪些?一起来看看吧。 小编先说说什么是叛逆期吧,所谓叛逆期是指在孩子感觉到自己长大了,所有事情可以自己做主了,对父母、长辈的管教持一种对立态度,不管对错,一律拉黑。凡是长辈要求的事情,就想对立着去做,寻求一种心理上的自由。叛逆期不单单是青春期叛逆,孩子成长中要经历3个叛逆期,宝妈们赶紧看看都在哪个阶段。 一、两岁 家长一直以为孩子到了16岁之后才会进入青春期,其实不然,孩子到两岁就到了第一个叛逆期,这个时候的他就是家里的小皇帝,说怎样就怎样,弄的家长头疼不已,动不动就闹情绪,耍脾气,这个时候的孩子一般都没少挨打,有些家长觉得,孩子不听话就得打,打了他就会懂事儿了,要不以后不好管理。 其实两岁这个阶段的叛逆。家长
目录: 1.纠正孩子驼背的方法 2.纠正孩子驼背的练习方式 3.预防驼背的方法 纠正孩子驼背的方法 1,注意端正身体的姿势,平时不论站立、行走,胸部自然挺直,两键向后自然舒展。坐时脊柱挺直。看书写字时不要过分低头,更不要趴在桌子上。人们所说的要“站如松、坐如钟”是有一定道理的。 2,正在发育的青少年最好睡硬板床,不垫过高的针头,以使脊柱在睡眠时保持平直。 3,加强体育锻炼。认真上好体育课,做好课间操,促进肌肉力量的发展。 4,在全面锻炼的基础上做矫正体操。腰背肌锻炼,尤其是后伸运动有助于抑止驼背的发展速度。 5,每天早晚,躺在床上,肩部搭在边沿处,仰卧,
孩子的第一个叛逆期是在2岁左右,这个时期孩子的叛逆期主要表现,就是对你所说的任何事都说“不”,虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情,但是如果家长处理不好,也会对孩子的成长产生不利的影响。 当你听到宝宝对着你提出的要求说不的时候,作为家长,你会不会感到惊讶呢?孩子的否定行为表明孩子已经开始产生自主意识,试图了解周围的环境,建立自己的好恶观念,表达个人的需求。 一、怎样的叛逆表现是“正常”的 在孩子独立的过程中,你会遇到以下种种事情: 1、拒绝父母的要求; 2、和父母唱反调; 3、不理睬父母; 4、不要父母搂抱,不和父母亲热; 5、不呆在父母身边,从父母身边跑开。 从孩子一岁开始,这些事情就时有发生,在两岁左右更加频繁和激烈。这是因为他们的语言功能没有发育完善,
对于创造性这个词,其实我们一点都不陌生。然而提到培养幼儿的创造性,许多家长可能会很不以为然,认为这不是孩子成长的重点。那么创造力到底对孩子有什么重要性呢?一起来了解下吧! 创造力对孩子的重要性 一、有助于孩子认知世界。 孩子在创新的过程中,首先要做的是对世界有个整体的认知,当认识世界之后,孩子才能在已有的旧事物的基础上进行创新,从而使之发展成为新事物。在这期间家长一定要帮助孩子开展想象力,避免孩子被呆板的思维困住,,最重要的是,尊重孩子,给他们独立思考的空间,让孩子能在轻松愉快的环境中进行创新。 二、有助于训练孩子的动手能力。 有了创新的思维,接下来就需要把想法变成现实。在这个阶段,孩子需要自己动手把想法落地,过程中一定会遇到许多棘手的问题,这个时候,父母不要急着帮孩子解决,要先让孩子自己思考解决办法,不要让“
有的孩子天生不怕生,有的孩子面对亲人外的陌生人躲躲闪闪就像一只受惊的小鸟。家长都希望孩子生的落落大方,小的时候不是很在意,那么长大后孩子就会越来越害羞,严重的会影响成长的经历及未来命运。 孩子害羞的原因有很多种,除了先天因素造成,主要由以下原因造成: 一,孩子的自尊心没有得到尊重,担心别人不友好的对待自己。 二,对自己能力的低估,担心外人说自己的能力差,尽量选择逃避心理。 三,面对陌生人的焦虑。出现这种情况的时间段为5、6个月至一岁半的孩子,这阶段的孩子面对陌生人表现的焦虑会更加严重,有的孩子还会出现推迟,到2岁以后才表现,可能你的宝贝就处于这一阶段。 四,“预见性”造成孩子的害羞,以前受过同龄人的欺负,不愿意跟同伴玩耍,人多时候会出现退缩情况。 如果你的孩子出现了以上几种情况,可以采取以下办法: 1、面对孩子的害羞
1.对病因明确的首先针对病因治疗,肿瘤能够完全切除者治疗效果及预后一般良好,而肿瘤不能完全切除者的预后不佳。若肿瘤不能完全切除可行部分切除并辅以放疗或化疗。对病因无法去除者如脑膜炎后遗症等,可采用药物治疗以控制或阻止病情发展,甲状腺功能减退者于甲状腺激素替代后,病情可消退,先天性肾上腺皮质增生患者,可采用皮质醇类激素治疗,性发育变异一般不需治疗,但需追踪观察。女性自主性滤泡囊肿,一般不考虑手术切除,可在腹腔镜下,穿刺使较大的囊肿缩小或采用甲羟孕酮治疗。 2.对特发性性早熟及时合理的心理咨询是本病治疗措施的重要内容。大多数病人最终发育除身高较一般人矮小外,其他完全正常,故不需特殊处理,但应对患儿和家属做好解释,告知本病的有关知识,使她们解除顾虑,消除好奇、恐惧和害羞心理,一旦患儿进入正常的青春发育期年龄和发育成熟年龄,即与周围同伴完全一样。在患儿性发育过程中
那我们在对患有发育障碍的孩子进行性教育时,有哪些地方是需要特别注意的? 请先思考—— “该怎么照顾患有发展性障碍的孩子呢?我可以在公众场合给孩子换尿布吗?我可以让亲戚朋友拥抱我的孩子吗?如果孩子在抚摸自己的隐私部位,我该怎么办?孩子进入青春期了,我该如何进行性教育呢?” 发展性障碍会给孩子带来哪些不一样的影响? 发展性障碍影响了孩子获得性成长所必需的知识和技能,从而影响了孩子成为性健康的成年人,这些影响主要表现以下8个方面: 1、患有发展性障碍的孩子,性成长的过程可能会有滞后; 2、患有发展性障碍的孩子可能在成长过程中被孤立于没有障碍的同龄人之外,缺乏参与性游戏的机会; 3、患有发展性障碍的孩子可能从来没有机会学到性的正式用语(如果父母认为孩子不具备性的属性的话); 4、患有
随手扔掉吃过的食物,到处都是她的玩具,别说卧室的整洁了,就连她的小拖鞋都是随处只能找到一只。看到被她弄的乱七八糟的家,同事简直无语了。 唠叨几句吧,孩子还嫌烦。同事真不知道应该怎么办才好了,于是就来请教我,从此她便开启了养成收拾整理好习惯的旅程。 一、从小给孩子灌输收拾整理的意识 有些父母在孩子两岁左右时会发现,他们常常有“帮倒忙”的情况,其实这时孩子就已经有了收拾整理的愿望,而父母们总觉得孩子太小,收拾不好反倒添乱,所以妨碍了孩子的正常发育。 其实,父母在这时要抓住时机,培养并强化孩子收拾整理的意识,但是切记不要带有强制性。不大包大揽,不破坏打击,积极鼓励才是正确的做法。 二、给孩子提供自己收拾整理的空间 随着孩子身体协调性的发育完善,他们可以自己收拾玩具、吃饭、洗漱,还能做到叠衣铺被,虽然这些事
“钓瓶子”游戏是类似于钓青蛙钓鱼的小游戏,通过这个游戏,培养幼儿动作的准确性,协调配合能力! 幼儿园中班亲子游戏一:钓瓶子 目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。 材料: 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。 幼儿园中班亲子游戏二:踩气球 利用资源: 水池 目标: 1、锻炼幼儿小腿肌肉; 2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。 玩法: 1、活动身体:重点脚及小腿按摩。 2、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品) 3、水中踩气球: (1)、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁
小孩从小养成好的习惯是非常重要的,所以对于宝宝小时候的坏习惯不能一味的迁就,应该要及时纠正。宝宝有6种小恶习爸妈要注意了哟!这些小恶魔会在不经意间出现,爸妈要注意防范于未然呢! 孩子在成长的过程中,总会有些不恰当的行为。而这些行为如果变成习惯,会成为孩子成长的羁绊。千里之堤毁于蚁穴,因此妈咪爸比们不要忽视宝宝日常生活中的小小坏习惯,及时纠正才是正确之选。 1、打断谈话 why——为什么不容忽视: 你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什么或问你某些问题,但是如果纵容他打断你的谈话,却不会有助于教会孩子为他人着想,更不会让他学会在你忙碌的时候如何自己打发时光。结果将会是他认为自己有权吸引别人的注意,并不能忍受任何挫败。 How——这样制止: 下一次在你要打电话或跟朋友聊天之前,告诉孩子他要保持安静、不能打扰你
关于儿童性教育的文章,很多家长给我们留言表达自己的困惑。我们归纳和总结了这些困惑,具体表现在: 1.我们什么时候和孩子讨论性教育的内容比较合适? 2.我和我的孩子在不同的年龄阶段要讨论哪些内容? 3.我应该如何用微妙的方式揭开这个神秘而严肃的话题? 4.对于一些棘手的话题不知道要如何处理,比如同性恋等话题要怎么跟孩子说? 5.如何在对孩子进行性教育的过程中,把这个话题变的舒适而舒服,不仅仅孩子不觉得害羞,家长也不觉得无聊? 和不同年龄的孩子聊性教育的内容一定是不同的,在最近一段时间我们一直在强调“熟悉的坏人”这个概念,在很多的数据研究和统计中,熟人犯罪的比例非常的高。 性教育不是一次谈话、一本书这么简单,在不同的年龄阶段我们需要分解内容,一步一步的帮助孩子认识到身体、性、婚姻、合适的婚姻、美好的
兰兰妈最近看到一则新闻,感到无比心惊、心寒、心痛:山西一名8岁的女孩被体育老师数次“性侵”并被威胁不能告诉家长。没有接受过任何性教育和自我保护意识的小女孩,只能在日记上写下那些难以启齿的故事,记录下难以抹去的痛楚。 不管是在哪个国家,未成年孩子遭性侵的事件都在发生,我们永远无法猜到会有哪些恶魔对自己的孩子下黑手,孩子的无知和善良恰恰是使他们遭遇不幸的原因。 就像韩国电影《素媛》里的小女孩,在下雨天为大叔打伞后却遭遇性侵,浑身伤痛的她泪流满面的说:“我做错什么了吗?” 是啊,这些天真善良的孩子到底做错了什么,竟遭遇此等伤害!身为父母,既然没有办法时刻在孩子身边保护孩子,那就要教会孩子如何保护自己! 在美国,不是只有“青春期”的孩子才开始了解“性知识”,0-18岁的孩子都要接受不同层次的性教育,学会保护自己不受侵犯以及若受到侵犯后该采取的措施,降低二次伤害。此外,国外还有很多儿
行为习惯
性格心理
性教育