促进性发育的饮食 1、蛋白质：鱼、瘦肉、禽、蛋、奶、豆类及其制品等。 2、热能：各种动、植物油、谷类、薯类、淀粉、糖等。 3、维生素A：肝脏、蛋黄、奶、鱼肝油、绿叶蔬菜、胡萝卜、西红柿、红心白薯等。 4、硫胺素（B1）：各种粗杂粮，豆类、肉、鱼、蛋、干豆、绿叶菜等。 5、核黄素（B2）：肝脏、瘦肉、蛋类、酵母、干豆、绿叶菜等。 促进性发育的方法 1、要有充足的膳食钙。 青春期是第二次生长发育高峰，身高的增长主要是长骨的生长，骨骼的发育要有充足的钙质。青春期每日要从膳食中摄入钙元素1200毫克，比其他年龄组都要高。钙的最好食物来源是奶、奶制品和虾皮，因此，每日膳食不可缺少奶类。 2、供给充足的蛋白质、能量和各种营养素。 因为中学期间课程多，时间安排也紧，学生用脑强度大；中学生活泼好动，这些都要消耗大量的热能，同时还要满足生长发育的需要。因

　　 家里来了客人，孩子躲躲藏藏，生怕被客人发现，这是孩子认生的表现。一般来说，过了哺乳期的幼儿，几乎都认生，因为这时孩子已经开始辨认生人和熟人，属于发育的正常表现，过一段时间，自然会好的。 　　但是，如果孩子长到三岁或者再大一些，还有怕见生人的现象，就要找一找原因了。 　　孩子长到三岁以后，仍扭扭捏捏不大方，这是孩子性格内向的表现。性格内向的孩子，有一定的遗传影响，但主要还是由环境影响造成的，并且主要是受父母的影响造成的。 　　母亲，是孩子的第一任老师。母亲本身的性格，如不豁达开朗、不善于待人接物，孩子会在观察模仿中自觉不自觉地承袭下来，尤其女孩更为突出。俗话说“见其母知其女”，就是这个道理。同样的，父亲的性格内向，也可能导致孩子性格内向。 　　此外，母亲在客人面前，经常说孩子这也不好，那也不行，

1.脑部有过某种病变。如结核性脑膜炎等后遗症，造成头颅底部下丘脑部粘连，可发生性早熟。 2.早熟动物、禽肉，特别是禽颈，反季节蔬菜和水果，洋快餐、油炸类食品，保健品等都易引起儿童性早熟。 3.有家族史。 4.肾上腺皮质增生、肾上腺皮质肿瘤、性腺功能肿瘤、绒毛膜上皮癌等均可造成性早熟。原因是由于病变及肿瘤本身能分泌性腺激素或促进腺激素，而使性器官发育。 5.误食母亲的避孕药而产生外源性性早熟。 6.成人化妆品中大都含有香料、防腐剂和各种有机化合物等化学成分，这些物质极易进入孩子体内，轻则可能引起激素依赖性皮炎，重则可致儿童生长发育早熟。 7.光线会影响大脑中的内分泌器官松果体的正常工作。儿童若受过多的光线照射，会减少松果体褪黑激素的分泌，引起睡眠紊乱后就可能导致卵泡刺激素提前分泌，从而导致性早熟。 8.随着媒体发展，像报纸

宝宝爱摸下面是怎么了？宝宝爱摸下面是因为某方面的怪癖吗？最近有些妈妈诉说那些宝宝「实在羞于说出口」的「怪癖」，宝宝2岁多，总是爱拨弄自家的「小鸡鸡」，还会勃起，这可怎么是好？ 女儿 4 岁，好几次洗澡的时候我都发现她在玩自己的私处，这太不正常了吧! 真是又着急又尴尬，孩子这么小难道就学会了「耍流氓」?! 有的家长会用威胁打骂的方式来制止，但收效甚微，宝宝学「贼」后还会躲着大人「偷偷玩」，真是头疼。 其实，这些情况爸妈真的不用太着急，为什么? 宝宝为什么有这些「怪癖」? 答案很简单，因为这些是儿童正常发育需求。 1 岁～ 3 岁的宝宝处于对性别的认知和认同阶段，不仅会通过视觉去认知性别的区分，也会通过自我探索，去区分和进行自我的性别认

在现阶段,性教育问题近来被可怕地夸大了。许多人对于性教育问题简直到了丧失理智的地步。他们主张在每个年龄阶段都要进行性教育，并夸大因对性的无知而带来的危险。不过，如果我们观察一下我们自己和他人过去在性教育上的经历，我们既看不到有这些人所谓的问题，也看不到有这些人所谓的危险。 个体心理学的经验教导我们，孩子2岁的时候，应该告诉他们自己是男孩还是女孩，还应该向他们解释，他们的性别是不可以改变的，男孩长大成为男人，女孩长大成为女人。孩子知道了这些，即使他们缺乏其他的性知识，也不会带来什么危险。 性教育的真正问题不仅仅是向孩子解释性的生理知识，还要涉及正确的爱情观和婚姻观的培养问题。这个问题和孩子的社会兴趣是密切相关的。如果他缺乏社会兴趣，他就会对性玩世不恭，并完全从自我欲望的满足来看待与性有关的事物。这种情况常常发生，也反映了我们文化的缺陷。女性是受害者，因为我们的文

我家宝宝好“暴戾” 宝宝第一次“杀生”是在十个月大的时候，奶奶带着在小区里和别的小朋友一起玩，一位奶奶从景观湖里捞了几条蝌蚪上来放在容器里，三四个1岁上下的小朋友齐齐地蹲在旁边看。据奶奶说，当时别的小朋友都没有伸手，只有小苹果小朋友伸手就抓了一条蝌蚪在手里，然后没两下，就把蝌蚪捏死了。 奶奶给我转述这事的时候，强调的是蝌蚪有多脏，她只能回来把孩子的手洗了一遍又一遍。但我听后满是惊悚，宝宝这就开始“杀生”了，她怎么会对小动物一点都不爱惜呢，她怎么“忍心”捏死看起来很是可爱的小蝌蚪呢？而几个小朋友中，只有她伸了手，是不是说明她比别的小朋友更暴戾呢？ 这些忧虑随着事情过去，也就渐渐淡了。小朋友遇到小区里的狗啊、猫啊，也还是会满心欢喜，非要多看两眼不可。去菜市场看见鸡啊、鸭啊，也会跃跃欲试地去摸一下。我想小朋友对小动物还是喜爱的，这才符合孩子好奇的天性。

原因一：家庭不完整，容易使孩子产生自卑 生活在破裂家庭中的孩子，得不到父母足够的爱，觉得自己是被社会抛弃的孩子。当看到别的小朋友能跟爸爸妈妈在一起时，就更加伤心，感到很自卑。 解决方法：真诚面对孩子的问题 孩子是敏感的，会感受家庭的变化。所以，不要企图隐瞒发生了什么，那样会增加他的不安，失去对大人的信任。作为家庭的一员，他有权利知道家庭破裂的事实。这有助于他的勇敢面对。允许另一方探视，经常保持和孩子的联系，并享受亲子之情。 原因二：父母粗暴、专横的教育方式。 由于家长不能以理服人，常常对子女采取简单粗暴的棍棒教育，严重地伤害了孩子的自尊心，往往使孩子产生自卑心理。 解决方法：创造平等、民主、轻松、和谐的家庭环境 &n

　　孩子搞破坏是让父母特别头疼的事情之一。小小年纪，就能搞得翻天覆地，劝阻威胁利诱都没有用。这时，父母不妨想一下，孩子搞破坏的原因是什么?了解孩子搞破坏的原因，才能有针对性地解决这个问题。 　　虽然文文只有7个月大，但是两只肉嘟嘟的小手就已经初具杀伤力——图画书分家，面巾纸解体，翻云覆雨，辣手摧花。面对惨不忍睹的“犯罪”现场，爸爸妈妈只能欣慰地告诉自己：女儿又长本事了!因为他们知道：孩子们有一千个破坏的理由。 　　理由一：“那是什么?” 　　冰箱里的东西已经全部翻出来，2岁的晨晨觉得这个大白家伙对他来说已经没有任何吸引力了，于是他开始瞄准下一个目标：爸爸的电脑。雄心勃勃的小伙子手里拿着一枚硬币接近那台放在写字台上机器。哈哈，他在地板上的铁盒子表面发现了一个小缝，把硬币塞了进去! 　　新奇是幼儿探

游戏1:猜扑克 做法：去三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块 5.选取一张要孩子记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌子上，有家长随意更换三张牌的位置。最后让孩子报出梅花2在哪里，如果他 猜对了，就算胜出。家长和孩子可依次轮换做游戏。 提示：随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度，可有效锻炼孩子的注意力和快速反应能力。 游戏2:抢背电话号码 做法：一本电话号码本，就可以成为游戏工具。家长让孩子看一两秒钟电话号码本，让他记住某人的号码，然后移开号码本，让他背出来。家长和孩子还可以轮换着背，比比谁厉害。 提示：随着孩子记忆号码的水平不断提高，可适当增加难度，如让孩子记两个或三个人的号码等。 游戏3:开火车 做法：三人围坐一圈，每人报上一个站名，

　　宝宝情绪波动期的表现 　　当宝宝处在情绪波动期时，他的表现会跟平时大相径庭，主要表现为： 　　* 情绪不稳定，常常喜怒无常，让爸妈捉摸不定。 　　* 一点点小事就可能引发他的火爆脾气，并且难以控制，看起来像是在无理取闹。 　　* 故意和爸妈作对，爸妈不让做的事情，他偏要做，爸妈不让说的话，他偏要说。 　　* 在玩耍的时候过于兴奋，兴奋到难以控制自己的程度。不管爸妈如何安抚他，他都无法安静，直到

法国性教育与新加坡的性教育，侧重点不同，新加坡主张从生活的点滴对孩子进行性教育，而法国性教育更注重学校的性教育。 法国一项民意测验表明，有92%的父母认为，对孩子的性教育应该由家庭和学校共同承担;有66%的家庭甚至主张由学校的校医发放“避孕药”;有65%的父母认为，学校应该提供或多或少令人满意的终身性爱教育。 公立学校学生父母联合会会长克里斯蒂安。雅内批评说：“自1998年以来，中学的性教育课只是义务的，三、四年级每年有两小时课程。这太少了，而且始终没有普及。更重要的是，这与偏见有关。” 父母的要求将会部分得到满足。法国国民教育部和儿童事务部已打算加强学校的性教育，首先为三、四年级学生准备的性教育内容包括珍重身体、反对性暴力、生育和如何避孕等。不过，儿童事务部部长塞戈莱纳。罗亚尔希望将这种“终身教育”“从幼儿园延伸至中学”，儿科医生认为这对儿童的个

口欲期、肛欲期、阴茎崇拜期和性沉寂阶段，是婴幼儿心理变化的4个时期，研究表明，婴儿是有性欲的，每个阶段的孩子，对性的认识与渴望均不同，家长要正确认识，婴幼儿性心理变化的4个时期。 从出生时开始，婴儿便有着能使自己身体感到舒服的器官，他们从有限的活动中获得生理的舒适感，从那时起，性观念便在逐渐形成。 但是由于成人的习惯把性欲与生殖自然的紧密相连，混为一谈，以及某种文化氛围导致的性压抑，对婴儿的性欲，过去没有给予应有的重视。近年来，世界心理学家、生理学家和精神分析学家、教育家对婴幼儿的性意识方面做了深入研究。把孩子从摇篮到儿童、少年期的性心理发展普遍分为口欲期、肛欲期、阴茎崇拜期和性沉寂期(潜伏期)四个阶段。 口欲期 婴儿的嘴唇和口腔是其获得强烈快感的部位，嘴唇的感觉极端的敏锐，当其和母亲的乳头发生的接触之际，婴儿会感到及度的愉快。现

性教育什么时候适合教孩子 性教育是一个循序渐进的教育，在各个年龄都需要灌输不同程度的性知识。 具体年龄段性教育普及程度： 1、6岁前 孩子在6岁前家长不需要主动进行性教育，家长可以采取孩子问什么就答什么的原则。 2、6～7岁 在6～7岁要给孩子解决两个问题：一是自己的身体和异性身体结构有什么不一样，怎么保护。二是我从哪里来。 3、8～9岁 8～9岁是解决预防性伤害的阶段，告诉孩子遇到哪些行为属于性伤害行为，遇到怎么办。 4、10～11岁 10～11岁解决青春期的生理发展问题，告诉孩子青春期身体会有哪些变化。现在孩子发育提前，9岁女孩来月经的不在少数，男孩10岁左右遗精的也越来越多。 5、12～13岁

咖啡会导致早熟吗 不会导致早熟。 咖啡中含咖啡因有中枢神经性麻醉作用作用于阿片受体可短暂提高大脑兴奋性，长期大量饮用可造成记忆衰退但对发育无影响。 孩子可以喝咖啡吗 最好不要喝。 1、造成孩子心理阴影。 咖啡里的咖啡因实际是一种中枢神经兴奋物质，这种物质改变人的神经兴奋程度，而人在童年期正常的时候，神经兴奋是不需要被改变的，如果强制改变会对将来造成一定的心理影响，也就是说会有心理阴影，会短暂或永久的改变孩子的性格，造成人为扭曲，相信你一定不愿意看见这种情况。 2、影响孩子生长发育。 咖啡在兴奋中枢神经的同时，也抑制了某些脑内某些腺体激素的分泌，儿童常喝咖啡一定会影响生长发育。 3、影响孩子骨骼发育。 咖啡内物质抑制钙的吸收，影响孩子的骨骼发育。 4、影响孩子器官发育。 咖啡，增加肝脏的代谢压力，增加肾脏的排泄压力，对孩子的器官

有利于幼儿的专注力、秩序感的培养 安静、安序的学习环境是孩子学习的基本保障。如果每个孩子学习礼仪。形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人的工作的时候就会有礼貌的征求别人意见，当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌的介入。这时候，孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么，当孩子专注了，有秩序了，提高学习质量也是必然的。 促进幼儿身心和谐发展 情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的，当孩子在幼儿园的生活、学习中，有烦心事时可以和老师或是小朋友倾诉、分享，那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况，这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展。 促进幼儿独立性、自信心、尊重他人: 一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳

前两天看到一则新闻，差点就原地爆炸了，父亲花16万重金聘请女儿学校的一名老师给自己女儿当家教，没想到他竟猥琐性侵他女儿，从最开始的摸摸，到最后的堂而皇之的性侵，时间长达一年之久，期间女孩对家人提起过不想用这个家教，但却被家长误解，直到后来安装监视器才被发现。虽然人渣被抓起来了，但是这个女孩脑海中却永远存着这段恐怖、肮脏的记忆。虽然很多人指责、谩骂人渣，但是我更想去教育这对夫妇，这心究竟是多大呀，孩子已经发出求救信号了，可是却这般的无视，放任这件事恶化到这种情况。我们一直在倡导家长给孩子讲安全、性教育等等，可是缺少对家长的教育，有些孩子被侵犯后都不敢说出来，作为家长，能通过哪些方法来察觉孩子的变化呢？ 1、想要父母触摸自己身体 如果孩子突然间变的喜欢触摸自己的身体或者让父母触摸自己的身体，家长就要小心了，这可能是孩子被侵犯后，想要用这种方式来将自己经历的事情

在我们小时候，甚至我们父辈幼时的那个年代，“性教育”一直都是在见不得光的黑暗中进行的，课本上的人体生理课也会被老师改为自学课，几个半大的孩子对着课本上偷偷摸摸的“学习”。 那个年代的父母一是无暇顾及这方面的教育，二是太过传统羞于谈“性”。因此，在很长的一段时间里，家长对孩子的“性教育”是完全不重视，甚至可以说对“性”都感到难以启齿。 事实上，家长对孩子“性教育”的缺失，直接导致孩子没有“性保护”的自我意识，这对他们的健康成长反而会带来隐患或伤害。因此，我们把“儿童性保护”提到公众面前，就是为了提醒所有的家长，保护孩子不受性侵害，是每一个家长的责任和义务。 那么，提到“儿童性侵害”，你最先想到的是什么？幼儿园保安猥亵女童、女儿私处莫名其妙地出血、甚至更严重的社会事件。其实，我们对“儿童性侵害”的认知往往太过狭隘。除了前面说的那些行为，日常生活中家长的

我们在照顾孩子的时候，需要去关注孩子的行为。现在很多孩子都有害羞不爱说话的情况。那么发现孩子害羞不爱说话时该怎么办？一起来看看吧。 一位家长说自己的孩子上五年级了，发现他越来越不喜欢说话了。平时一放学就往他屋子里钻，做完饭喊他吃饭。结果每次他都是急匆匆地吃几口，就又回他自己的屋里反锁上门。 这种不爱说话，很少和大人交流的孩子要帮他纠正过来吗?其实孩子不爱说话有很多原因，要不要帮他纠正过来也要分情况。这三位妈妈的亲身经历会给你答案。 一位有八岁儿子的妈妈 我家儿子不算喜欢说话，特别是当着外人的面，他更是一句话也不说。每次领他到亲戚家，他都不爱和别人交流。亲戚都说，这孩子长大了不爱说话可不行。但是，我知道我家孩子这是慢热，跟他熟悉了他的话自然就多了。 所以，我一点也不着急他是不是爱和别人说话，他不爱说话主要是因为熟

在某一个时刻，妈妈们可能会发现：宝宝突然变得十分粘人了，炒菜要抱着、吃饭要看着、有时候上厕所都要跟着，一看不到妈妈就开始嚎啕大哭，甭管家里人怎么哄都没用。只要看到妈妈，就会不断往怀里扑，孩子这是怎么了？看着这哭天抢地的样子，以后还怎么出门呢？ 孩子多大会出现分离焦虑？ 在小宝宝刚出生的时候，他的独立意识还没有建立，对每天负责陪伴照顾的我们也是无法辨认的。宝宝从2个月长大到6个月，他慢慢开始认识妈妈并和妈妈逐渐建立起了亲密关系，在平常生活中，他也倾向于长时间地和我们待在一起。 在宝宝和妈妈已经建立了亲密关系后，哪怕你只离开几分钟，宝宝也会表现得伤心欲绝。因为他们懂得“看不见”，却还不明白时间的概念，于是回回母婴分离都容易搞得跟生离死别一样。 根据《西尔斯亲密育儿百科》，分离焦虑通常开始于宝宝6个月开始学爬的阶段，在12-18个月的学步期会

　　3～7岁宝宝的家长常常为管教孩子效果不佳而束手无策，不管你是喋喋不休地说服还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。不知道你有没有想过，该换一种教育方式了？如果经常对做错事的孩子高声斥责，不仅收不到效果，反而对孩子的性格成长、心理健康有不利影响。 　　心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现处理同一件事情，不同的声调会收到不同的效果，大人批评孩子，用低声调孩子更容易接受。这是因为： 　　1、低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。 　　2、低声批评孩子，不仅可以集中对方的听力，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子，孩子反抗的声音也不低，双方情绪越来越激动，最后惹得大人一肚子气，孩子也不服气。 　　3、低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中，任教时间最长的老师，大人的言行对孩子的影响最大，遇事暴