亲亲宝贝网早教栏目为您提供“成长过程中有哪些烦恼与成长过程中有哪些困扰”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　我有2个2岁半的双胞胎孩子，两2孩子很可爱，一家人都很喜爱他们。可是他们很调皮，经常闹得家里鸡犬不宁，从1岁起就开始和我们作对。到了2岁半，有的时候竟然和自己过不去。他们常常绞尽脑汁去做一件事情，可是马上又会改变主意。有时说两句还好，有时说他们还生气。有一次，他们商量着要拆一辆玩具汽车，我说：“不如妈妈给你们买个四驱车自己组装好不好？”哥俩头也不抬地说：“不要。”“那你们拆完了可要再装起来。”“行啊”，回答得倒是干脆。于是，他们忙活整个下午把车拆开来，可是组装了一半就没有兴趣了，扔在一旁不管。奶奶看不过，帮着收拾了一下。我顺嘴说了他们两句，结果两孩子不乐意了，把房门一关，不理我们了。到了吃饭的时候我才发现，他们居然把收音机拆了一半又装起来了，

宝宝在语言的形成和发展过程有一定的时间期限，尤其是一部分宝宝到了一岁的年纪却还是不会开口说话 ，做父母的就更加急切了，那么，我们平常应该如何激发孩子的语言功能呢？一起来了解下吧！ 如何激发孩子语言功能 1、可以经常和宝宝说话 想让宝宝在语言上有一定的提升，父母可以尝试着多与孩子说话，为他创造一个良好的语言环境。多多说话，可以让宝宝在潜意识里模仿爸爸妈妈的口型，让宝宝聆听爸爸妈妈是如何发音、如何表达的，这对于宝宝的语言发育有着很大的帮助。 在宝宝小的时候，家长可以在带孩子的时候多多使用语言来告诉他“我们来洗澡、我们去吃饭、我们该睡觉了”家长可以边说边做。同时家长在带孩子的时候也可以多说说话，给宝宝灌耳音，或者可以给宝宝放儿歌，这些都可以开发宝宝的语言功能。 2、教宝宝说话 另外想要提升宝宝语言功能的方

失败是成功之母，失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时，一味大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会，那么，家长在教育孩子时要做到哪些呢？一起来看看吧！ 家长教育孩子要做到哪些 发现错误，应放手尝试，忌大加谴责、恐吓 失败是成功之母，失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时，一味大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理，反其道而行之。如果处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以，当孩子想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应该让孩子去试试看。 也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中，当孩子准备做新的尝试时，家长或是说当心啊……或者干脆

孩子每天40%的行为，都是出于习惯。可以说，掌控了习惯，就能更好地掌控孩子的人生。那么家长应该怎么样才能改掉孩子的坏毛病呢？一起来看看吧！ 怎么样才能改掉孩子的坏毛病 1、打断你讲话 孩子可能有时会很兴奋想要告诉你一些事情，但如果总是允许他在你讲话的时候打断你的话，可能会让孩子感觉他是拥有特权去取得别人的注意，而且不能忍受别人不理会他，以致日后可能会以自我为中心。 解决方法：如果孩子跑过来缠着你讲话，你可以指着凳子让他过去坐并且在你结束讲话前都要保持安静;如果你要打电话或见朋友的话，告诉孩子要保持安静并且不要打扰你，然后给他安排另外的活动。你的目的是让他知道，如果中断你的讲话，他很难达到他的目的。 2、装作没有听到你说话 不断给孩子重复或提醒你的要求、指挥，会让孩子养成等待你的提醒，而不是留心你

孩子有暴力行为怎么办 1、少让孩子接触有暴力倾向的人、事、物 所以说，在生活中，家长应该做好榜样，尽量不要在孩子面前吵架或打架，和孩子交流时也一定要轻声细语，出现问题时要理智对待，即使争辩或者是吵架，也尽量要避开孩子。少让孩子和有暴力倾向的人待在一起，尽量不要让孩子。不要让孩子看到一些暴力的画面，或者是玩暴力的游戏。 2、家长不要“以暴制暴” 当孩子有暴力倾向时，家长第一时间，并不是要训斥或者是打孩子，而是要给孩子讲道理，让孩子意识到自己的错误，如果你以暴制暴，很可能会加重孩子的暴力倾向。 3、对孩子加以引导 当孩子遇到事情时，非常生气或愤怒时，家长应该对孩子情绪加以引导，让孩子学会克制自己的情绪。如果孩子慢慢的变得不再扔东西，也不再大吼大叫，说明孩子有了进步，家长也应该给予孩子鼓励，并且告诉孩子，这样做是很对的

婴儿有一定需求的时候，就会发出各种家长们不是很听得懂的声音。如果家长懂一点婴儿的语言，就可以知道婴儿的需求了。那么，如何听懂婴儿的语言呢？一起来看看吧！ 如何听懂婴儿的语言 想要听懂婴儿语言，其实主要是了解婴儿的需求，从婴儿的需求出发就可以知道婴儿咿咿呀呀是什么意思了。从婴儿的啼哭声入手，家长是可以适当了解婴儿语言的意思。健康的婴儿啼哭的时间是比较短的，这是婴儿进行运动的一种方式，家长只要知道这种婴儿短时间的啼哭，或者家长轻轻触摸就可以停止的啼哭，是健康的表示。 如果婴儿啼哭的声音带有一种乞求的感觉，或者一开始啼哭的声音很小，之后慢慢变大，这种啼哭往往是婴儿感到饿了，从而出现的表示饥饿的啼哭声。出现这种啼哭的时候，家长用手指轻轻地碰碰婴儿的脸蛋，婴儿会追随过来，并且要进行吮吸的。 还有一种婴儿的语言出现在婴儿不舒服的时候，

爱咬人在婴儿当中是一种非常普遍的现象，作为家长应该了解孩子咬人背后的原因，然后再针对性的帮助孩子纠正这样的错误行为。那么，小孩子为什么会总是喜欢咬人呢？一起来了解下吧！ 小孩子为什么总是喜欢咬人 生理性原因 1. 长牙发痒而引起的咬人行为。 这个年龄段的宝宝处于生理发育的高峰期，这种快速增长的生理因素，有时会带来生理上的不适感，如关节痛、肌肉酸等。长牙时期会因为牙龈粘膜受到刺激而发生牙痒痒的现象，于是有不少孩子由于牙痒而咬人，他们有很强的咬东西的欲望而无法得到满足。 对策： 给宝宝一个可以满足咬的需要的替代品。 如毛巾之类的软物。还可以采用让孩子吃磨干棒、五香豆、兰花豆和青苹果等方式，来缓解孩子们的这一特殊时期的特殊需要。同时应多给予一些纤维较丰富的新鲜蔬菜及水果，如白菜、菠菜、苹果、雪

　　一种可能性，那就是孩子的顶嘴，真的是他在发脾气、耍性子，遇到这一类型的孩子时，父母就必须有自己的原则。因为，顶嘴是孩子在成长过程中“自学”的一项本事，而且会逐渐升级，越用越熟，父母不要寄希望于孩子长大后自己改正，而是应该坚定立场，坚决地制止孩子的这种行为。 　　第一、要表明方式不对 　　如果孩子第一次顶嘴时，父母没加以制止的话，就会让孩子以后频繁地使用这个开口，甚至会导致孩子性格上的缺陷。所以，父母应该及时地告诉孩子，这种说话的方式没人会喜欢，顶嘴是错误的表达方式。 　　第二、要控制自己情绪 　　当孩子顶嘴时，父母首先要弄清楚缘由，不要随便批评，选择和孩子单独相处的场合，用和颜悦色的方式来循循善诱，让孩子心甘情愿地接受，避免引发孩子的抵触情绪。 　　第三、要耐心倾听解释 　　父母要耐心聆听孩子的解释，鼓励孩子为自己申辩，让孩子明白如果理由正当、合理，

家长有普通家长和聪明家长之分，普通的家长很难培养出聪明的孩子，杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，那么，如何做一个聪明的家长，一起来了解下吧！ 如何做一个聪明的家长 父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。 第一件事：培养良好的亲子关系 好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”： 1、不当“法官”，学做“律师” 有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子

怎么解决孩子粗心大意的毛病 1.养成检查的习惯 每当孩子做完一套作业或完成一套试卷时，若有时间，应该从头到尾认真地检查一遍，以防止因马马虎虎出现的低级错误。以此养成习惯，以挑错的视角来审视自己做的每一道题。 2.多多练习，熟能生巧 家长应注意让孩子在课余时间，多多练习，这样做能够相对减少因粗心而丢失的分数，降低马虎率，多多练习方能熟能生巧。 3.同学之间互相监督 可以建议孩子采用和同桌等同学相互监督的模式来降低粗心率，跟同学之间互相竞争，能够激发起孩子的好胜心，使孩子做题更加细心，降低马虎的出现。 4.稳住心态 在遇到一道问题时，应该首先想好解题思路，稳住心态，不要因为着急匆匆落笔，一定要做到全神贯注、心平气和地昨晚一道题目。这样的做法，出错率更低。毕竟，欲速则不达。做题质量永远是第一位的

宝宝到了牙牙学语的阶段，爸爸妈妈也开始卖力地对宝宝进行语言攻势。但并非所有的话都是宝宝可以照单全收的，在教宝宝学说话的过程中，还是有禁区的，一起来了解下吧！ 促进孩子语言发育的方法 针对宝宝学说话的特点，父母在对宝宝进行语言训练时，可采取如下方法： ①耐心重复说话内容，注意观察宝宝的反应; ②和宝宝说话时，注视宝宝的眼睛; ③说话声音清晰，注意音调的柔和度; ④使用标准的普通话，语调缓慢、温柔; ⑤提一些宝宝感兴趣的问题，引导宝宝说出正确的答案; ⑥带宝宝多接触外界事物，引导宝宝说出事物的名称。 禁区一：过分满足造成宝宝语言滞后 父母类型：“热心帮忙”型 犯禁表现：“宝宝，是要喝水吗?妈妈给你拿。”不少父母过分满足宝宝的要求，若宝宝指着水瓶

家庭教育对孩子的脾气和良好的性格非常重要，良好的家庭环境更有利于儿童价值观和人生观的形成。那么，孩子的坏脾气是怎么来的呢？一起来了解下吧！ 孩子的坏脾气怎么来的 小孩子擅长用哭闹来此吸引父母的关注，达到自己的目的，父母千万不要孩子一哭闹，就迅速的抱起孩子，并满足孩子的一些无理要求，这对孩子的性格形成非常不好；要正确安抚孩子的情绪，从小给孩子正能量的传递，把父母无私的爱给孩子，当孩子情绪不好的时候，家长做好心里辅导工作，当好孩子的第一任老师，帮助孩子系好人生的第一粒扣子。 当今的父母对孩子溺爱的现象十分普遍。父母的初心虽好，想着把最好的给予孩子，却容易养成孩子饭来张口，衣来伸手的坏习惯，一旦感到不快乐就容易发怒，孩子不知道珍惜身边的东西，父母应当以身作则做好榜样，这才是真正负责任的父母。 二、如何培养孩子的情绪调节能力

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“吃益生菌的注意事项与益生菌应该在什么情况下吃”等行为习惯相关的幼儿早教知识。   我们经常听说到益生菌，那么它到底是什么呢？对人体有什么功效呢？其实益生菌就是一种对人体有益的活性微生物，可以从日常饮食中作为食品添加剂来直接服用，对于改善肠胃功能的作用很好，而且有利于改善便秘。   一、益生菌对便秘的改善作用   益生菌对促进人体消化和缓解腹胀感觉，以及改善肠道消化缓慢的状况有一定的作用。可以选择通过酸奶或者益生菌饮品来进行补充益生菌，也可以通过药物来进行补充，常见的益生菌类药物有双歧杆菌三联活菌散、枯草杆菌二联活菌颗粒、地衣芽孢杆菌活菌颗粒等等。   二、如何选择益生菌改善便秘   1.冲调要注意水温   使用40摄氏度左右的水进行冲调含益生菌的奶粉或者药物制剂，而且冲调好了之后要及时服用，否则益生菌就会死亡失效。此外

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“孩子没有荣誉感与孩子荣誉感的重要性”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 知道什么是荣誉感吗？解释起来很麻烦，但是简单点来说，就是个人存在的价值高，并且得到他人的认可。我们经常有听到过集体荣誉感、团队荣誉感、班级荣誉感，当然还有个人荣誉感。那么孩子的荣誉感又具体指的是什么呢？家长要做些什么，才能培养孩子的荣誉感呢？ 一、什么是孩子的荣誉感 孩子的荣誉感，是一种可以促进孩子奋进的动力，它能使孩子待人接物做事的积极性提高，希望能用自己的实力去证明自己的存在感和价值意义。 二、孩子缺乏荣誉感的坏处 1.孩子缺乏荣誉感，只会专注于做一些鸡毛蒜皮的小事情，而且一般不会去主动帮助他人，性格上相对也比较自私。 2.孩子缺乏荣誉感，对生活不会有太多的渴望。 3.孩子缺乏荣誉感，对自己的价值认识比较差，更不清楚自己可以创造出多大的价值，这可能是

　　妈妈，你说孩子从哪来?关于这个问题，很多家长都自以为有一套可以唬住孩子的说法，有的从石头缝里蹦出来的，有的从垃圾箱里捡回来的，有的从床底下翻出来的...千奇百怪的回答让我们捧腹，然而这些答案的背后，却暴露了我们的弱点-性教育的缺失。安徽17岁男孩，因不耻生殖器勃起而挥刀自宫，我们不要这样的悲剧重演，性教育不能在遮遮掩掩含含糊糊，该孩子健康的未来，就请告诉孩子到底从哪儿来的吧! 　　你会跟孩子一起洗澡吗?关于这个问题，很多人都有不同的看法，小编采访了几位妈咪，看看他们会与不会的的理由是什么? 　　不会 　　睿睿妈：小时候一直没有机会一起洗澡，大人有工作要忙，一般都是单独给他洗澡，现在孩子都大了，什么都知道，我现在换衣服都尽量避开他! 　　贝贝妈：孩子刚刚一岁多点，暂时没有一起洗澡的想法，不过贝贝有时候会偷看我洗澡，还有坏坏的笑~ 　　仔仔妈：一直想跟仔仔一起洗澡的，但是一直没找

有些宝宝一不顺意，便以哭作为威胁，且没完没了，不达到目的不罢休。如果事事顺他意，妈妈们又担心会宠坏他，那么，该怎样对付孩子的这种行为呢? 一起来看看吧！ 宝宝用哭闹要挟家长怎么办 孩子哭闹要挟一步一步地试探，从而达到自己的目的。其实在孩子哭闹要挟的时候，家长只需要掌握四个原则才好解决问题。 （1） 不要骂孩子 家长的言行是会直接给孩子心灵造成巨大伤害的，所以在孩子哭闹的时候，家长不要控制不住自己的情绪去吼骂孩子。 尤其是对于孩子进行一些人身攻击，这些都会让他们深深地记在心里，在后期也会影响到他们的心理健康发展，会让他们产生对自我的怀疑。 （2）不要对孩子进行说教 孩子的注意力本身就是有限的，家长如果一味地对孩子说教的话，是起不到任何的作用。 因为当时他们本身的情绪就处于一种不

与不具备完全语言能力的婴儿沟通是家长朋友们最头疼的事情。一些家长不知道孩子为什么大哭大闹，不明白孩子为何淘气，为何忽然好动。那么我们应该如何解读孩子行为背后的意义呢？一起来看看吧！ 如何解读孩子行为背后的意义 1、孩子的哭闹，有生病不舒服、饥饿、寻求安全感等多重含义 孩子的哭，有的是因为生病不舒服引致，或者是因为饥饿所致。同时，当孩子缺乏安全感的时候他也会大哭。比如，当孩子睡醒后，一般会大哭，这时，千万不要简单地理解为是饥饿了，此时的孩子可能是因为睡醒后没有感觉到安全感，希望通过哭声引起父母或大人的关注，寻求大人的爱抚。因此，当孩子睡醒后大哭，家长一定要用抚爱或轻声的哄爱来给孩子安全感。 因而，当孩子哭闹之时，家长一定要分析好原因，采取相应的对策，让孩子的心理述求得到满足。 2、孩子的笑，是一种幸福与满足的

父母该如何培养孩子的亲和力，怎样提高与小孩子的亲和力，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 父母该如何培养孩子的亲和力 首先，要让孩子学会自我竞争，而不要过分引导孩子与同伴竞争。适当的竞争固然能刺激孩子的好胜心和自信心。但凡事谈竞争，势必会引发竞争的消极功能。而且对于心智尚未成熟的孩子来说，过分激烈的竞争不仅会给孩子背上沉重的心理负担，而且还会使孩子对失败缺乏应对能力，以致压力过大。在生活中，父母们喜欢用“赶、超、比”来要求孩子，凡事都要孩子做到最好，如此会使孩子的心理负荷过重而导致身心疲惫。再说，只要有竞争，就会有失败，良性竞争会让孩子笑看失败，恶性竞争会让孩子产生嫉妒、自我怀疑等不良情绪。恶性竞争对孩子将来的人际交往极

父母如何对待孩子的“冷热脸”心理，孩子对待父母的态度很冷漠，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 父母如何对待孩子的“冷热脸”心理 　　“上星期孩子还跟妈妈玩不够呢，现在他就只想整天腻着爸爸。”不少妈妈会有这样的抱怨。可是妈妈们也感到很奇怪、很莫名其妙，不知究竟发生了什么。 　　一个晴朗的下午，妈妈和2岁的齐齐玩得很开心。他们讲故事、搭积木。可是当爸爸下班进门之后，妈妈就好像成了上个星期的剩面包——被冷落一旁，齐齐嚷着、追着爸爸，让他喂饭，让他抱，只跟爸爸玩。妈妈呢，瞬间就被挤“出局”了！ 　　到了晚上，爸爸希望能哄齐齐睡觉。可是几乎每个晚上，他都会跳出爸爸的怀抱，奔向妈妈，嘴里还喊着：“我要妈妈！”父母都非常奇怪，齐齐到底喜欢跟谁玩呢？ 　　在

儿童在两岁左右已开始将自己和周围客体区分出来。这以后，独立的自我意识日益增强，他们开始有强烈表现自己的欲望，想方设法让别人注意自己。那么，家长应该怎样正确对待孩子的人来疯呢？一起来了解下吧！ 怎样正确对待孩子的人来疯 1、采用更加温和的教养方式 家长应该避免“溺爱孩子或对孩子管教过度严厉”这两种偏极端的管教方式，平时多多观察孩子的行为，是否特别爱表现，精力过于旺盛，如果有，就应该多给孩子提供表现的机会，让他们的能力得到充分的展示和赞许，不要让孩子感到压抑，否则是不利于改善他们“人来疯”行为的。 2、充分理解孩子 孩子之所以有“人来疯”的表现，不一定就是父母所认为的任性、捣乱，也许孩子只是在表达自己的热情，那么不如给孩子一些机会，让孩子给客人端茶送水，在和客人交谈的时候，故意把话题转向孩子，给孩子自我表现的机