孩子贪玩自控能力差怎么办 1.制定具体的计划。 很多家长在为孩子培养自控力时，总是过于强调自控力本身。但是对于孩子来说，自控力是一个看不见摸不着的东西，有时孩子很难去直观的了解到它。 这个时候家长们可以通过制定计划的方式来帮孩子直观的了解到什么是自控力，如何提高自控力。 比如家长可以把孩子需要改进的地方以及每天需要去做到的事情，都列在一张表上，让孩子按照这个计划去完成。这样孩子在每天的日常生活中就能慢慢的提高自己的自控力了。 2.家长要起到示范作用。 家长在强调孩子的自控力的同时，也应该反观自己做的如何。 如果家长自己的自控能力就不够好，却反过来要求孩子加强自己的自控能力，这在孩子眼里无疑是没有任何说服力的。 比如家长想要孩子控制使用电子产品的时间，就应该自己先放下手机，而不是一味的对孩子

如何教育孩子倾听自己的想法，如何倾听孩子的想法和感受，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 如何教育孩子倾听自己的想法 孩子也好、大人也罢，在这个似乎一刻也静不下来的世界里，有多少人懂得听听自己的声音与想法？国外在对孩子进行关于正念、冥想的主题研究当中，成果喜人，相当一部分的学生从这样的习练当中获得转变，并且更专注于自我，并且更有定力。 父母和孩子，都不是太过容易胜任的“工作”。事实上，作为父母，十分同情孩子的境况。当今的孩子们似乎需要拿出婴儿时期断奶的勇气戒掉各种电子设备，包括浏览不同的网页、文本信息、视频游戏，以及各种以闪电速度闯进视线的最新讯息。即便如此，孩子能够真真正正做到拒绝外界的一切诱惑吗？比如，在写数学作业的

宝宝的爬行训练是生长发育中非常重要的一个环节，一旦忽略，就会导致婴儿大脑前庭功能发育不完善。那么怎么训练宝宝爬行呢？有什么好的方法呢？一起来了解下吧！ 训练宝宝爬行的方法有哪些 ①1-3个月时，母亲可以用手掌顶住宝宝的小脚丫，当宝宝开始用力蹬腿时，轻轻顺势前推。 ②4-5个月时，宝宝能用双手支撑上半身离开床面或桌面，并可原地转动身体。 ③6-7个月时，可以用上肢拖着下肢爬行，并逐步练习使用腿部参与爬行。 ④8-9个月时开始手腿并用，但爬得不快，腿部不够灵活。 ⑤10个月后可以手腿并用，快速爬行。 ⑥一岁以后可以爬台阶。一岁以内婴儿期，应让宝宝至少爬够6个月。 3、父母要为宝宝创造良好的爬行环境 ①、首先保证宝宝爬行安全，避免发生任何意外。 ②、选择

微小青春期需要治疗吗？ 微小青春期一般会自愈，不需要治疗。 建议：女孩子宫、卵巢、卵泡有增大时，要考虑性发育异常类疾病，需要详细检查，从而确认是否为性发育异常类疾病。 小贴士：微小青春期是孩子成长路上正常出现的现象，一般是不需要治疗，因为微小青春期过了那个年龄段就不会再有所表现，但是如果出现异常情况，还是需要就医检查。 微小青春期的年龄范围 男孩：男孩微小青春期约出现在半岁之前。 女孩：女孩微小青春期大多出现在一岁之前，少数出现在两岁左右。 小贴士：男孩和女孩微小青春期的年龄不同，父母要了解微小青春期的小知识，不要在孩子出现微小青春期的表现的时候出现不安、慌乱。 什么是微小青春期 定义：小青春期是指男性婴儿从出生到6个月龄的一个窗口期(女性婴儿从出生到约2—3岁)，此期体内诸多性激素水平出现短暂的迅速上升，达到近似

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“宝宝几点入睡比较好与小孩几点睡好”等行为习惯相关的幼儿早教知识。   刚出生的宝宝因为大脑还处在生长阶段，需要大量的睡眠来补充，一天到晚几乎都在睡梦中度过的。随着宝宝年龄的增加，睡眠也随之减少了。那么不同年龄的孩子，每天应该睡多久呢？   1.睡眠影响孩子的生长发育   睡眠的长短可以按年龄区分，大一岁减去十五分钟。对于小宝宝来说，不同的年龄需要的时间也是不一样的。只有睡眠好了，才能保障他们身体的健康。有一部分儿童比其他人睡的要少，但是并不影响他们玩耍和进食，但是大部分的儿童还是需要充足的睡眠，因为身体和大脑发育都离不开良好的睡眠质量。   对于具体的睡眠时间的把握，美国的心理学家和睡眠学教授明德尔博士推荐了儿童睡眠时间表，并请了小学学生进行实践。结果显示，看着简单的睡眠时间表可以帮助家长尽快了解孩子应该几点睡觉，所以

模仿是孩子们与生俱来的能力，孩子的表情、语气、语言、走路等等都是通过模仿学来的，模仿对孩子来说，是不可或缺的一项技能。那么，家长应该如何引导幼儿正确模仿呢？一起来看看吧！ 如何引导幼儿正确模仿 1、以身作则 孩子的成长环境，对孩子各方面的发展都有影响，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的影响最大。父母首先要以身作则，给孩子树立学习的榜样，父母希望孩子成为怎样的人，自己先努力成为怎样的人。 父母唐诗宋词不离口，孩子也会学着背诵诗词；父母脏话连篇，孩子自然也会出口成脏。父母可以先审视一下自己，看看自己存在哪些坏毛病，然后逐一改正。父母们，别因为自己固执己见和粗心大意，影响到孩子的未来，为了孩子的健康成长，父母们，要加油努力啦！ 2、及时鼓励 2岁以后，孩子经常会在各种场合上演模仿秀，比如模仿爷爷奶奶慢悠悠

孩子缺乏耐心有什么表现 1.注意力不集中 缺乏耐心的孩子无论是在吃饭、看书，还是做游戏时都很难集中注意力，经常是做这个还不到三分钟，马上又想做下一个，就像小猫钓鱼一样，一会儿捉蜻蜓，一会捉蝴蝶，结果什么都捉不到。所以，这样的孩子往往兴趣很广，却很难有所建树。 2.有暴力倾向 缺乏耐心的孩子在玩游戏或者做事时，一旦不顺心，更容易出现急躁、尖叫、骂人或打人的情况，这是儿童缺乏耐心的最明显特征。这样的孩子不容易融入新环境，人缘也不好，还缺少幸福感。 3.抗挫折能力差 缺乏耐心的孩子在遇到困难时，很难静下心去钻研，去想办法解决问题，此时他们很容易放弃挑战，或者求助于他人，久而久之，他们的抗挫折能力会很差，会越来越依赖他人来解决问题，而且这样的孩子在遭遇困难后，如果得不到他人的帮助，他们更容易自暴自弃，或者伤心痛哭。

如何激发和引导幼儿的同情心，如何培养幼儿的同情心，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 如何激发和引导幼儿的同情心 不仅仅是保护，孩子的同情心是需要我们去激发和引导的。不要轻易给孩子扣上“没有同情心”的帽子。孩子的年龄小，理解和思维能力都受到年龄的限制。有的孩子可能不能了解，当别人受到伤害是一件非常痛苦的事。 即使是一名乞讨者，也需要我们付出最起码的尊重。当我们带着孩子走在街上的时候，与其教他们防止骗子，还不如教他们同情老人口因为孩子的判断能力还不强，面对妈妈这样的解释，沉淀在孩子心里的，可能就变成了“乞讨的人都是骗子，不必同情”。 家长是孩子的第一任老师，只要家长是一个富于同情心的人，孩子就不会冷

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“儿童错颌畸形与错颌畸形的危害”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 如果在生活中没有一个好的生活习惯,那么孩子就可能要面临一直特殊的口腔问题——错颌畸形。这种口腔问题不仅会提高孩子患龋齿、牙周病等口腔疾病的几率，还会影响牙齿排列和容貌美观。那么，孩子错愕畸形的危害性有多大呢？出现错愕畸形时，该如何治疗呢？ 1.错颌畸形的原因 孩子出现错颌畸形的现象，与平时一些不良生活习惯有关系。爱吸吮手指、吐舌、咬嘴唇、半夜爱磨牙、偏侧咀嚼、睡觉时爱咬着奶头等习惯，都是导致孩子错颌畸形的重要原因。 2.错颌畸形的危害性 首先会影响孩子的容貌美观，使形象大受影响。其次，孩子更容易患上龋齿、牙周病、颞下颌关节病等口腔问题。再者，孩子会出现牙齿生长不整齐的情况，不便于口腔牙齿清洁。此外，错颌畸形会影响孩子咀嚼能力，由于牙齿咬

小朋友应该都学过孔融让梨的故事，不管是学校还是家长都给孩子灌输这种儒家思想，那么孔融让梨对幼儿的教育作用是什么呢？一起来看看吧！ 孔融让梨对幼儿的教育作用 1. 孩子开始有物权意识 当孩子有了你我他的概念，就标志着孩子物权意识的萌芽，这个一般发生在孩子2到3岁的时候。我们要让孩子学会分享，首先要让他知道所有权的概念，让他懂得如何区分你我他。 2. 孩子产生了社交意识 孩子3岁左右就开始有了社交意识，逐步与家人之外的伙伴产生联系。在与他人的交往过程中，孩子就会产生分享的需要，我们要积极引导孩子这种分享的行为。 3. 孩子建立分享的行为 分享是一种双方互动的行为，是要有回应和肯定的。让孩子学会分享，应该是建立在自愿和谐基础之上的，有了快乐这种美德才能更好地延续和传承。

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“baby穿搭与angelababy穿搭”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 宝宝上幼儿园了，越长大越有个性。此时他总想单独揽一些事情，来显示自己的独立性，比如每天可以自己挑选所穿的衣服。这时我们不如放开手，让孩子自己做主，或许他能穿出自己的风格来。   此阶段你是否发现孩子开始逐渐摆脱“婴儿肥”呢？如果你足够细心，可以发现他的脖子能清楚地看到了。以前，孩子的头显得比他的身体还大，可现在不同了，他的身体、胳膊、腿等也都长得飞快。所以这一年龄段孩子的体格特点将成为你为他挑选衣服时的重要标准。所以请仔细观察孩子，并牢记这几点：   (1)肩膀是斜的，所以在给孩子量肩宽时要注意测量方法。   (2)没有固定的腰围，所以孩子的裤子和衬衫的后腰要有弹性。   (3)脖子还在生

快上幼儿园的孩子，在家里妈妈就会开始着手锻炼孩子午睡、自己穿衣服、饭前洗手这些习惯，最重要的就是会强化孩子用筷子的能力，那么宝宝学用筷子的最佳时期是几岁呢？一起来了解下吧！ 宝宝学用筷子的最佳时期 通常孩子在2岁以内的时候，手部的动作还不能做太精细的动作，所以对于孩子学用筷子的年龄，不要早于两岁，否则会影响孩子的发育，同时还会让孩子对于吃饭失去兴趣。 大多数孩子开始使用筷子吃饭都是在两三岁，这都是属于正常的，在两岁之前学习用筷子吃饭比较困难，因为手臂的力量还没有发育成熟，握不住筷子，而且过早学习使用筷子也是有一定的危险，因为才会走的孩子比较活泼，吃饭也都是家长追着喂，除了睡觉时间都是管不住的，小孩子对外界事物都比较好奇，这时候去让他学习筷子，如果在拿筷子跑来跑去，一不小心摔倒，孩子很有可能被戳伤，万一再放到嘴巴里，真的不敢想象，所以不

你爱宝宝，宝宝也爱你，这是很自然的。不过，你可能会因为孩子还不会说话、没有说过“妈妈我爱你”，那么家长应该如何表达对宝宝的爱？一起来看看吧！ 如何表达对宝宝的爱 一：需要离开的时候，妈妈可以这样做 如果宝妈在有事要离开宝宝一小会儿的情况下，就可以拿一个带有你的气味的东西放在他身边，这样就能够安慰宝宝。 因为从宝宝出生的那一刻起，宝宝就无法把视线从你的身上移开，三天大的宝宝就能够在周围的人群中认出你。只要一看到你，他的眼睛就会睁得很大，和看旁人的眼神不一样——这也就是他爱你的另一种标志。 二：抱着宝宝的时候，妈妈可以这样做 一般来说，在你离宝宝的20~25厘米远时，是看你看得最清楚的时候，所以你可以经常温柔地抱着宝宝，好好看看他眼里对你的爱吧！而且，宝宝还是一个天生的模仿者，他们的模仿对象就是最亲近的

?孩子在发脾气的时候，正是他的情绪处在极端紧张的时候。在这个当口和他讲道理，一般他是听不进去的。那么，小孩生气了应该怎么处理呢？一起来看看吧！ 小孩生气应该怎么处理 (1)自己要冷静，否则孩子会受到你的刺激而更加生气。 (2)控制自己在孩子气头上对他也“不予理睬”，等他平静下来以后，再和他讲道理。很可能当他慢慢冷静下来以后，他自己也知道自己哪儿错了，这样，你再对他说点道理，他就能接受了。 (3)四岁的孩子是可以接受“语言的教育”了，但要想一想，怎样把道理用最简单最具体的方式讲给他听效果最好。必要时可举几个例子，让他对比自己，从中受到教育。 (4)在给他讲道理时，也可以让他说说他的感受。他之所以发脾气可能是受到挫折、委曲、认为不公平、因为一时控制不了自己的情绪所以动手打了一个同伴等等，你可以针对情况和人谈话，有时

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“孩子不睡午觉好吗与不爱睡午觉的孩子措施”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 说起来，想让生性好动的孩子乖乖睡一个午觉，我们可要费点心思。首先，要求家长不要让孩子睡懒觉，一早就把他们拖起来，心软不得。然后，我们尽量在上午让他们消耗剩余精力。如，带他们出去散步——个个排好队，牵着绳子，有时会足足走上十条街，他们能不累吗？有个别孩子，在回幼儿园的路上，就已打起瞌睡来了呢。另外，带他们到附近的公园玩，那里都有适合幼童的各种康乐设施，玩沙堆，溜滑梯，荡秋千，过铁桥，钻“山洞”……幼童们爬上爬下，跑来跑去，玩得脏兮兮，累兮兮。当然，更多时候，我们让孩子在校内的运动场里活动。我“别有用心”地常与他们玩“追与跑”游戏，

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“如何提高孩子的自我控制能力与孩子如果控制自控力”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 情绪是孩子对客观现实的一种特殊反映形式，是客观事物能否符合自我需要的心理体验。良好的情绪能成为事业，学习，生活的内驱力，不良情绪会对孩子的身心健康，人际交往产生破坏。自我控制能力，能让情绪处于理智，健康的范畴。 情绪是匹野马，只有智者能驾驭它。爸爸的任务，就是从小把孩子培养成驾驭情绪的智者。孩子年纪尚幼，对情绪的掌控技能很生疏。爸爸要把孩子心理聚积的情绪山洪，疏导成涓涓的细流，让孩子懂得排解不良情绪。 建议一：让孩子知道，什么是“情商” 情商就是情绪商数，情绪智力，是一种心理素质，主要包括如下方面： 一是认识自身情绪的能力，亦指情绪觉知： 二是妥善管理自身情绪的能力，不要让情绪像脱缰野马，控制不住， 三是自我激励能力，

精神健康始于婴幼儿，儿童精神健康，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 精神健康始于婴幼儿 　　一个婴儿在出生后的第6个月就会有选择性地微笑。8个月时会害怕陌生人，与母亲的短暂分离会引起焦躁不安，这表示婴儿在这一时期已经有了一定的心理活动。婴幼儿对父母在感情上的依赖贯穿于他早期的全部生活，父母的一言一行都对孩子有潜在的影响。一周岁的幼儿已与母亲建立了紧密而牢固的联系。与父亲及其他关系亲近的人也有了能控制自己的行为，记忆力、想像力、思考能力逐步形成雏型。对事物好奇心增强，模仿能力迅速增长，已经初步具备喜怒哀乐的情感活动。这一时期，幼儿如能得到正确的引导，会对他形成良好的心理素质有极大的帮助。如引导不当，则可能发展成一个有各种心理问题的人。 　　父母

对于小孩子们来说，家长的每一句都很重要，所以父母的一言一行都在影响着孩子。那么，作为家长尽量不能对孩子说什么话呢？一起来看看吧！ 家长不能对孩子说哪些话 1.你怎么这么笨 家长在陪孩子写作业时，发现很简单的一道题孩子却做错了，你就很恼火，说孩子笨。你怎么就不想想你作为过来人觉得简单，孩子可是才刚接触啊。你说他笨，他就真的笨给你看。就算他能做对的题因为你的一句话也会故意做错。 2.闭嘴 有时候家长在教育孩子的时候，孩子偶尔会进行争辩，而孩子的争辩在家长的眼里就是对自己权威的挑衅和不听话的表现，你也不管孩子说的对不对就叫他闭嘴。你经常这么教训孩子，还的确不敢顶嘴了，但是你敢保证你说的话就一定是对的吗？ 3.你要是能考满分我就给你买…… 家长为了激励孩子努力学习也是用心良苦，但是时间一长孩子每

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“孩子在紧张的时候咬指甲怎么办与孩子紧张就咬手指甲怎么办”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　兴奋、焦虑的孩子咬指甲较为普遍。他们在焦急时就咬指甲，例如，在等待老师点名时，在观看电影的恐怖片断时。如果孩子总的来说是快活、良好的，那末，这种表现不一定要紧。不过，你得注意。 　　责骂或处罚咬指甲的孩子不能解决问题，因为他们很少意识到自己在咬指甲。从长远来说，责骂或处罚只会增加他们的紧张情绪。在孩子的指甲上涂上苦味的药也没有用。 　　更好的办法是发现孩子受到了哪些压力，并设法减轻之。家长是否在过分地催促她、纠正她、警告她或责骂她？家长是否在学业方面对她期望太高？请向老师了解孩子是否适应学校的环境。如果电影、无线电、电视惊险节目使她比一般孩子更不安，那末，让她避开那些最吓人的节目。 　　孩子过了3岁以后，你可给她指甲钳，不过，给的

很多父母感觉给孩子买一个糖没什么，但是这就养成了他的坏习惯，知道原来哭闹和耍赖能让父母妥协，那么，家长应该如何正确对待耍赖的孩子呢？一起来看看吧！ 如何对待耍赖的孩子 第一，说明自己的底线。 最好一开始就告诉孩子“可以吃两颗糖果”、“9点之前必须睡觉”。如果没有明确的规定，孩子很容易拿“我只多吃一颗”、“再看5分钟”的理由纠缠你。 第二，做好离开的准备。 如果孩子试图“违规”，家长一定不要心软，立刻转身就走。这种突如其来的离开，会让孩子主动意识到问题的严重性。而如果家长一边说着“宝贝该睡觉了”，一边继续陪他玩玩具，孩子很容易把你的话当成耳旁风。 第三，情绪冷静、适当警告。为了达到自己的目的，孩子可能会耍五花八门的小把戏。此时，家长一方面要保持情绪上的平静，无论孩子怎么哭闹，家长最好把脸转向一边，不要