孩子人来疯得原因 内因：孩子希望得到更多的注意 在2~7岁这个年龄段，孩子虽然已有初步的主客体区分能力，但是自我的认定还是主要来自客体，特别是成人的评价和肯定。孩子的思维还保持了幼儿自我中心的特点。一方面非常希望得到别人的肯定和注意，另一方面不太容易意识到别人的需要。所以在客人到来的序幕中，孩子往往演得非常出色。但是当大人们开始谈论自己的话题时，孩子往往不能理解大人的需要。心想：凭什么说撤就让我撤了?另外一个主观原因是这个年龄阶段的孩子，其神经系统的抑制功能还没有发育完全，兴奋了不容易平静下来。 外因：客人到来是一种新感觉 在家庭中，如果孩子总是父母和爷爷奶奶注意的中心，当客人来到时，孩子自然就觉得自己是中心。客人的到来，对孩子也是新鲜的刺激，例如客人的表扬常常让父母感到高兴，孩子能敏感地发现这种场景的互动，就会越发得意。再者，有时当大

每个父母教育孩子的具体方法都各有千秋，尤其是在很多的细节之处，那么，家长教育孩子一般都会有哪些误区呢？一起来可能吧！ 家长教育孩子的几大误区 1、我们不让孩子经历风险 我们生活在一个危机四伏的世界中。“安全第一”的原则让我们生活在失去孩子的恐惧中，所以我们尽全力去保护他们。尽管这是作为家长的义务，但是这种行为存在负面影响。欧洲的心理学家发现，如果一个孩子没有摔倒的经历，在成年后更容易患上恐惧症。 事实上，孩子们需要经历挫折以完善他们对世界的认识，正如如果没有经历过分手，一个人很难获得感情上的成熟一样。如果家长让孩子完全避开任何风险，那么孩子将会成为一个傲慢自大的人。 2、我们的帮助来得太快 由于家长的过分帮助和指导，如今这一代青少年缺乏一些必备的技能。当我们给予孩子过分的指导，就剥夺了

养育孩子，不仅在于把他健康平安地养大，更要为他建立一个健全的人格和积极向上的人生态度。那么，父母应该如何为孩子的成长注入更多正能量呢？一起来看看吧！ 如何为孩子的成长注入更多正能量 第一件事：多跟孩子一块吃饭 美国密歇根大学研究发现，经常和家人共餐的孩子在学习表现、生活习惯等方面优于其他孩子，他们还能掌握更多词汇量、更注重健康饮食，有更强的自尊心和更好的社交礼仪。家长不管有多忙，每天都要与孩子一起吃顿饭，哪怕是一顿简短的早餐。周末安排家庭聚餐，一家人都要参与进来，让孩子做些力所能及的事。聚餐时不要看电视，也最好不要接电话，不要谈学习之类的“沉重话题”，只谈轻松的话题。家长可以鼓励孩子尝试不同的食物，但不要强迫。 第二件事：常聊聊家人的故事 美国心理学家杜克博士招募了来自48个家庭的孩子，询问了一些问题：“你知道

在宝宝成长的过程中，会经历很多个重要的第一次，比如说第一次学走路，第一次学跑，第一次说话等等，那么宝宝说话很迟我们应该怎么办呢？一起来了解下吧！ 宝宝说话迟应该怎么办 首先要了解宝宝的语言能力是如何发展的。 宝宝出生时，只能用哇哇大哭来表达情感，至 3 岁时，他已经能初步掌握日常用语了，这期间经历了两个阶段： 语言准备期：宝宝在七八个月至十六七个月龄时，喜欢听成人说话，并逐渐听懂成人的语言，但他自己还不会说话，不能用语言进行实际的交流。 开始运用语言期：此阶段是宝宝语言发展的飞跃阶段。从十七八个月开始，直至 3 岁，过去只听不说的孩子，突然张口说话了，孩子的语言数量与质量不断提高。先会说单词，用一个词表达一个完整的意思，然后会说多词句，但句子的结构不是很完整，最后，孩子说出的话趋于完善，合乎语法。

一个人的性格是没有先天的，个性有，但是这个性格是后天培养的，不存在什么天生的性格，那么，家长应该怎样从小培养孩子的好性格呢？一起来看看吧！ 怎样从小培养孩子的好性格 学龄前儿童的性格培养又可分为三个主要阶段：0-2岁、2-4岁、4-6岁，每个阶段的发展重点是不一样的。 (1)0-2岁 这个阶段是培养信任感、安全感的关键期。如果发展得好，在性格中就能有希望、乐观、自信的品质;发展得不好，则会形成悲观、多疑、敏感、自卑的性格特点。 (2)2-4岁 发展得好，能够培养孩子的独立自主，负责，自控与自豪感。发展得不好容易使孩子产生失控、害羞感、自我怀疑、苦恼，自尊低等。 (3)4-6岁 如果孩子表现出的主动探索行为受到鼓励，孩子就会发展出主动性，为他将来成为一个有责任感、有创造力、有目

很多家长都有这样的焦虑，就是别的孩子玩得高高兴兴，自己的孩子却总是形单影只，没有小伙伴，显得特别不合群。那么，孩子不合群家长该怎么引导呢？一起来看看吧！ 孩子不合群家长怎么引导 1、宇宇妈：邀请小朋友到家里玩 我是这样改变宇宇的。在看到宇宇有不合群的倾向后，我就开始想办法了。生硬地要小朋友们和宇宇玩不太可能，这还需要有一个过程。正巧宇宇的生日 快到了，我就同宇宇商量，咱们请几个小朋友来家里好吗?没想到宇宇高兴地答应了。在一个周日的午后，我准备了一个小型的生日聚会，邀请了几个小朋友来家 里，小朋友们都带来了准备的小礼物，宇宇显然很兴奋，第一次主动给小朋友们拿东西吃，有了小主人的感觉。我还让小朋友们一块唱生日歌，带着他们做丢手绢的 游戏。宇宇因为在自己的家中，就有一种主动性，玩得特别高兴。以后，隔一段时间，我会把小朋友们邀请到

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“家务应该怎么分配与家庭中家务活应该怎么分配”等行为习惯相关的幼儿早教知识。   让孩子参与家务劳动可以帮助发展他们的自尊心和责任感，同时也可以帮助孩子养成良好的习惯。对于不同年龄阶段的孩子，在分派家务的过程中，需要区分对待，那么父母又该如何合理地安排孩子的家务劳动呢？   1.提高孩子做家务的动力   首先你应在普通的家务劳动上增添一些有趣的因素，不要让孩子在做家务的过程中觉得乏味无趣。例如播放动感的音乐，或者设置一些特殊的工作上限，安排好孩子的合理的家务目标，这样孩子就可以避免承担太多的家务负担，从而对家务劳动产生厌烦心理。其次你应该一直赞扬孩子的工作，即使他们完成的并不也太好，也不能批评他们，孩子在家务劳动的过程中需要得到你的认可来满足他们的自尊心，从而产生更强的工作动力。   2.幼龄儿童的家务安排   对于三到

孩子敏感的表现与解决方法，敏感的孩子的表现，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 孩子敏感的表现与解决方法 与人相处时，孩子因不适应外在刺激而表现的一种情绪反应，如生气、哭闹等。 从心理学角度来看，敏感与害羞都是孩子与生俱来的个性特征。 通常，敏感的孩子自尊心很强，对外在的刺激比较敏感，有较强的情绪反应，但情感十分丰富。 敏感的孩子往往更容易感受到外界的变化。如幼儿园换了一个新老师，敏感的孩子往往更容易表现出不适应。 敏感的孩子往往对负面评价更加敏感，如表现出哭闹等，还有的孩子会因为批评而赌气不吃饭。 敏感的孩子往往更情绪化，在与同伴相处的过程中，经常因为感到委屈、焦急而哭闹。 敏感的孩子多心思细腻，会察言观色。如，父母大声说话，孩子就会觉得是生

如何帮助孩子解除害怕心理，怎么样消除孩子的害怕心理，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 如何帮助孩子解除害怕心理 由于现代生活的复杂以及宣传媒介的巨大效力，孩子们现在比以往任何时候都更多地意识到对他们的危害。多数父母希望能够保护自己的孩子，使其不受恐怖事件的伤害。在孩子成长的过程中，由于看电影、电视使他们产生的害怕心理，应该不用外界的帮助，而让他们自己去经历并克服，这是正常的。在这个年龄碰到自然灾害或父母死亡也是常有的事儿。除此之外，孩子们还有对被拐骗和自己死亡的恐怖。我们要尽全力帮助孩子，使他们不致为此而不知所措，并帮助孩子在自我保护方面培养健康的意识，而不是去吓唬他们。我们可以帮助他们对付他们遇到的可怕事件，而且提供使他们感到安全的好消息。

孩子有很多法宝，可以让父母的“闹钟”无时无刻地响着，因为孩子清楚地知道自己不需费心掌握时间，不需为自己的行为负责。那么，作为家长应该怎么培养孩子的时间观念呢？一起来看看吧！ 家长如何培养孩子的时间观念 1、在家给孩子定规矩，制定作息时间 无规矩不成方圆，父母因为对孩子大多是娇惯的，认为小孩子小的时候懒一点没关系，等长大就好了。然而很多孩子的时间观念是小时候在家被爸妈惯坏的，没有养成很好地生活作息时间。 孩子在家的时候是比较多的，父母可以给孩子定规矩，比如吃饭时间控制在多少时间之内，在这个时间段里没吃完就不能再吃了，形成良好的作息时间，会促使孩子形成时间观念。 2、父母要以身作则 父母是孩子的第一任老师，如果连父母都没有很好地时间观念，那么孩子就很难培养时间观念。比如家长答应孩子什么时候去游乐园，但并

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“怎样纠正孩子吃手的毛病与孩子有吃手的毛病怎么办”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 孩子爱吃手，通常因为如下原因： (1)3岁宝宝还不能正确处理心中的不良情绪，在感到紧张、恐惧、不安、无聊、委屈、沮丧时，为了排解心中的压力，就会本能地吮吸手指。 (2)有些孩子为了吸引家长的注意，而吸吮手指。尤其是那些经常被忽视的孩子，为了引起家长的注意，会故意在家长面前吮吸手指。 对3岁宝宝吸吮手指的坏习惯，家长可尝试以下几种方法： (1)告诉孩子手上有我们眼睛看不见的细菌、病毒，吸吮手指会把细菌、病毒吃到肚子里，那样就会生病。所以不想生病的话，就不要吸吮手指。 (2)告诉孩子有不良情绪时要告诉爸爸妈妈，并教会孩子常用的表达情绪的语言以及词汇。在孩子正确表达了自己的不良情绪时，家长要尽可能用身体接触的方式安抚宝宝，帮助孩子排解不良情绪。这样

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“允许孩子自由做决定的必要性与让孩子自己做决定”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 孩子面临的决定很多，大到选择什么样的学校，小到买一个铅笔盒这些事情都与孩子有关。既然孩子是当事者，父母就要考虑孩子的意见尊重弦子发出的声音，让孩子最起码做到“当自己的家，做自己的主”。比如说择校问题，父母一定要问问孩子对父母选择的学校满不满意，有什么意见，让孩子表达出自己的看法，分析孩子的意见，如果孩子的意见确实值得参考，不妨听从孩子的建议；如果孩子的意见不合理\\\'父母应该耐心地给孩子解释分析，让孩子真正意识到父母的考虑是对的，这样孩子能够心悦诚服地接受父母的建议，并且自己也有了一次思考过程。 安安大早晨就问妈妈：昨天和同桌吵架了，今天上学怎么做可以和她和好呢？安安的妈妈正急着上班，随口敷衍一句：道个歉就行了。安安听

随着人文社会的进步，越来越多的家长认识到，批评教育是教育子女的一种有效方式。那么，孩子孩子犯错误时该如何处理最好呢？一起来看看吧！ 孩子犯错误该如何处理 1、要婉转而间接。 孩子对世界还不甚了解，很多时候犯错都是出于好奇，所以在必须批评孩子的时候，父母可以通过一些孩子喜欢的故事人物，婉转的指出孩子的错误，这样孩子不仅容易轻松接受，还会感到爸爸妈妈很有趣。比如，“小公鸡在抢别人的虫子吃，你说它有没有礼貌啊?” 2、要避免经常化。 父母说孩子做得不对，批评孩子时，孩子总不大高兴，甚至会哇哇大哭。如果父母常常说孩子这不对那不对，就会让孩子整天闷闷不乐，容易强化孩子的逆反心理。专家指出，爱笑的孩子更聪明，因为当孩子生活在轻松的氛围里，才更容易享受童年的快乐。 3、要有理加有据。 父母在唱“白脸”

这是一个飞快发展，急速变化的时代，这是一个时间宝贵，效率至上的时代，这也是一个匆忙得让人焦灼的时代。生活在这样的时代，我们很容易像巨大水泥搅拌机里的石子，身不由己地跌跌撞撞地跟着快速运作。这样的匆忙和催促，也带进了我们对孩子的养育当中。 　　成长只能是缓慢的，被人工添加剂催熟的果蔬，样子好看，却缺乏真正的营养与口味。缓慢在植物那里是成长的基本准则，但是在当今的人类社会，却成了稀缺元素。所以有时候，妈妈必须提醒自己，慢一点儿，慢慢来。 宝宝早期的教育 让孩子顺其自然的成长 　　生活的慢养 　　急着要求孩子控制大小便：“怎么又尿湿了裤子?再这样要打了啊!”——儿童一般要2 岁左右才会从生理上和心理上接受如厕训练，在此之前出现尿湿裤子的情况都是正常现象，何况不同的孩子

在生活中，有的爸妈为了能在照看孩子时省一点心，拿手机给孩子看动画片，玩游戏。那么，孩子经常看手机会有什么危害呢？一起来看看吧！ 孩子经常看手机会有什么危害 1：学习和认知能力 有的人可能会说玩不玩手机长大不都是自主学习塑造的吗？和小孩经常玩手机又有什么关系呢？首先我想说的是大错特错，因为我们大家都知道，孩子的认识能力有限，而且自控能力极差，对待身边的新鲜事物就如刚涉世的小猫一样好奇，一个经常玩手机的孩子要么就是喜欢自己一个人，就算和别人一起 也是和喜欢玩手机的孩子在一起，不会有其他过多的交流，更不会有其他的外界事物的新增认知，因为认知学习能力是通过不断的接触较多的事物和更多的交流信息获得的，孩子玩手机最多的就是手机游戏，而如果一个孩子被小小的手机困在里面那么今后的成长结果也可想而知。 2：性格差异或者说缺陷

研究发现，宝宝的大脑发育情况分为了五个时期，父母可以根据下面五个时期采取不同的训练方法来提高宝宝的智力发育，使自己的宝宝变得更加聪明。一起来了解下吧！ 婴儿智力开发的五个最佳时期 声音辨别关键期 宝宝在出生一周后就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音，4周左右就可以对不同的声音辨别，因此这1岁前期是宝宝声音辨别的关键期。 训练方法： 1、在宝宝睡醒后，精神很好时，朗读诗歌给他听。 2、经常唱歌或放音乐给宝宝听。 3、经常对宝宝说话，教他人物或物品的名称等。 4、经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、门铃声等，并向宝宝一一解释。 5、模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。 6、利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。 7、多与周

家庭教育是永远的命题，和学校教育的阶段性不一样，家庭教育贯穿孩子的一生。在家庭教育中，家长们必须要讲究一定的技巧和方法，那么，家长应该如何正确教育孩子成长呢？一起来看看吧！ 如何正确教育孩子成长 孩子在成长过程中缺乏生活经验，思想也还不成熟。为了能给孩子树立正确的人生观和价值观，家长们步步为营，时刻“监督”着孩子的行动，就怕他们走上弯路。很多家长都以为自己掌握了“大局”，殊不知被他们忽略的小细节也会带给孩子莫大的影响。专家表示，要让孩子健康快乐地成长，生活中的小细节也不可忽视。 1、尊重孩子眼中的“大事” 由于孩子和家长们的思想价值观存在差异，因此，很多在孩子眼中的大事，到了家长眼里就成了微不足道的小事。很多时候会发生这样的事情：孩子拿着学校得到的五角星、小红花来向家长献宝，家长只会淡淡一笑不予评论或敷衍了事。这样的举动或

对于宝宝的发育情况当然也是大家最关注的，尤其是宝宝的智力发育。孩子们发育不同而且阶段不同，那么智力也都是不同的，那么3岁怎么开发宝宝的智力呢？一起来了解下吧！ 3岁孩子如何开发智力 1、要正确理解智能的内涵 不少父母认为孩子能多背几首唐诗、多识几个汉字就是智力好,于是强迫孩子去背诗、识字,提高孩子的智力。其实这些父母所认为的智力只是记忆力,是智力多种内涵中的一种。 智力包括孩子的理解力、想象力、观察力、注意力和创造力。因此,开发孩子的智力应从多方面入手。比如,让孩子观察自己喜欢的小动物的生活习性和生长过程中出现的变化;让孩子自己制作小模型;让孩子自己重新装配被自已拆散的钟表或玩具等。 2、发展孩子的动作 孩子的动作的发展与3岁前孩子的智力发展密切相关。3岁前孩子动作的发展有一个从大到小、从粗到细的过

孩子爱哭并不是什么错事，家长在培养孩子坚强的同时，也要给孩子提供一个发泄自己情绪的出口。那么，小孩子爱哭会造成什么影响吗？一起来看看吧！ 小孩子爱哭会造成的影响有哪些 1、哭睡对宝宝身体伤害大 小西瓜有个小伙伴，就是因为哭睡的时间太长了，导致腹压增高，从而引发了小儿疝气，不得不住院治疗。其实，这种情况在男宝宝身上是比较常见的。此外，哭睡的宝宝往往是带着恐惧入睡的，而心理的恐惧又会导致宝宝在睡眠过程中频繁地惊醒。有专家研究证实，频繁的夜醒对宝宝的大脑发育会产生影响。 2、哭睡让宝宝对睡眠产生恐惧 小西瓜在哭闹的时候，都希望能够得到粑粑麻麻的谅解和安慰。而如果麻麻任由小西瓜哭着入睡而不作回应，小西瓜会感觉到被麻麻抛弃的那种恐惧和愤怒。这种情形长期累积下来，小西瓜慢慢地对睡眠产生了恐惧和抗拒，因为小西瓜很担心，我一睡

怎样教育孩子，家长须牢记几点，怎样加强对孩子的教育几点，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 怎样教育孩子，家长须牢记几点 孩子的教育是爸爸妈妈一生中最关心的话题之一，因为孩子只有得到了良好的教育，才能更好的适应社会，融入社会。学习教育是孩子不可缺少的，但是孩子最需要的还是来自父母的家庭教育。如果孩子缺失了来自父母的家庭教育，他就会不明白做人的道理，自私自利，与他人交流困难，会被其他人孤立，甚至被世界所遗弃。所以家长千万不要觉得自己在孩子的教育中是微不足道的，父母的作用甚至比老师、学校的教育更为重要。 所以，父母应该承担起自己的责任，要认真的教育孩子，在教育孩子的过程中，一定要谨记以下几点： 一、正视自己的作用 很多家长把孩子交到学校就不顾不问，