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  • 怎样提高孩子的动手能力
    怎样提高孩子的动手能力

    现在社会越来越强调实践能力的重要性,这是很多终日埋头苦读的孩子所欠缺的。那么,作为家长应该怎样提高孩子的动手能力呢?一起来看看吧! 怎样提高孩子的动手能力 1.家长要转变观念,真正做到不惟分数 生活中,大部分家长不愿意让孩子做家务,整理衣物等,怕浪费孩子宝贵的学习时间,这就造成了孩子眼高手低,高分低能的情况。因此,家长务必要转变观念,从思想上真正认识到动手能力的重要性。 2.孩子力所能及的事,让孩子亲自做 比如自己刷牙、吃饭、上厕所、穿衣服、整理书包等,家长不要溺爱孩子,处处代劳,早点放手,才能让孩子尽快成长起来。 3.父母要善于称赞孩子 当孩子努力去做了,或做得很好时,家长要立即予以称赞和鼓励,以调动孩子的积极性,增强孩子的自尊心和自信心。这种称赞尽量不要以实物的形式,比如给孩子买

  • 如何给幼儿创造良好的语言环境
    如何给幼儿创造良好的语言环境

    孩子出生后大脑处于快速发育的状态,三岁前可以发育到成熟期的80%,会建立起700至1000个神经链连接,那么这时家长应该如何给幼儿创造良好的语言环境呢?一起来看看吧! 如何给幼儿创造良好的语言环境 1、即使宝宝听不懂,也要多跟他说话 多跟宝宝说话,最好是做什么就说什么,即使他没有反应。在新生儿时期,宝宝还不怎么能听懂语言的时候,正确的做法是做什么就说什么。比如要带宝宝出门就要告诉他“宝宝我们要出门啦”,然后告诉他路上遇到的都是什么,喂奶了就告诉他“宝宝我们要吃奶啦”。 不要因为他没有回应而停止和孩子交流,这是在为他营造一个良好的语言环境,进行潜移默化的影响。 宝宝听不懂,也要跟她说话 而且说的时候还要尽量慢一些、口型夸张一点,这样他就会慢慢的看着你,学习你的口型,你的发音,通过模仿你而掌握一定的

  • 如何改善幼儿攻击性行为
    如何改善幼儿攻击性行为

    绝大多数的孩子都会经历咬人、打人的阶段,这是一种很正常的成长阶段。一般情况下采用淡化的方法很快就会过渡过去。但是也有不少宝宝会进而养成具有攻击性行为的习惯,这该怎么办呢?一起来看看吧! 如何改善幼儿攻击性行为 1 角色扮演法 角色扮演使人能够亲身体验他人的角色,从而可以更好地理解他人的处境,体验他人在各种不同情境下的内心情感。研究表明,只有一个人内心世界中有与他人相同的体验时,他才知道在于别人发生相互联系时该怎样行动和采取怎么样的态度。因此,角色扮演在发展幼儿的社会理解力和改善人际关系方面很重要。幼儿喜欢模仿和表演,在各种故事情节中,让有攻击性行为的幼儿来扮演助人的角色,从而强化其助人行为。 2 移情训练 移情训练是一种旨在使儿童体察他人的情绪、理解他人的情感、从而与之产生共鸣的训练方法。移情的培养可以采用观点

  • 培养孩子良好习惯的最佳时间
    培养孩子良好习惯的最佳时间

    中国古话说:“没有规矩,不成方圆”,中国人喜欢说给孩子上规矩,其实我们更愿意说那叫给孩子“习惯养成”。那么,大家知道培养孩子良好习惯的最佳时间么?一起来看看吧! 培养孩子良好习惯的最佳时间 1、从语言开始文明习惯的培养 高尔基说:语言是一切事物和思想的衣裳。我们都希望孩子将来是一个懂礼貌、有教养、举止文雅的人。从孩子呱呱落地之日起,他就开始“疯狂”地向生活的环境学习语言,大人们和他说什么,大人们之间在说着什么,他都不分好坏地全盘吸收。接着在牙牙学语之时,开始不断练习之前学到、现在正不断学习的各种词语和句式。 一个孩子正是从“谢谢,请,对不起……”这些不起眼的日常词语开始他的语言成长之路,如果父母平日说话就是温和有礼貌,再加上日后亲子阅读里多给孩子接触诗歌、经典、文学作品等,那么这个孩子的语言修为一定不会差。好的语言才能慢慢

  • 怎样引导孩子学会感恩
    怎样引导孩子学会感恩

    感恩之心是人类内心最美的种子,等它发芽后,开出爱的花朵,结出爱的果子,再拿它去关爱他人、呵护他人、体谅他人。那么,家长应该怎样引导孩子学会感恩呢?一起来看看吧! 怎样引导孩子学会感恩 1.明确感恩的目的 父母的一些言语很容易扭曲感恩在孩子心目中的意义,例如:我那么辛苦就是为了你、这些都是我给你才有的、你要的都给你了,我老了可要好好对我……这些话语对孩子培养感恩之心是十分不利的。 在孩子看来,父母对自己说出这种话只是希望以后能够得到等价的回报,只是一种索偿行为。即便孩子今后会回报自己的父母,他们的出发点也绝不是因为感恩,而是一种偿还心理。 所以父母要明确教育孩子感恩的目的不是为了他们的偿还,更多的是为了他们人格里面感恩意识的形成。 2.引导孩子学会说“谢谢” 学会感恩从一句“谢谢”开始。相

  • 孩子不愿意打招呼怎么引导
    孩子不愿意打招呼怎么引导

    每个孩子的性格都是不一样,对于内向的孩子来说,一般不喜欢和别人打招呼,那么,家长在面对孩子不愿意打招呼该怎么引导呢?一起来看看吧! 孩子不愿意打招呼怎么引导 1、锻炼孩子和同龄人多接触。 家长可以帮助孩子创造更多和同龄人交流的机会,比如家长可以带孩子去参加一些亲子活动以及集体活动等。孩子见的人多了,视野也就自然更加的广阔了,害羞也会逐渐的消失。 2、让孩子和大人多接触 。孩子和同龄人相处的同时,也不能忽略孩子和大人之间的接触。大人可以多逗逗孩子,多和孩子开玩笑和做游戏,孩子自然就不再生疏了。 3、让爸爸多带孩子。 可以多让爸爸带男孩子出去玩。由于性别一致,也许会有一样的兴趣和爱好。爸爸多带孩子去登山、打球、跑步和玩枪等一系列的玩法,这样孩子的心胸会越来越宽阔。

  • 如何培养孩子的合作能力
    如何培养孩子的合作能力

    现在的孩子都是在各种选拔考试的层层激励下,单打独斗的能力不断增强。与此同时,与人合作的能力得不到很好的锻炼和发展,那么,家长应该如何培养孩子的合作能力呢? 如何培养孩子的合作能力 1.让孩子成为妈妈做事的帮手。 在日常生活中,妈妈要有意识地让孩子成为自己的帮手。让孩子成为妈妈做事的帮手,很多妈妈就当成是对孩子独立性的培养了,这种协作能力的培养和独立性的培养妈妈容易混淆。培养孩子的协作能力,就是不让孩子单独做一件事,而是妈妈在做一件事时,把事情中的一部分给孩子去做。让孩子在做这部分事时,知道如何与妈妈保持协调一致。比如,对一个六岁的孩子来说,妈妈可以让他和自己一起摘菜。妈妈可以告诉孩子要炒一盘茄子炒辣椒,让孩子去摘茄子,妈妈摘辣椒。在这个过程中,孩子能学会事前与人的沟通:茄子要多少,什么时间要,摘好放在哪里,要不要洗洗等等

  • 如何有效的面对孩子的问题
    如何有效的面对孩子的问题

    当孩子学会说话以后,你就会发觉孩子整天都再问为什么,有的问题可能会很奇怪。对此,家长应该从容应对呢?一起来了解下吧! 如何有效的面对孩子的问题 一、孩子为什么有怪问题 孩子处于幼儿时期,因为对于世上的很多事物都不太了解,但是由于这个年龄层的孩子好奇心又比较重。因此,孩子喜欢提出很多奇怪的问题。有些孩子对于所见所闻会感到很新奇,自己表示不能理解,所以也会像大人做出提问。 二、怪问题对孩子的意义 孩子有怪问题,家长不要责备孩子甚至感到厌烦,这是孩子的好奇心在作祟,也是孩子在增长知识的需求表现。家长可以把自己知道的答案告诉孩子,或者让孩子通过自己动手动脑的方式去寻找答案。孩子的怪问题多,说明孩子平时爱动脑爱思考,这对孩子以后的学习和生活有着一定的积极作用,所以,家长不要抹灭孩子的这种学习精神,反而应该是多鼓励支持孩子

  • 什么时候训练宝宝自主如厕
    什么时候训练宝宝自主如厕

    每天面对着堆积如山的脏尿片,你一定很想让宝宝快点学会自己上厕所。每个宝宝适合开始如厕训练的年龄段不尽相同,那么,什么时候训练宝宝自主如厕最好呢?一起来看看吧! 什么时候训练宝宝自主如厕 ·便便有规律,柔软成形 ·能把裤子拉上拉下,虽然并不熟练。 ·喜欢看大人上厕所,并有模仿的无穷兴致。 ·便便之前,生理上有明显反应,比如哼哼唧唧或者蹲下。 ·会说表示小便或大全的话,比如:尿尿、臭臭等。 ·讨厌包着尿片的感觉,尤其是脏尿片,想像大人一样穿内裤。 ·保持尿片干燥达两小时以上。 ·能够执行简单的指令。 ·能够简单表达自己的感受与想法。 ·能走会坐,行动自如。 ·知道必须上厕所时生理上的感受,并能提前“报告”。 ·表现出

  • 如何安抚宝宝的情绪
    如何安抚宝宝的情绪

    在环境的干扰因素上,也应加以控制。环境中的吵杂,尤其是长时间的噪音也易使宝宝的情绪陷入不安,长期下来,对宝宝情绪的调适能力会有负面的影响。那么,应该如何安抚宝宝的情绪呢?一起来看看吧! 如何安抚宝宝的情绪 1.了解婴幼儿的情绪发展 婴幼儿的情绪与成人间有着极大的差异,对于他们的情绪,我们不能以我们现有的经验与感受来加以推测。在婴儿出生时,他所具有的情绪反应包括自发的微笑(非社会性的,没有原因的微笑)、惊吓、苦恼(对痛或不适的感觉)、以及嫌恶。到了三到六周,他开始具有社会性微笑、生气、惊讶以及悲痛的情绪。到了五至六个月,他开始觉得害怕,十二个月到十八个月之间,宝宝则会开始具备同理心,也会开始觉得羞怯、屈辱、骄傲,以及内疚,同时也会开始忌妒,并具备自我意识,开始区辨自己与他人的不同。也就是说,随着年龄的不同,他们会出现越来越复杂的情绪反应

  • 小孩不洗澡有什么办法
    小孩不洗澡有什么办法

    其实宝宝天性爱玩水,不喜欢洗澡的宝宝一定是没感受到洗澡的乐趣。那么想要让宝宝乖乖洗澡有什么好的办法呢?一起来了解下吧! 小孩不洗澡有什么办法 一 选择有趣的洗澡玩具 哪个宝宝不爱玩具?若是邻居在给她家宝宝准备的澡盆里放上可爱的洗澡玩具,情况就会大不一样。即使宝宝再不喜欢水,看到水里的玩具他也总要伸手拿一拿的。这时你可以说,“你看玩具都在水里等着宝宝呢,我们去水里找它们玩好不好”。这么一说,宝宝可能就乖乖地让你抱水里了哦。即使他仍然不情愿,你就顺手在盆里捞一个玩具玩给他看,捏一捏会叫的小黄鸭,按一按会洒水的小玩偶,还有开了开关就会在水里游泳的小熊,看到这么有意思的玩具,宝宝绝对会分神,这时趁机把他抱盆里,在他的手里塞上玩具。这时他只顾着玩,就会乖乖让你给他搓洗啦。 二 调好水温 宝宝不愿下水很可能是水给了他不好的

  • 宝宝性格不好怎么办
    宝宝性格不好怎么办

      宝宝脾气差,没自信,不合群怎么办?家长别担心,正如孩子不怕摔身体修复能力好一样,宝宝的性格也可以通过正确的教育而得到改善。   现在的宝宝个个都是小皇帝,脾气大得很,动不动就大吵大闹,严重的还打人,扔东西。用哄劝,打骂的方法对付这些脾气暴躁的宝宝作用都不大,这次可能短期按住,下次吵闹事件马上又会上演,让不少父母筋疲力尽。对于这种暴脾气,首先要让他冷静下来,他发脾气的时候不和他对抗,让他觉得没意思。事后也不妥协,很多家长因为宝宝发脾气,就会向宝宝妥善,让他们知道了要实现他们的目标就必须发脾气,这也是宝宝坏脾气形成的一个原因。之后可以给宝宝讲一些遇事冷静的故事,帮助宝宝养成冷静思考的习惯和沉稳的性格。   为什么别人家的孩子会做家务,而自家的孩子连衣服都不会穿。为什么宝宝面对父母时手舞足蹈,但生人一来就退到一旁。   要让宝宝自信这与宝宝自信心不足是有关系的     1.要让宝宝做

  • 面对不听话的孩子应该怎么办
    面对不听话的孩子应该怎么办

    家长在教育孩子时,不要轻易的给孩子贴标签,这样会固化孩子的思想,听话或者不听话,并不能确定一个孩子的好坏,那么,家长在面对不听话的孩子应该怎么办呢?一起来看看吧! 面对不听话的孩子应该怎么办 1、鼓励胜于责怪 无论孩子是否听话,家长在教育孩子的时候,也要多鼓励支持,少责怪打骂。 现在的很多家长没有耐心,看到孩子做错事情就会对孩子加以责怪,而不是去鼓励孩子改善,这样孩子的性格就会变得极端,思维方式也会被固化。 孩子有不同的意见时,家长要鼓励他们说出自己的想法,要让他们敢于发表不同见解,这样思维方式才会被开拓。 2、多引导少否定 孩子们有自己的意识和想法,说出不同见解是很正常的事情,但是有些家长在听到孩子的话时,就会一帮子打死,直接否定孩子的意愿。 即使孩子的想法是错误的,家

  • 家庭关系对孩子的影响
    家庭关系对孩子的影响

    学龄前儿童的心理发育和家庭是有着密不可分的关系,无论是家庭环境还是父母的引导在无形之中都会影响孩子心理发育是否正常。那么家庭关系对孩子有什么样的影响呢?一起来看看吧! 家庭关系对孩子的影响 一、爸妈恩爱→孩子性格健康开朗 爸妈恩爱、夫妻关系和睦的家庭,能给孩子良好的家庭环境,这类孩子的性格也会更加平和、开朗、不轻易动粗。 由于父母关系很好,孩子也会对婚姻产生美好的感觉和向往,能有健康的异性恋。 二、爸妈感情淡薄→孩子任性自私 爸妈感情淡薄,两个人常常靠通过孩子来交流或维系家庭,就是人们常说的“以孩子为中心”的家庭。 在父母关系的作用下,孩子被过多关注或干涉,性格会变得任性和自私。 三、强势妈懦弱爸→男孩子胆小、自卑、懦弱 由于爸爸软弱,大权旁落给母亲,在这个

  • 父母惩罚孩子的有效方法
    父母惩罚孩子的有效方法

    孩子的教育一定要宽严相济,切不能过于溺爱,也不能过于严厉,家长们一定要掌握科学的惩罚和奖励方法,那么,父母惩罚孩子的有效方法有哪些呢?一起来看看吧! 父母惩罚孩子的有效方法 1.用交流的方式让孩子“听懂” 很多家长都会在孩子犯错时对他们进行批评教育,但有时太过严厉刻板的说教孩子们并不能够接受得了,而且这种方式孩子也会觉得心烦听不进去。 家长们可以采用交流的方法,用孩子们能够听懂的方式来解释为什么他们这样做是错的,从而让孩子们能够“听懂”家长们的训诫,而不是用粗暴严厉的话语强迫孩子们听话。 2.用简单的“体罚”来惩罚 严酷的体罚确实会造成孩子身心受到伤害,不光会影响孩子的成长发育,还会在一定程度上挫伤孩子的自尊心和自信心,让孩子不再相信家庭的温暖。 而一些简单的“体罚”项目不仅可以让孩子长

  • 小孩经常问的问题有哪些
    小孩经常问的问题有哪些

    宝宝小时候对世事充满好奇,小小脑袋装满了大大疑问,很多奇思妙想能把大人逗的哭笑不得。那么,小孩经常喜欢问的问题有哪些呢?一起来看看吧! 小孩经常问的问题有哪些 Q1:妈妈,我是怎么跑到你的肚子里的? A:宝宝是在妈妈的肚子里面形成的。在妈妈的肚子里面,有一个小宝宝自己的房间,虽然暗暗的,可是很舒服、很温暖、也很安全 ,在你出来之前你一直住在那里。 Q2:妈妈,我在你的肚子里都干什么了? A:宝宝在妈妈肚子里面的时候会踢踢脚、吸吸大拇指,还有的时候会张开眼睛,然后听听妈妈肚子里面的声音,不过啊,更多的时 候你在里面安静的睡着觉。 Q3:为什么我没有一直在你的肚子里呢? A:宝宝在妈妈的肚子里面一直在长大,然后妈妈的肚子有一天忽然装不下了,那时候就一定要把宝宝生出来才可以。然后你就来到

  • 影响幼儿合作行为的因素
    影响幼儿合作行为的因素

    活跃开朗、积极主动、充满自信与爱心的儿童能更经常地与人合作;而性格内向、消极被动、依赖性强的儿童往往不善于与人合作。那么,影响孩子合作行为的因素有哪些呢?一起来看看吧! 影响幼儿合作行为的因素 第一方面是家庭因素 由于早期的成长环境中缺少合作伙伴,独生子女的家庭环境不利于合作意识的唤醒和合作能力的提升。 第二方面是个性因素 安德森(Anderson)发现智力水平中等幼儿的合作水平明显高于低智商与高智商幼儿。还有研究者发现,在18个月到5岁的幼儿中,更有能力在游戏中运用符号的个体也更有能力采用合作的方式解决人际冲突,即比较、分析等抽象思维能力的发展有助于合作行为的产生。此外,马库斯(Marcus)发现活跃开朗、积极主动、充满自信与爱心的儿童能更经常地与人合作;而性格内向、消极被动、依赖性强的儿童往往不善于与人合作

  • 儿童口吃的治疗方法
    儿童口吃的治疗方法

    大多数孩子的口吃都是孩子自己学来的,学的快但要该就有点难了。那么孩子有该怎么纠正呢?一起来看看吧! 儿童口吃的治疗方法 第一、发音法 就是在儿童开始说话的时候,应该注意改变首字发音,并注意控制好说话的语速,将语速降低,注意掌握节奏感,保持平和的心态,可以朗读和唱歌,这都是稳定节奏语速的一种很好的方法。 第二、呼吸法 呼吸法就是通常所说的腹系护腹式呼吸,深吸一口气,让肌肉得到适当的运动和协调,继而松弛舒缓身体多部位的肌肉。深呼吸会影响人的情绪,让激动的情感得以缓解平息,说话口吃的情况,也能得到一定的改善。 第三、突破法 口吃的患者往往比较腼腆,恐惧害怕在人前说话,所以应该适当的让患者到人多密集的地方去演讲,逐步克服说话的恐惧心理。 第四、沉默法 沉默法是在紧张、焦虑

  • 引导孩子说话的方法和经验
    引导孩子说话的方法和经验

    想让孩子成为一个能说会道的人,不能只是局限在“能说话”,要让孩子“会说话”。那么,家长应该如何引导孩子说话有什么好的方法吗?一起来看看吧! 引导孩子说话的方法和经验 与孩子说话的第一个秘决,就是把自己也变成孩子,走进他的世界,和他融成一片。因此,父母是否拥有一颗赤子之心,是非常重要的。 第二个秘决是和孩子密切相处,多关心孩子,了解其想法和需要。要了解孩子,就要多跟孩子接触,从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好、内在需要。 第三个秘决是注意孩子的反应与态度。现代父母由于工作忙碌,在和孩子说话时,常常会急着表示自己的意见和指示,期望孩子乖乖照自己的话做,最好不要有意见。所以,往往没有很仔细地把孩子的话听完,也忽略了孩子的反应。但是和孩子说话时,如果不了解他们的想法及立场,而让孩子感觉与父母沟通会令他不舒服,他们自然而然

  • 家庭环境对孩子成长的重要性
    家庭环境对孩子成长的重要性

    家庭环境对孩子成长的重要性 家庭是孩子启蒙教育的第一站。家庭对儿童来说,其重要性不仅体现在“现在”,而且关系到“将来”。儿童小时候的家庭生活,对他的将来有很大的影响,或者说:在很大程度上左右其未来。曾有一位社会学家认为,对孩子成长最有影响的是四个方面:家庭,学校,同龄伙伴,大众媒体。在这几个方面中,家庭是放在首位的。由此可见,家庭对孩子的影响是首要,父母的作用是永远没有办法代替的。 一、在认知能力上。 父母在生活的各个方面不统一,尤其对孩子的态度和教育方式上不统一,有时甚至相对立。使孩子不知所措,无所适从。父母无休止的争吵,各说各的理,对孩子来说,就不知如何辨别是非、好坏,难免造成孩子的认知歪曲与不和谐,就会形成许多错误观念,其行为必然会偏离正常。进一步还会导致行为的紊乱,给孩子的心理健康发展带来不利影响。 二、在情绪、情

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