大多数患孤独症的孩子要到2岁以后才能被诊断出来。不过，要是细心观察，在更早的时候是可以发现孤独症的一些症状的。那么小孩子的孤独症是怎么形成的呢？一起来了解下吧！ 小孩子的孤独症是怎么形成的 1、神经病学异常 本病的神经病学基础，将近百分之三十的患儿在青春期会发生的自闭症，自闭症多伴有智能障碍，不伴全身发作或者是部分发作伴是主要的发作类型。 2、疫苗 最初有证据表明,麻疹、腮腺炎、风疹疫苗的接种增加了自闭症的发病率，但这在随后的研究中未被证实.疫苗中含汞的防腐剂硫柳汞是否会增加自闭症的发病率尚未确定。 3、消化系异常 一些消化异常疾病,如胃食管反流、肠消化酶缺乏等,可以部分解释自闭症患儿的易怒、攻击行为或夜间惊醒。 4、遗传因素 自闭症和一些遗传的，如脆X 综合征、

现在有很多的孩子在学校容易远离群体，对多人活动不感兴趣，自我封闭，不愿与他人交流。那么，孩子这种不合群是什么原因造成的呢？一起来看看吧！ 孩子不合群的原因主要有几个方面 1.因与外界接触机会少导致的不合群 有些小朋友在上幼儿园之前，家长很少带出去玩，而父母也比较喜欢宅在家里，或者孩子由爷爷奶奶带大，老人由于体力有限很少带出去玩。在孩子上了幼儿园后，由于缺乏与同伴交流玩耍的经验，对外界环境的改变无法适应，最终导致沉默寡言、孤僻。 2.因不适应幼儿园生活导致的不合群 孩子在上幼儿园前，总是被父母、长辈包围着，一家人都围着他转，他也习惯了世界以他为中心，总是能听到爸爸妈妈夸他“真棒”“真努力”“真聪明”。而进入幼儿园后，老师要面对一大堆小朋友，其中有的小朋友更乖，表现更出色，老师经常会表扬其他小朋友，这

孩子的成长是一个学习的过程，小孩子不懂规矩是正常的，其实不是孩子不懂规矩，是他受到太多自身的局限。那么作为家长应该如何教孩子学规矩呢？一起来看看吧！ 如何教孩子学规矩 1、 不要只在旁边说，要演示给宝宝看。 简单的一句话往往不能让孩子理解其中的含义，所以最好加上你的表情和语调，让你的课堂变得更可爱，更容易接受。 比如当你对孩子说“不要动电源插座”，语调不要太严厉，稍带严肃就可以，再加上点微怒的面部表情，宝宝能从你的声音和表情上看出：他做的事是不对的。相反，如果你表现的过于紧张，声音太尖锐，还连带一串的批评，那宝宝也会回复给你同样的反应，坚决和你对着干。你们的学规矩课堂，就会变成战场。 2、 坚持到底就是胜利。 不要以为只告诉孩子一次“这是不对的”，他就会铭记在心。如果你指出孩子一次错误，而对其他几次视而不见

对于“单亲孩子”这个称谓，我们并无歧视意味。在智商方面，单亲孩子和普通的孩子并无差异。那么，对于单亲家庭的孩子该怎么教育呢？一起来看看吧！ 单亲孩子的教育方法 1、对孩子经常表达赞美和激励。注意在生活中彼此赞美，不要互相批评。 2、要和孩子共同娱乐。让孩子说出他们最喜欢、最渴望家长说出的三句话。孩子们通常会希望家长说“我爱你”、“你可以晚睡”、“我们去麦当劳”等等。 3、把握所有机会，激励满足孩子的自尊心。 4、培养孩子多元化的价值观、兴趣爱好等等。降低家庭内部的纷争，不强求家庭成员的一致性。 5、学会倾听的技巧。和孩子交流的时候，让他讲满10分钟，无论孩子说的对错，不要批评他，让孩子确信你在倾听他说的话。然后，回想一遍孩子的话，再和孩子进行交流。比如说孩子在感情、就业等问题上，难免会和家长的看法不

小孩子就爱耍顽皮，有时候他们的耍赖行为很让家长伤神，孩子的耍赖行为就是在考验爸爸妈妈的耐心。那么，家长们知道宝宝耍赖的原因是什么吗？一起来了解下吧！ 宝宝耍赖的原因是什么 根据各种经验来分析，当宝宝有耍赖的行为时，不外乎有以下5大原因。 1、向父母争取控制权 学龄前的孩子正值自我意识高度膨胀的一个发展期，他们活在一个以自我为中心的世界里，只想做自己想做的事，同时也偏爱一致性与可预期的事。因此，当孩子用耍赖的方法向父母说“不”时，那多是一种想表达自己意见的方式。 2、引起父母关心和注意 当宝宝乖巧听话的时候，父母常常可能会因为其他事而忽略了孩子。既然正常手段不能得到父母的注意，那么宝宝自然会考虑一些不正常的办法，比如哭闹、耍赖等。一旦宝宝发现不听话或哭闹可以引起父母更多的关注之后，这种蛮横不讲理的举动

作为父母，都希望自己的孩子将来可以平平安安、出人头地，但是教育方式也有正确与错误之分，那么，父母该如何正确的教育孩子呢？一起来看看吧！ 父母应如何正确教育孩子 1、吸收教育知识 社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。 身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。 在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。 吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。 2、真正放下身段 有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。 对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。 不要总是

吮拇指、挖鼻孔……几乎是所有孩子都会做一些不雅的举动。家长对此深恶痛绝，总希望能把它们“扳”过来。那么，我们应该如何纠正孩子的这些坏毛病呢？一起来看看吧！ 怎么纠正孩子的坏毛病 1.挖鼻孔 几乎每个孩子都挖鼻孔，有的还会把鼻屎抹得到处都是。这不仅是社交上不能容忍的行为，还可能造成鼻孔出血，增加感冒风险。如果孩子挖了鼻孔再揉眼睛，还可能引起结膜炎。 该怎么做：看到孩子挖鼻孔不要说他们“恶心”，因为这会使孩子觉得你不喜欢他，尤其是学龄前的孩子，可能会有过度反应，变本加厉。家长应用就事论事的态度让孩子不要在公共场所做出这种动作。给他们块手绢;注意及时为他们剪指甲;在房间里可以用加湿器，避免鼻子出现不适。如果孩子不合作，可以给他的手指贴个橡皮膏，让他挖鼻孔时感到不顺手，就会停下来。 2.拉头发 孩子在5

孩子从进入幼儿园开始，生活和学习就有了安排和规范。从小培养孩子生活科学常规，对孩子一生都有益。那么，应该如何培养幼儿良好的生活常规呢？一起来看看吧！ 如何让幼儿养成良好的生活常规 常规的意义 常规是指幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节制定出一系列行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯，形成科学的生活秩序。如，幼儿睡眠、起床、进餐都有固定的时间;幼儿玩完玩具后应该放回原来的地方;吃饭要洗手;水杯应该放在贴有标志的地方等等。 常规的作用 ●培养生活规律 从幼儿个体的发展来看，建立良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，既能使神经系统得到有益的调节，又能使幼儿积极愉快地参加各种活动，促进身体健康。 由于幼儿来自不同背景的家庭，有些幼儿由于各种原因生活作息

每个宝宝的情况不一样，有些宝宝几个月的时候就会叫了，但是有些宝宝则开口比较晚，只要不超过两岁，都不用太过于担心。那么宝宝在学说话的时候应该注意些什么呢？一起来了解下吧！ 宝宝学说话要注意什么 1、在和宝宝用语言交流时，父母要特别注意，一定要口齿清楚，有抑扬顿挫。 2、不要重复宝宝的错误语音。在宝宝吐字不清的情况下，爸爸妈妈们不要学宝宝的发音，而应当用正确的语言来和宝宝说话。 如把“苹果”说成“苹朵”等等。成人可能会觉得好玩，可爱，在不经意间重复错误的发音，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。 例如，吃饭说成饭饭。长期用这样的语言与宝宝讲话，会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。 3、尽可能引导宝宝放慢说话的速度，语速不要过快。

在日常生活中，有很多的行为习惯都是教宝宝学说话的最佳机会，也可以通过一些简单亲子游戏互动来教宝宝说话。一起来了解下吧！ 怎样教宝宝学说话 1、不妨从照镜子开始。 妈妈们可以将宝宝带到镜子前，让宝宝认识镜子里的那位小朋友，并指着镜子对宝宝说“这是宝宝”，“这是妈妈”，让宝宝能在愉快的情绪下主动开口学说话。 另外，还可以拓展到宝宝身边的每一个人身上，比如爸爸、爷爷、奶奶、奶瓶、苹果、冰箱、电视等，告诉宝宝身边每一种东西的名称，让宝宝慢慢学会使用语言来得到自己想要的东西。 2、多给宝宝读童谣。 妈妈们在教宝宝学说话的过程中，不妨多给宝宝读一些朗朗上口的童谣，这样不但可以增加宝宝的词汇量，也能够让宝宝感受到语言韵律的魅力，进一步增加宝宝学说话的兴趣。 3、边玩游戏边说话。 在教宝宝学

从幼儿园开始，家长就希望自己的孩子能上个好的学校，那么，大家知道好的幼儿园的评级标准是怎么样的呢？下面跟着小编一起来看看吧！ 幼儿园的评级是根据什么 幼儿园的等级分为四种，排名第一的是示范园，其次是一类园，再者是二类园，最后是三类园。 一般刚开办的幼儿园经审核后，就是三类幼儿园了。 等级是由有关专家来评定，满分为100，一般达到85分，就评定为二类幼儿园，达到90分，才能评定为一类幼儿园。 上比下比 等级分类大不同 爸妈困惑：园长说他们的幼儿园是一类园，这是不是最好的幼儿园? 专家揭密： 幼儿园的等级分为四种，排名第一的是示范园，其次是一类园，再者是二类园，最后是三类园。一般刚开办的幼儿园经审核后，就是三类幼儿园了。等级 是由有关专家来评定，满分为100，一般达到85分，就评

有些孩子特别的活泼，总是坐不住。像一只小猴子，喜欢上蹿下跳，这里翻翻那里看看的，根本停不下来，那么，孩子坐不住是什么原因造成的呢？一起来看看吧！ 孩子坐不住是什么原因造成的 1、电子产品使用频繁 在互联网发展如此迅速的今天，孩子在1、2岁就已经开始接触电子产品了，甚至可以说陪伴孩子成长最多的不是家长，是电子产品，我们经常会在一个家中，看到这样的画面，爸爸妈妈在一旁玩手机，孩子想让爸爸妈妈陪着玩，被孩子说烦了，就给孩子放一个动画片看。 电子产品的过分使用会导致孩子对其他事情提不起精神来，虽然是在上课，但是脑海中依然想着游戏或者动画片中的内容，自然就会走神、坐不住。 2、家庭因素等影响 孩子的心理受到能力会比较脆弱，如果家庭中气氛突然不好，比如爸爸妈妈吵架了，这些都会对孩子造成影响，心理有负担，大脑内需

每个父母都是爱自己的孩子的，但爱是一门需要学习和培养的艺术，一些不经意的疏漏，可能让家成为孩子的伤“心”之地。那么，家长哪些行为是最让伤心的呢？一起来看看吧！ 最让孩子伤心的行为有哪些 问题一： 父母一唱白脸一唱红脸 《红楼梦》“不肖种种大承笞挞”一回中，贾政为教育宝玉，对其实施“笞挞”，闻讯而至的王夫人上前阻拦，威胁道：“既要勒死他，快拿绳子来勒死 我，再勒死他。”这一情节虽然是古人的文学创作，但在今天的生活中并不少见。教育孩子时，父母经常一方“唱白脸”，一方“唱黑脸”。这种教养方式埋下的隐 患十分担忧。 1、父母意见矛盾，孩子易养成逃避惯性。 父母对待孩子的立场分歧，容易让他们变得遇事就依赖别人，喜欢逃避，甚至养成回避性人格。人从小就具有自我保护的本能，懂得“趋利避害”。当孩 子犯了错，父母中一

近几年，“男孩危机”已受到高度重视。“男孩危机”，从某种程度上更是一种教育危机，是家庭、学校和社会多方面因素造成的教育危机。那么，应该如何教育男孩子呢？一起来看看吧！ 教育男孩子的四大原则 一、父亲角色不可少 中国不少家庭都是“隐形单亲家庭”，父母虽然没有离婚，但爸爸却很少参与进教育中来，有些人认为带娃是妈妈的事，爸爸只负责挣钱就好了，这是十分错误的想法。不管是妈妈还是爸爸，在育儿中的角色都是无法替代的，孩子从妈妈身上习得温柔、耐心等品质，又会从爸爸身上习得自信、勇敢等品质。 所以宝爸要多抽时间陪伴孩子，多陪孩子一起游戏，增进亲子感情，帮助孩子形成良好的品格。 二、经历挫折 让男孩适当经历挫折，可以磨练他的意志，养成他坚强、自信、敢于挑战的性格。如果家长把男孩保护的太好，什么都舍不得让他做

孩子的年龄越小，自我保护意识和能力越弱，所以，家长从小要让孩子知道世界上虽然还是好人占大多数，但是还是有坏人的，那么如何教会孩子自我保护意识呢？一起来看看吧！ 如何教会孩子自我保护意识 1、要教孩子学会识别诱惑让孩子知道坏人在实施其作案计划时，总是装出一副善良的样子，一般来说，他们会找各种各样的有利于你、帮助你的借口，利用孩子的虚荣、贪财心理，送礼品和送钱物，或者说可以引荐你去参加歌唱比赛等小恩小惠，使你渐渐地钻入圈套。要知道“天下没有免费的午餐”，这些小恩小惠只不过是这些坏蛋的诱饵而已，看透了这个就不会成为“上钩的小鱼”了。 2、教孩子勇敢地说“不”虽然要让孩子礼貌待人，成为一个有教养的人，但是，在有人威逼孩子做有可能给自己带来危险的事情、做父母老师不允许做的事情，或者是自己不愿意做的事情时，要大声勇敢地说出“不”，明确表示拒绝

很多家长觉得孩子很“独”，自私、占有欲望极强，不懂得与人分享，妈妈担心孩子日后与人难相处。而跟只争不让的霸道宝宝相反，过分谦让的宝宝不懂如何争，只知一味让，那么。家长该如何教育孩子争和让呢？一起来看看吧！ 如何教孩子争与让 场景1：“争”：绝不能吃亏 幼儿园里，当一个女孩的玩具被男孩子抢走时，她竟然挥起巴掌给男孩来了一个耳光。老师询问女孩为何打小朋友时，女孩振振有词地说：“我妈妈说了，谁要欺负我，就让我打他，可不能吃亏。” 场景2： “让”：她怎么都不跟人争？ 羽羽幼儿园里要举行运动会大赛，羽羽的妈妈带她参加比赛，休息时间，羽羽看见地上的正方体很喜欢，便把小手撑在上面，高兴地玩着。这时过来一个小男孩，要抢这个玩具，羽羽立刻让开了，羽羽总是这么谦让，从来不和小朋友争，哪怕是非常喜欢的东西她都会让给别人。妈妈很着急

两三岁的孩子自我意识很强，他们会以自我为中心，一不顺自己的心意就生气、唱反调，用夸张的方式引起别人的注意，那么家长应该如何帮助孩子处理情绪呢？一起来看看吧！ 如何帮助孩子处理情绪 1、用文字和符号宣泄。 最直接的方式就是说出来，有情绪就要表达出来，即使我们不能认同，我们也一定 要接纳和理解孩子，让孩子感觉到他是被理解的。 鼓励孩子把情绪画出来，我们可以在自己情绪不好的时候示范给孩子。一位妈妈在单位挨了批评，回到家，拿笔在纸上边画边说： “今天早晨上班，路上堵车，导致我迟到了，后来领导还批评了我，我很生气，我不开心……”，这样孩子就会在妈妈的引导下，也会拿起笔，用画画的方式将自己的情绪表达出来。 2、用运动的方式宣泄。 负面情绪具有很大的能量，如果不通过合理的渠道宣泄出去，它就会通过“破坏”的方式呈现

很多宝妈可能都经历过宝宝只粘自己一个人的时候，那么宝宝太粘人是什么原因造成的呢？宝妈们面对粘人的宝宝应该怎么办呢？一起来看看吧！ 宝宝粘人的表现 大多数宝宝粘人的对象都是经常照顾自己的人如妈妈或者奶奶、外婆。表现是干什么都要和她在一起，一离开就哭，也不要别人碰自己。小编的宝宝就是这样，特别是晚上，谁都不要，只粘着小编，看不到小编就拼命哭，很苦恼呀。 宝宝太粘人的原因 1.家长过度保护。 现在孩子都比较少，很多家长对孩子保护过度，这个不能动，那个不能碰，恨不得天天把孩子抱怀里，这样孩子就很容易养成过于依赖的粘人习惯。 2.一个人带孩子 很多家庭里孩子主要是由一个人来带，孩子从小大多数时间都是与这个人接触，对其他家庭成员接触的比较少，自然而然就会更亲近、更粘照顾自己的人。

新学期开学了，陪孩子写作业是必须的。但是，陪孩子写作业却大有学问，有的家长劳神费力，对孩子大呼小叫，那么，家长应该如何陪孩子写作业呢？一起来看看吧！ 作为家长应该如何陪孩子写作业 第一，做好自己，重在创造良好的学习氛围。 有的家长以陪孩子做作业为名，实际上是在孩子身边“休闲娱乐”，他们或者在旁边玩手机，或者在旁边吃零食，这样不仅不能为孩子营造一个浓郁的学习氛围，而且很可能会对孩子的学习形成干扰。这样的陪伴不是真正的陪伴，家长正确的做法是拿一本自己喜欢的书，在孩子旁边认真地静静地去读，给孩子一种父母和他一起学习的心理暗示。 第二，不要轻易地打断孩子的学习。 有的家长坐在孩子的身边，时刻盯着孩子做每一道题，一旦发现孩子做错了，就大呼小叫责令孩子立刻改正。其实，这种做法并不可取。家长坐在旁边时刻看着孩子做作业，会

如何让孩子与人和平相处，有礼貌地对待周围的人和事物，是奠定宝宝日后与人相处的重要根基。那么，家长应该怎么培养孩子的社交能力呢？一起来看看吧！ 怎样培养孩子的社交能力 鼓励孩子大胆与人交往 有的父母怕孩子在外面闯祸，而吓唬孩子，让孩子变得胆小、怕见生人;有的父母怕孩子在外受欺负、怕吃亏、学坏，因此把孩子关在家中。然而，让孩子懂得社交，作为父母就应该创设外出活动和与人交往的条件，鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，在交往中自然提高孩子的社交能力。 银川一幼庞凤兰老师建议，无论是在家还是在幼儿园，家长都要多鼓励孩子大胆和小朋友交往，孩子会在交往中消除内心的害羞、胆怯的心理。另外，父母要带孩子多出去，让他了解和增强辨别是非的能力，从而增强交往的自信。 接纳孩子之间的社交“冲突” 面对孩子之间的冲突，一些家长喜欢为自