从小给孩子树立正确的价值观是非常重要的。那么，家长对于喜欢拿人家东西的小孩子该如何教育呢？一起来看看吧！ 小孩子喜欢拿别人东西怎么教育 1.常见的三种态度 a.非常敏感：家长只要发现小孩子拿别人的东西都会非常生气，视作孩子有偷窃行为，所以会对孩子严加呵斥或者处罚。 b.满不在乎：和敏感型相反，有些家长觉得小孩子毕竟是小孩子，拿别人东西无所谓的。而且有的家长还觉得小孩子拿了别人的东西是占便宜，所以根本不在乎，也不会做出任何处置。 c.谨慎对待：深究小孩子拿东西的动机，观察小孩子只是好奇拿来看看还是想要占为己有，要晓之以理动之以情，耐心的教育孩子，正确对待孩子的行为。 2.处理此类问题的注意事项 a.不可以随便定义孩子拿别人的东西为“偷”，因为这个性质就非常严重。小孩子拿别人的东西动机不是为

从小培养幼儿良好的倾听习惯，对幼儿以后学习、生活将会有很大的帮助能受益终身。那么，我们应该怎样培养幼儿良好的倾听习惯呢？一起来看看吧！ 怎样培养幼儿良好的倾听习惯 一、多和幼儿交谈，是培养幼儿倾听习惯的基础 幼儿的思维具有直观性，最喜欢鹦鹉学舌。我有意识培养幼儿倾听别人说话的习惯于。为吸引幼儿安静地倾听，在与幼儿交谈时，尽可能做到语言生动，表情丰富。说话时放慢速度，使他们听清每个字的正确发音，特别是针对幼儿难以发出的音或发不准确的音，我在说话时口型稍微夸张些，这样不仅使幼儿能听清准确的发音同学 能看清发音的口型，便于幼儿模仿。我充分利用幼儿来园的时间差，尽可能多地和每一名幼儿交谈。比如说：“你昨晚看了什么动画片?”“晚上吃了什么?”“昨天过得高兴吗?”这些问题幼儿不一定要回答完整，能听懂并能大概回答，让幼儿有意识地倾听别人说话。

最近，随着《爸爸去哪儿》第四季的热播，节目组处心积虑包装的“蕾力cp”成功地实现了吸睛的目的，但同时也引起了巨大争议。在公号后台，不少妈妈也留言表达了她们的担忧，问我应不应该继续让孩子看这个节目，以及该如何对孩子进行性知识的教育。 蕾力CP为何引发争议？ 说实话，《爸哪》第一季的时候，我还追着看来着，几位萌娃和爸爸们之间的互动、冲突、欢笑、泪水，都曾深深地打动我心。而最近因为太忙，已经无暇看电视了，我也是看了一些公号评论才知道，曾经那么用心制作、独树一格、犹如泥石流中一股清流的经典节目，居然也为博收视率而不惜沦落成剑走偏锋、触碰底线的低俗节目。 看到很多网友指责抨击节目的人是上纲上线、小题大做、心灵阴暗，不禁哑然。在这个娱乐至上的社会，只有有识之士才能透过那些被设计、被渲染的情节背后，看到深深的隐患——比如对社会上愈演愈烈的性侵幼童事件推波助澜，比如对

　　自卑，并不可怕，在一定程度上也只是需要在行为的认知和对事物的看待中有一些提高便可，而在现实生活中，幼儿的分辨和行为能力差，不可避免地就犯了一些所谓的“错误”，它在孩子成长的过程中是很正常的，家长门便因此而大做文章，尤其可怕的就是家长不能正确地认识和对幼儿进行引导，致使幼儿产生自卑心理。 　　亲亲宝贝网专家们特别奖幼儿自卑心理所产生的原因归纳如下： 　　一、孩子之所以产生自卑的心理，是由于父母之间的攀比。在一些行为上，父母盲目地拿别人孩子的长处和自己孩子的短处相比，责骂训斥，讽刺挖苦，这样则会使自家的孩子越来越自卑。 　　二、孩子之所以产生自卑的心理，是由于父母总是指责幼儿这也不是，那也不行，在孩子短暂的生活中，难以体会成功的喜悦，会觉得一事无成，怀疑自己的能力，形成一种自卑心理。 　　三、孩子之所以产生自卑的心理，是由于父母及其家庭成员遇事无主见，缺

孩子的阅读，是一个非常复杂的过程，有许多因素会直接影响孩子阅读能力的发展，那么，具体有哪些影响的因素呢？一起来了解下吧！ 影响孩子阅读能力的六大因素 1.语言接受能力的影响。 当人们在面对一些读物的时候，首先面对的就是一个接受的过程。这个接受过程，也是对字、词和句子的辨认与理解过程。如果这一过程出现了困难，那么孩子就会在口头表达和书写方面出现障碍。 那接受过程落后的孩子通常会有哪些表现呢?这些孩子对于一些常用词，特别是一些比较抽象的词，不是太了解。同时，他们说话的时候，和同龄孩子相比，显得幼稚而简单;在和大人说话的时候，也是很难理解大人的意思，不能做出一些正确的判断。即使是一些正常的句子，理解起来都很难，考试成绩通常也很差。这些表现，很可能是他们听觉落后造成的。 2.语言表达能力和书写能力的影响。 一般情况

孩子三岁以后已经渐渐的开始有了性别意识，所以要慢慢的给孩子灌输这个概念。那么如何教会小孩保护自己的隐私呢？一起来看看吧！ 如何教会小孩保护隐私 1.告诉宝宝哪些事不应当让别人知道 宝宝总是在不知不觉中将自己的隐私信息透露给别人，因为在他看来，自己具有的，别人同样会有，年龄越小的宝宝，这个特点越明显。因此，你应当直接向宝宝讲明哪些事可以让别人知道，哪些事只能是自己或爸爸妈妈知道。比如，两岁的宝宝不能在别人面前裸露自己的生殖器、3岁的宝宝保守自己身体缺陷、特征等秘密、4岁的宝宝保守家庭秘密等，并且讲明这些事一旦被别人知道可能出现的后果，从而培养宝宝的隐私意识。将宝宝的隐私具体化，是培养宝宝隐私意识的一个有效方式。 2.为宝宝创设良好的隐私氛围 爸爸妈妈首先应当具备良好的隐私意识，做到不在宝宝面前撒布别人的隐私，以身

孩子的文明礼仪需要从小培养，否则就会形成坏习惯，一旦形成坏习惯，长大后想要改变就会很难了；那么如何对孩子进行文明礼貌教育呢？一起来了解下吧！ 如何对孩子进行文明礼貌教育 一、家长以身作则，做好日常生活中的礼貌问候。 都说父母是孩子的一面镜子，要陪养孩子讲礼貌的好习惯，首先家长要做一个讲文明懂礼貌的人。在家里，早晨起床我和孩子爸爸都会习惯性跟家里长辈说声：爸爸早上好，妈妈早上好。跟孩子说声：儿子，早上好；出门上班前说声爸爸妈妈我们上班了；晚上下班回到家，先问候一声爸爸妈妈，然后跟孩子说声：儿子，妈妈回来了，爸爸回来了，等等。在小区里，碰到邻居，楼道里打扫卫生的阿姨，门岗的保安，或是其它认识的人，都会主动问声好，打个招呼。到公司里，早晨跟同事见的第一面，也会主动说声早上好。 受到我们的影响，孩子在家也会主动问候大人。出门碰

很多小孩子对于自己心爱的玩具，都不愿意和别人分享，或者只愿意和喜欢的朋友分享，这都是正常的现象，那么，孩子不愿意分享自己的玩具怎么办好呢？一起来看看吧！ 孩子不愿意分享自己的玩具怎么办 1、帮助孩子了解别人的心理感受。家长可通过诗歌、故事等形式激发孩子的同情心，让孩子明白好玩的玩具应该与小朋友分享。 2、孩子不愿把玩具借别人，家长不可强迫，更不可把玩具藏起来。成人可用商量的口吻引导孩子乐意借出玩具，如“等你玩完了再让给××玩一会儿，他会还给你的”。这样使孩子自己有控制权，他将决定什么时候可以把玩具借出，而想得到玩具的孩子会因为机会将来临有一种获得承诺的安慰。 3、给孩子练习分享的机会，体会合作的愉快。当许多孩子在一起玩时，可让大家把自己心爱的玩具拿出共同分享，让孩子体验玩别人玩具的快乐，使孩子明白分享并不等于失掉自己拥有的

　　孩子开始说话的年龄差异较大，通常婴儿１岁时会发简单的音，如会叫“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“吃饭”和“猫猫”等。但也有的孩子在这个年龄阶段不会说话，甚至到了１岁半仍很少讲话，可是不久突然会说话了，并且一下子会说许多话，这都属于正常。 　　孩子对词语的理解应该说在出生后的第一年就已经开始。婴儿在５～６个月时，如唤其名字就会回头注视；７～９个月的婴儿叫其名字就会做寻找反应，大人叫婴儿做各种动作（如欢迎、再见），他都能听懂，并能做出相应的动作，这些都是婴儿对语言的理解和反应。 　　婴儿语言的发展是从听懂大人的语言开始的，听懂语言是开口说话的准备。若１岁左右的孩子能听懂大人大人的语言，并能做出相应的反应，并会发出声音及简单的音，这就可以放心，他能学会说话的，只是时间迟早

怎样帮孩子克服粗心的毛病，很多孩子小的时候都有粗心大意的毛病，如果父母发现孩子有这个缺点应当怎样帮孩子克服呢？一起来了解下吧！ 怎样让孩子克服粗心的毛病 一、培养孩子的责任心 责任心是任何人要做好一件事情的前提，培养儿童的责任心要靠平日里的习惯培养。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，小的时候让他收拾好自己玩的玩具，大一点时帮着洗碗。让他负责扫地或者洗碗，这就是他的责任，干好了要给予鼓励或奖励，干不好家长不能客气，应该要求他重来一遍，直至干好为止。家长要让孩子正视粗心的坏处，让孩子在生活中体会细心的好处，必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。家长还可以让孩子多做一些“细活儿”，如写毛笔字，缝纽扣等，这些都能锻炼孩子的细心程度。总之，就是让他对自己的事情负起责任来。这样，就能逐渐地培养起孩子的责任心，孩子在遇事时就不会敷衍了

胎教的最佳时间 什么时候开始胎教呢?孕期胎教是要有科学的时间和方法的，这样才会有事半功倍的效果。那么，胎教的最佳时间是什么时候呢?准妈妈们一定很想知道吧，那就和小编一起来看看吧。 什么是胎教 现代医学认为，胎教是指从怀孕开始，调节和控制母体的内外环境，避免不良刺激对胚胎和胎儿的影响，利用现代化的科学知识和技术，根据胎儿各时期发育成长的实际情况，有针对性地、积极主动地给予各种信息刺激，促使胎儿健康发育，以利于出生后的智力发育和健康成长。 从广义上来讲，在怀孕前后，父母为保证生一个健壮、聪明的宝宝所采取的各种措施，例如：选择合适的怀孕时机、加强怀孕前后的营养、创造优美的生活环境、保持愉快轻松的情绪等等，就已是胎教的开始。 从狭义上来说，胎教主要是指在胎儿成长发育的各个时间段，根据胎儿各感觉器官发育成长的实际情况，有针对性地、积极

　　从小对男女宝宝的教育是有所区别的，尤其是西方，对宝宝的性别是非常重视。从小培养男宝宝“男子气概”的特质非常重要，有利于宝宝日后人格的发展喔。 　　【案例分享】 　　“呜呜”，贝贝又在哭了，一个男宝宝，遇到什么不顺心的事情，就只会抹眼泪。“贝贝妈”虽然每次都会嬉笑他掉“金豆子”，但心里却很担心，宝宝怎么一点儿都不像个男子汉呢?男子汉不是应该有泪不轻弹吗? 　　于是，“贝贝妈”上网向其他妈妈们求助了，看看她们是怎么看待这个问题的。 　　妈妈心目中的小小男子汉 　　□在玩滑滑梯的时候，只要有MM过来，他一定会让MM先玩，很有绅士风度哦。 　　□平日里做事勇敢，很多同龄小朋友不敢玩的游戏他都要去尝试。 　　□就连对待妈妈，他也是“照顾周到&rdquo

有的父母以为不必对婴儿多讲话，认为讲了他也不懂，等他长到周岁以后就自然会说话了。其实对婴儿多说话有很多的好处的？一起来了解下吧！ 多和婴儿说话有什么好处 1、讲话可促进婴儿的语言发展 王教授解释说，孩子说话的过程早在出生后不久就已经开始。儿童语言发生的准备期相当长，满月前是反射性发声阶段，由生理上的需要作出哭喊反射;1个月以后出现条件反射发音，用不同的声音代表不同的意思，母亲能听出来;2个半月左右开始呀呀学语，以发声为快乐，无意识地积极练习发音;6个月以后，已能"听懂"一些词，作出正确反应;1岁左右会说个别的词。如果我们在语言发生准备期注意和孩子说话;引导他做听和说的前期准备，就能促进孩子的语言发展。 2、语言能增强婴儿的认知能力 美国西北大学一项研究显示，即使婴儿还不会说话，说话声也对婴儿的认知能力起很大影响

“语言”是人与人沟通最直接、最有效的方法。0-3岁是宝宝的“语言敏感期”，也是语言能力发展的黄金阶段，那么，这时我们应该如何促进孩子的语言发育呢？一起来看看吧！ 促进孩子语言发育的方法 1、与宝宝对视交流 家长和宝宝说话的时候，眼神要对视，让宝宝看见家长的面部表情和唇形，他能捕捉到家长很细微的情感流露。 2、对宝宝介绍物品 当宝宝在襁褓中开始东瞅瞅西望望的时候，家长就可以拿着或者指着一些常见的物品，对着宝宝介绍，比如颜色、形状、简单的用途等，一些没有实物或者不能拿起来的东西，可以利用认知卡。 这样能极大地提高宝宝的词汇量和认知能力。当他听得多了，就会留下印象，词汇量会更丰富，认知能力也会更好。当然，家长一定要注意，语速尽量慢一点，而且不时就重复一遍，增强记忆。 3、鼓励宝宝同时用动作

　　性取向是“持久性的对一个或两个性别产生的情感、浪漫和性吸引。”由此可见，在这个定义中没有提及性行为。所以，性取向和性行为是完全不同的两个概念。 　　越来越多的人有了这样的认识，即原来只听说在监狱、远洋航行的轮船和军队里同性恋多见，现在在大学、甚至中学校园里，同性恋也已经不是什么新鲜事了，所以同性恋越来越多。由此引发了家长和青少年双方面的焦虑：家长们防孩子“早恋”还来不及呢，现在更担心的是，孩子可千万别被带成同性恋了;青少年一方面渴望了解更多的同性恋的知识，一方面会因为自己有些时候无法把握自己的性冲动(性梦里面有同性)或无法解释自己的某些性行为(被同性抚摸感觉也好)而担心自己是同性恋，从而纠结于心。 　　其实，家长和青少年这些担心绝大多数是因为缺乏关于同性恋的相关知识造成的。而基于知识层面的教育是最简单易行的了。现将和同性恋话题最相

　　现在，父母对宝宝的早期教育开发不再局限于硬性的学习和接收知识，而是提倡“在玩耍中学习”，寓教于乐的方式是最受宝宝们欢迎的。游戏作为一种对孩子所特有的教育手段，对孩子的各方面发展都有一定的促进作用。因为做游戏是每个孩子都喜欢的，最能符合孩子的年龄特征，也最能引起孩子们的兴趣和积极性，所以游戏是能让孩子主动学习的一个重要方式。游戏也能帮助宝宝发展语言能力　　宝宝的天性就爱玩，这也决定了他们是游戏的积极参与者，游戏的形式适合宝宝的心理特点和发育特征，而且还可以有效地促进宝宝的语言能力发展哦。比如说，宝宝在和爸爸妈妈玩游戏的过程中，有大量运用语言的机会，从这里面可以学习到如何理解别人的语言，如何用语言去表达自己的意思。如果每一位爸爸妈妈都能够注重宝宝的语言发展，多用积极的态度去和宝宝玩一些听说类的小游戏，帮助宝宝多说、愿意说，通过寓教于乐的方式锻炼宝宝的语言表达能力，一

现在就是宝宝入园的时间，很多家长都在担心到底要不要送孩子去幼儿园，下面就给宝妈们分享一个关于帮助宝宝应对入园问题全攻略，一起来看看吧！ 帮助宝宝应对入园问题全攻略 从以下3个方面的小测试，可以助你判断宝宝是否可以入学了。 第一关：“身体素质”关 测试题(请认真观察孩子的表现后，选择“是”或“否”) 1、独立、连续地平地行走20～30分钟，不觉得疲倦。 2、走路姿势正常，没有出现不协调现象。 3、能独自坐在硬的靠背椅上20～30分钟，不觉得疲倦。 4、掌握跑、跳、攀登的动作。 5、能用铅笔书写、画画。 6、能使用剪刀。 7、能独立从距家500米的地方走到家。 8、能掌握在街上步行的安全常识，比如知道“红灯停、绿灯行”。

相信每个父母都对孩子大声吼叫过，对孩子气急败坏地发过火，当我们试图扭转孩子的想法，让他改变不好的习惯时，却发现孩子变得越来越叛逆，那么家长应该怎么和孩子沟通效果最好呢？一起来看看吧！ 与孩子沟通最有效的十句话 1、妈妈没想到的你想到了，宝贝果然最棒。这样孩子会有一种自豪感，有助于自信心的培养。 2、妈妈喜欢你笑的样子。这样其实是养成孩子一个笑的习惯，爱笑的孩子运气不会差，因为爱笑的孩子积极乐观。 3、妈妈喜欢和你在一起，因为有你在就特别开心。经常这样说孩子会觉得自己是一个能给周围人带去欢乐的人，生活会很阳光。 4、宝贝，你说的真好，我喜欢你这样说话。这是在鼓励孩子表达，既可以锻炼孩子的表达能力又让孩子觉得你是值得被信任的聆听者。 5、你太棒了，用自己的方式解决了问题。这就暗示孩子遇到问题要自己解决。

有主见、有想法的孩子，能处理好朋友之间的关系、能处理好学习上的问题，能处理好生活上琐碎的小事，那么，家长应该怎样培养孩子的主见能力呢？一起来看看吧！ 怎样培养孩子的主见能力 1.视孩子为“人” 很多家长都不把孩子当“人”看，认为孩子小只要听从家长的按排就好，若孩子有不顺从，反抗、顶嘴的现象时，一定会遭到家长的严厉批评和简单粗暴的镇压。 孩子在幼年时期，无论是心智还是行为表达都会被家长镇压下去，长此以往就培养了孩子委屈自己顺从别人，不敢表达自己意见、见解的性格。更别提让孩子有主见了。 孩子自出母体后，家长就应该把孩子当做独立的个体，首先是一个完整的人。他会随着年龄的增长对外界事物产生自己的想法、看法、意见，虽然稚嫩却是自我独立个体的必然表现。家长不要因孩子稚嫩的想法而去剥夺他们思考的权利，完全以自我的意识来代替孩

很多家长都有同样的感受，就是孩子成长到了某一个时间点，却突然开始变得叛逆，越来越爱顶嘴，让人感到十分恼火。那么，孩子特别喜欢顶嘴该怎么办呢？一起来看看吧！ 孩子特别喜欢顶嘴怎么办 1.发现孩子陋习的根源 没有什么事是无缘无故发生的，每一个好习惯和坏习惯的表现都有其根源所在。顶嘴作为一个习惯并不是孩子从娘胎里带出来的。这是在孩子的成长过程中逐渐养成的习惯，这样的陋习一定是有它的形成原因的。你必须试着去发现为什么你的孩子要这样做，他是什么时候开始这样做的，为什么他要一直这样做。孩子可能是从家里其他孩子那里学来的，而那个孩子也可能是从邻居家的孩子那里学来的。一旦你能锁定这件事的根源所在，你在处理孩子顶嘴的问题上已经成功了一半。 2.不要向孩子发火 这样的陋习已经存在于孩子的生活中了，特别是当孩子在公共场合交谈时，