家长们都是望子成龙望女成凤，可谓是用心良苦。在孩子很小的时候就帮他们安排好了以后的学习生活，孩子的游戏时间与人沟通交流的时间大大减少。中国的父母更重视孩子对知识技能的学习，但忽视了孩子心理的发展。所以现在的孩子虽掌握了很多技能，可是心理承受能力低下，现在看来情商教育同智商教育同等重要不容忽视。 　　心理学家指出，造成这种现象归根结底是由于孩子缺乏情商教育造成的。中国的孩子缺乏的并不是理论知识和技能特长，中国孩子真正缺乏的是情绪、情感、人际、挫折、意志、行为、态度等方面的心理素质教育，即情商教育。 　　因此，加强对孩子的情商教育，对孩子的健康成长来说影响深远，刻不容缓。做好情商教育，必须从正确认识情商教育开始。然而，在中国，由于传统教育方式定向思维的限制，很多人并不能正确地认识情商教育，情商教育始终存在着以下几个误区： 　　家长方法不当 　　情商教育在家长中的误区普遍分为三种

　　宝宝天生就有一种“天真快乐反应”。 　　宝宝情绪好的时候，妈妈面对着宝宝逗笑，宝宝会紧盯着妈妈的眼睛，手舞足蹈，呼吸急促，甚至咿咿呀呀地发出声音，表现出快乐的神情。 从出生到1 岁，是宝宝情绪萌发的时期，也是情绪健康发展的关键时期。经常保持愉快的情绪，会让宝宝食欲旺盛、睡得安稳，更招人喜爱。相反，情绪不好会影响宝宝的身体健康，甚至会影响以后人格的发展。宝宝在欢乐的气氛中能够发挥最大的潜能，长大后的乐观开朗、勇敢自信、富有爱心和同情心，就是从这里开始形成的。 　　满足宝宝的需要 　　宝宝需要充足的睡眠、足够的营养和周到的照顾。宝宝大哭大闹，

前段时间，北师大出版社的《小学生性教育读本》被有些家长抱怨书中内容尺度太大，引起热议。 孩子的性教育始终是个重要的话题，只有大人了解科学的性知识，才能回答世纪之问「我是从哪里来的？」，才能给予孩子最科学的性教育，从而也能保护孩子，让孩子健康成长。 小爱特意找到这篇关于孩子性知识的文章，希望家长对孩子的性成长了解更多一点。 原文名：《0-18岁性成长过程》 为了成为一个性健康的成年人，孩子将在性成长的过程中经历许许多多的事情。想要弄清楚孩子在性成长中需要完成哪些变化，就得学习孩子性成长的典型过程。我们不仅仅告诉你性成长是怎样的一个过程——还会告诉你，孩子在这一系列成长中的各个阶段需要获得哪些知识。如果你对于孩子是否应该学习这些知识存在异议，这是很正常的。我们没有必要事事都一致同意，但有些知识是我们认为必须要告诉

1.垄断心态　　这类学生上课注意力集中，对老师的提问能作出迅速、积极的反应，发言质量高，好胜心亦特别强，总想借助发言来表现自己，达到“垄断”课堂发言的程度，如自己未能被指名发言，常常颇有情绪。 　　2.畏惧心态 　　畏惧者，害怕也。对于那些学习有困难的学生来说，情愿做一个“南郭先生”，他们把老师对自己的提问 当作“苦差事”；而一些对口头语言表达缺少自信的学生，也因自己无法正确、清晰、如愿以偿地表达自己的 见解而害怕发言，从而也使自己的发言能力愈加得不到发展，形成恶性循环。 　　3.依赖心态 　　有些学生基础不好，却不愿让老师从发言上看出自己学习上存在的缺陷，极想给老师留下好印象；有些学 生则缺乏自信。这些学生发言时往往表现得磨磨蹭蹭、遮遮掩掩，他们并不急于思考答案，而是依赖别人，希 望从老师或其他同学的提示中取得现成的答案。 　　4.应付心态 　　这类学生在教

　　发展孩子的形状知觉，就是引导孩子正确地解认各种不同的几何图案的形状、概念等。心理学家经过统计研究发现，学前孩子掌握8种几何图形由易到难的顺序为:圈形、正方形、三角形、长方形、半画形、梯形、菱形和平行四边形。发展孩子的形状知觉，教孩子正确辨认各种几何图形可以浓透到孩子的日常生活之中进行。如家里的书桌是长方形的，沙发上的靠垫是正方形的，盛菜的盘子是圆形的，西瓜是圆的，哈密瓜是椭圆形的等:也可以通过折纸、剪纸、拼图、硬图画、做手工等活动角助孩子正确辨认和掌摊几何图形。最简便易行的方法就是把孩子带到大自然里去，大自然构成了丰富的各种形状的仓库。 　　总之，只要大人有心，是可以找到各种各样的机会来对孩子进行拼认和掌握几何图形的训练，发展孩子的形状知觉的。但也要注愈学习活动一定要尽可能的渗透到生活和游戏之中，引导和激发孩子的求知兴趣，让孩子在愉快的精神状态下，无拘无束地进行。千万不要使学习活动成

　　他要是不想穿毛衣，你就休想给他穿上……孩子开始长脾气了，接下来，你要注意他的反应。 　　虽然他站起来也就三块豆腐干那么高，走路还晃晃悠悠的，但他同样有权利表达自己的意愿。如果他不让你给他换尿布，不许你动用他放在桌子上的小勺，你就很难让他改变主意！怎么会这么倔？难道2岁前的孩子就进入了反抗期？孩子是不是早熟，或者天生就是坏脾气？ 　　他想独立 　　从表面上看，孩子似乎脾气很坏，会反抗了。其实，2岁前的孩子还没有进入真正的反抗期，也不能说是坏脾气。他只是不想再像以前那样，事事都要依靠你：穿衣服、吃饭、到外面去玩都要听从你的安排。他开始有自己的独立愿望，以为（当然这个年龄的孩子还只是无意识地以为）什么事情都可以自己做了，不需要再求助于人，而且，他希望别人也能知道这一点。 　　为什么会这样？ 　　可能有遗传的原因：他的这种性格可能像他的爷爷、姑姑，或者甚至

　　宝宝有先天的性格，也有后天养成的性格。而后天性格多来自父母的影响，父母应该如何做让宝宝的后天性格更加的完美呢? 　　为了让宝宝有一个美好的未来，父母需要给宝宝一个宽松的环境，不功利，不急躁，认可欣赏宝宝每天的进步。宝宝生活在这种环境下，就像鱼儿在水中般的舒适。他会爱自己，相信自己，鼓励自己，而且因为受到父母的影响，他对别人也会很宽容。这样一个自尊自爱自信又待人宽厚的宝宝，前景会差吗?为了让宝宝有一个美好的未来，父母需要让宝宝得到更多的成长。 　　真正爱宝宝，不是他要什么就给什么，而是让宝宝学会自强，为了让宝宝可以更好的面对未来的生活，从小就要锻炼他直面挫折的能力，从小让他学会听取亲人的建议。比如说，宝宝不吃饭，不要到处追，就让他饿着，等他饿了他自然要来吃，但不是他要吃就给，一定要等到下一餐才有得吃，这样可以养成宝宝按时吃饭的习惯，也让宝宝知道了不听父母劝告可能会遭遇难受。不给宝宝吃

　　坚持每周来这里上课已经一月了，童童几乎每次都是从开课睡到下课，这让王女士很郁闷。并称早教机构的双语教学，以及各种游戏设备，不仅可以尽早挖掘宝宝各项潜能、启发智力，还能给宝宝提供一个良好的社交环境。 　　3个月的宝宝学“自我认知”、6个月的宝宝学“古典音乐”、1岁的宝宝学“双语交流”……近来，一种“超早教”越来越流行，这种早教真有广告吹得那么神吗?记者就此展开了调查。 　　家长说： 　　宝宝上的是“瞌睡早教” 　　王女士抱起熟睡中的、刚满3个月的女儿童童出了门。半小时后，母女俩出现在一家早教中心的教室里。开始上课后，家长们半跪在一张巨大的软垫上， 宝宝们则平躺着。随后，在两位辅导老师的半中文半英文的指导下，家长在宝宝眼睛上方30厘米距

　　孩子吃东西有各种各样的坏毛病，比如爱吃甜食、吃前不洗手、乱捡地上的东西吃等等，这些不良习惯很大原因是由于父母宠出来的。如何纠正孩子吃东西的坏习惯，也是要讲究技巧的。 　　坏习惯1、边吃饭边看动画片 　　边吃饭变边看动画片是许多孩子的真实写照，而且有的妈妈会趁宝宝看电视的时候喂宝宝吃一些平时不爱吃的饭菜。 　　危害在这里： 　　孩子吃饭看动画，注意力完全沉浸在了精彩的动画故事里，这时候的“吃”变成了一种无意识的动作，而且宝宝容易忽略饱的感觉，吃撑了也浑然不知，容易造成胃胀。动画片时间较长，孩子久坐不动，加上零食陪伴，想不胖都难。 　　不妨这样做： 　　“吃”也要专心：和宝宝立个小规矩：饭前关掉电视，饭后再看。即使是爸爸妈妈也要遵守这条“纪律”。无论是谁破了规矩都要进行小小的惩罚。 　　餐厅客厅有分工：如

　　“这件衣服不漂亮，我要再换一件。”已经换了三四件衣服的佳佳仍然不满意自己的造型。又开始搜索自己的衣柜，把衣柜翻个底朝天，非要找到自己满意的衣服不可。爱美是每个人的天性，也是每个人的权利。宝宝在三岁后开始认识美，追求美，只是在这个时候，宝宝对美的要求是非常苛刻的，比如说苹果有个疤痕，他就嫌丑，不想吃。这是每个人都会经历的一个时期，而不是宝宝有意与家长做对。宝宝爱美对于宝宝成长是非常有帮助的，家长不能因为宝宝爱美给自己造成了麻烦而打压宝宝对美的追求，反过来，家长应该给宝宝爱美以支持。 　　家长若因为宝宝追求完美而觉得宝宝不可理喻，对宝宝追求美的行为进行限制，会让宝宝变得胆小、孤僻、没有主见。正确的做法是给宝宝更多的追求美的自由，如让他自己挑选自己的衣服，如果是女孩子，还可以向他提供一些小孩子用的化妆品。不要用大人的眼光来看宝宝，以为宝宝化妆爱美就会变得爱慕虚荣。宝

　　儿童心理健康水平的高低，影响儿童是否能够健康成长。据研究发现，儿童心理健康水平有可能影响日后的职业发展道路喔。一起看看这个结论是如何得出的。 　　研究的对象是8243名英国同龄男女，他们在1958年3月的同一周内出生，并拥有较完整的心理健康记录。研究人员发现，年幼时表现出过度悲伤、焦虑和畏惧情绪的儿童日后更有可能在工作中“不堪重负”。当研究对象步入不惑之年，巨大工作压力可使他们比其他人更加沮丧和焦虑。 　　心理学家指出，儿童心理问题大致可分为“内向性行为”和“外向性行为”两种问题。前者除抑郁与焦虑外，还包含自卑、害羞、冷漠、过度敏感和注意力难以集中，后者则常常表现为暴躁和破坏等暴力倾向。 　　有“内向性行为”问题的儿童在学校里常常被忽视，因为他们对他人和集体的影响微乎其微，不像有&ld

　　睡前给宝宝讲一个童话故事是很多妈妈的必备功课，但你是否知道，不同性格的宝宝其实需要不同种类的童话故事，选对了，你的宝宝便能从故事中得到更多的快乐和成长启迪。 　　励志故事 　　容易受挫的宝宝 　　贝贝从幼儿园回家后一直撅着小嘴，妈妈一问才知道，在幼儿园画画比赛中，其他小朋友都拿到了小红花，唯独他没有。面对孩子失败的心情，妈妈该怎样引导他呢？ 　　建议：先耐心听孩子倾诉，然后鼓励孩子：“没关系，你上次在唱歌比赛时不是得奖了吗？没有人总是得第一的，只要努力过就是成功了。吃完晚饭，妈妈给你讲个《丑小鸭》的故事。” 　　故事精华：这是个适合讲给3岁以下孩子听的励志故事。丑小鸭的故事告诉孩子在挫折面前应有的态度。故事的主人公虽其貌不扬，但每一次受到嘲笑、欺负或经历困苦险境时，它不灰心、不退缩，坚强勇敢面对。丑小鸭的童话传递给孩子一个信息，生活中可能会有许多不顺心

　　人的性格早在胎儿期已经基本形成。因此在怀孕期注意胎儿性格方面的培养就显得非常的必要。胎儿性格的形成离不开生活环境的影响，母亲的子宫是胎儿的第一个环境，小生命在这个环境里的感受将直接影响到胎儿性格的形成和发展。 　　大量的研究结果表明，早在胎儿时期，母子之间不但有血脉相连的关系，而且还具有心灵情感相通的关系。母亲与胎儿分别通过不同的途径彼此传递情感信息。首先，胎儿能够通过母亲的梦，向母亲传递信息。同样，母亲的情感诸如怜爱胎儿以及恐惧、不安等信息也将通过有关途径传递给胎儿，进而发生潜移默化的影响。 　　比如说，当母亲心情愉快时，随之安静下来。而当母亲盛怒时，胎儿则迅速变得躁动不安。据报道，一些毫无医学原因的自然流产正是由于母亲的极度恐惧和不安造成的。总之，母亲与胎儿之间是存在情感沟通渠道的。至于这条渠道是怎样建立，这些影响又是如何发生的，目前还是一个令人费解的谜。 　　但是充分的事实

　　不少妈妈发现随着宝宝渐渐长大，宝宝开始会有意无意的讲假话。心理专家认为孩子往往在三岁半至四岁半时就学会了如何有技巧地撒谎，所以当家长发现宝宝在撒谎应该采取积极的态度去应对，要找到孩子撒谎的原因再对症下药，你知道怎样才能让宝宝不再撒谎吗? 　　不同年龄段孩子“说谎”的特点　　 2-3岁幼儿的“说谎”特点 　　“说谎”在3岁以下的幼儿中是一种极为常见的现象。这时孩子基本上不可能分辨出自己是在说谎还是在说实话。孩子的那些无伤大雅的谎言可能源于活跃的想象力、健忘等原因。 　　3-4岁幼儿的说谎特点 　　这时的孩子，说话时会不加思索地脱口而出，讲不符合实际的假话。经研究，这些多半是为了实现某些愿望所致。初次说假话，经教

　　婴儿从只会仰天躺着到能站立走路，这是一个很大的飞跃。婴儿仰卧平躺时，只能看天花板，一旦坐起来，视野就开阔多了。 　　不少家长经常扶着3-4个月的婴儿“学坐”。甚至“学站”，婴儿那摇摇晃晃的样子，常常逗得家长及亲朋好友们哈哈大笑，殊不知，过早的坐或站对婴儿的健康成长是十分不利的。因为婴儿骨骼的硬度差、弹性大，受压力后容易变形，过早的坐会使脊柱发生弯曲，过早的站立使两下肢亦易造成弯曲畸形。 　　通常情况下，只要小儿的智力、骨骼和肌肉发育正常，在一般的锻炼下，到了一定的年龄会自然的能独坐（7-8个月），能扶走（1岁左右），能独立行走（15个月左右）。 　　动作的发育总是按一定的规律，在前一动作发育的基础上为后一动作打下基础，不可能已能抬头的小儿而不会独坐，但能站立。家长们不必操之过急，对小儿的动作发育不宜过分超前引导。

　　不能因为宝宝年纪小，就不顾及宝宝的面子。伤了宝宝的面子，会让宝宝胆小、蛮横，难与人相处。 　　宝宝在一岁以后开始有了自我意识，三岁时开始理解别人的评价。这些都是宝宝要面子的基础。因为他自己还没有判断标准，所有的判断都需要依赖于家长和老师等他相信的大人的判断。而且他期望向别人那里得到一个好的评判，以增强自己的信心。如果家长当众斥责宝宝，相当于让大家都给宝宝差评，这不仅会打击宝宝的自尊心，还会让宝宝自卑。 　　实践证明“如果儿童的自尊感没有得到加强发展，那么他的道德观就很难形成。”注重保护宝宝的面子，可以让宝宝变得自重、自爱、自尊的品格。这样宝宝才可以在与人交往时，既尊重自我也尊重他人，才容易得到别人的认可。从而提升宝宝的自信心，责任感，并具有很强的进取精神。 　　家长说宝宝不好，并不是专门为了损宝宝的面子，没有那个家长会如此的对待自己的宝宝。家长说宝宝不好，

　　对孩子的性教育要从何时开始?“当然是从他们青春期开始有性意识的时候了。”错了，谁告诉你要到青春期才会有性意识呀?到青春期再进行性教育的观念才耽误人呢!“那么，难道还要从他们三四岁开始吗，真要那么早吗?”又错了。告诉你吧，坐稳了，别吓着：性教育要从孩子出生的第一天就开始认真进行! 　　赵本山和宋丹丹在小品里面说，孩子出生后第一眼看到谁，长得就像谁。科学也已经证实，婴儿出生后第一次看到的事物，会对他的心灵产生神奇的影响。那么，为什么没有人相信性教育应该从出生那一刻开始呢? 　　性教育可不仅仅是告诉孩子我们的生理解剖结构，还包括性别意识教育，对于身体的感知与判断，以及亲密感，等等。而这些，确实是从婴儿期便开始了。 　　婴儿的眼睛应该有均等的机会看到母亲和父亲的笑脸，如果他在生命的第一个月里总是看到母亲，而很少看到父亲，他对于两个性别的平衡

　　乐观是一种美好的品格，父母应帮助孩子营造追求快乐的环境，培养乐观的性格。家长可以做的是： 　　一、让孩子获得友谊。父母要创造条件让孩子建立起良好的人际关系，鼓励孩子与同龄人一起玩耍，学会怎样进行愉快融洽的人际交往。 　　二、给孩子一定的决策权。孩子对于强加给他们决定都是排斥的，是指导还是控制孩子的行为，对他们性格的形成有着密切的联系。父母应该给孩子提供机会，让他们自己决定选择什么不选择什么。 　　三、教会孩子调整心态。当孩子陷入痛苦或忧虑之中时，父母应当帮助他们找到摆脱的方法，如采取听音乐、阅读、骑自行车或与朋友交谈等方法，让孩子从失望中振作起来，尽快恢复愉快的心情。 　　四、限制孩子的物质占有欲。心理学家调查发现，家庭收入特别丰厚的孩子并不是人们想象的那么愉快，他们只不过对所拥有的感到满意。过分的给予会使孩子产生“获得就是幸福的源泉”的错觉，这种基于物

　　近日美国有研究表明，左撇子孩子容易出现心理失衡，这是为什么呢?原来，孩子因为自己左撇子，妈妈急于纠正就会让孩子产生自己是异类的错觉，因此妈妈们要注意了! 　　美国最近的一项研究发现，在习惯使用左手的所谓“左撇子”(规范叫法为“左利手”或“左手优势”)儿童中，出现心理失衡者所占的比例竟然比一般同龄孩子高出约26个百分点!而显示出的“心理失衡”可谓五花八门：程度不一的自卑、自惭，较为强烈的孤独感或失落感，不合群，轻度抑郁等;而且，这些消极心理如果长期得不到克服，则容易引起遗尿、失眠、食欲不佳、头疼、记忆力差等异常表现，最终还可能导致智力发展和身体发育迟缓。 　　进一步的研究证实，这些心理失衡很大程度上是由这类孩子所处的“异常”环境诱发的。如果父母常常要孩子改变左撇子的

儿童性侵层出不穷，据国际数据统计，平均每10个孩子中就有1个被迫发生过性行为，很多父母估计对这个比例感到震惊，但这却是事实！越来越多的孩子被侵害，对这一残酷现实，父母必须提高警惕： 据统计，2014年为每0.73天发生一起儿童性侵案，87.87%为熟人作案，包括亲戚、朋友、老师等；亲亲小编提醒，每年暑假性侵为多发时间，7月至9月的案发件数占50%，男童被性侵的比例也逐年升高。所以保护年幼的孩子，作为父母的我们刻不容缓！ 这10个问题你敢让孩子回答吗？赶紧测试你家孩子的防性侵安全指数！以下问题适用于三岁以上的男女儿童： 1、平时玩耍的地方 A.喜欢在大路或广场等热闹的地方玩耍 B.喜欢在安静的地方玩耍 2、如果有一个陌生叔叔或阿姨跟你说话，你会理别人吗？ A.不搭理 B.会热情回应帮助别人 3、如果陌生人问你妈妈在哪里，你会怎么回答