孩子人际交往能力差怎么办 1、创设良好的家庭交往环境 在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围，以父母为中心和以宝宝为中心的家庭都是不可取的，父母应当成为宝宝的朋友，要让宝宝敢说、爱说，有机会说话。家庭中的大小事，宝宝能理解的，应该让宝宝知道。适当地让宝宝参与成人的某些议论，有利于树立宝宝的自信心，使宝宝敢于与成人交往。家庭中有关宝宝的一些问题，更应该听听宝宝的意见，看看宝宝的想法，不要一味地只是家长说了才算。 2、提供更多的交往机会 家长应适当地带宝宝进入自己的社交圈，让宝宝到外面去串门，找小伙伴玩耍，也应该答应自己的宝宝邀请小伙伴到家里来作客。家长可以指导宝宝怎样和同伴一起玩。例如，家里买了新的玩具，家长可提醒宝宝请邻居家的宝宝来一起玩。别的小朋友上门来玩耍，家长要讲表示欢迎的话，消除他的惧怕心理，还要叫自己的宝宝拿出好吃的东

　　在对儿童进行性教育的时候，需要注意以下几点： 　　1、容许孩子的性好奇 　　1岁或2岁的孩子喜欢玩弄自己的性器官，尤其是男孩，一伸手就可摸到自己的小鸡鸡，抚摸时又会产生一种无法形容的舒服感，因而常常会有趣地去玩弄，就如同玩弄自己的手、脚、耳朵那样。父母不必大惊小怪，更不要带有偏见地训斥孩子。否则，幼小的心灵中会留下这样的印象：“性器官是不好的、污秽的、罪恶的……”从而不利于孩子性意识的发展，甚至会造成性的压抑。应该允许孩子的性好奇。 　　2、顺其自然地进行教育 　　对幼小的孩子来说，无论是摸耳朵、吮脚趾、玩性器官，都是出于好奇的动机，此时，应因势利导地帮助孩子认识身体各部位的名称：耳朵、鼻子、肚脐、……使孩子懂得身体各个器官都是自身必不可少的一部分。稍大一些的孩子，可以告诉他，手脏有细菌，不能吮手指

　　所谓“性格”是一种表现在人的态度和行为方面较稳定的心理特征，如优柔寡断、刚强、懦弱等，是个性的重要组成部分。性格是人在社会生活实践中逐渐形成的，一经形成便比较稳定。但性格也不是一成不变的，性格和气质一样，也有一定的可塑性。家长在判别孩子的性格时一定要注意以下几个问题：一时性的、偶然性的表现不能被认为一个人的性格特征，只有那引起经常性的、带有本质性的表现才能被认为是一个人的性格特征。孩子的性格特点往往不明显、不典型，还会带有不成熟的幼稚感。家长如果在孩子的幼儿期开始注意孩子良好性格的培养，就一定能取得事半功倍的成效。 　　儿童的性格虽没有完全形成，但不同儿童的性格差异也会有较明显的表现。儿童的性格可分为三种：易激动型、易抑郁型和拒绝癖型。 　　儿童的气质和性格是怎样形成的？ 　　人的气质和性格的形成和人的成长一样，都有一个由低级阶段到高级阶段不断完善的发展过

　　在学校，经常会看到一些孩子喜欢惹事生非，不服老师管教。这些孩子往往自尊心比较强，容易产生逆反、敌对心理，究其原因多动症是其重要的因素。一般来说，多动症儿童可能存在以下问题： 　　在0~6岁阶段 　　可表现出胎动过多，1岁以内时睡眠比较少、爱哭闹，2岁后不认生、不害怕危险、人来疯，易受伤，没有礼貌。 　　学龄期表现出以下几个方面 　　1、活动过多，但体育成绩差。 　　这类孩子不论在任何场合都处于不停的活动状态中，如上课不断地做小动作如摇头晃脑、咬铅笔、拉扯同学等。平时走路急促，或无目的地乱跑、乱跳。这类孩子虽然好动，但多数体育成绩较差，技巧运动显得比较笨拙。 　　2、注意力不集中，或貌似安静，但对老师讲课听而不闻。 　　不能集中注意力做一件事，对家长交代的事常难以完成，甚至对感兴趣的游戏或电视节目也不能安静地观看。 　　3、自控能力差，这类孩子情绪极为不稳，高兴时又笑又唱

很多父母忙于工作，忙于赚钱养家，而疏于对孩子心理的安慰。社会问题都与留守儿童这一特殊群体有关联。人不是机器，小孩子更需要父母的爱，爱也不是用金钱物质衡量。孩子要想健康不仅身体要健康，心理健康同样不能忽视，父母应多给予孩子心理教育，最好是从小做起。 　　孩子的成长离不开父母，更离不开亲情。亲情是最天然的和谐剂、营养素和定心丸。婴幼儿长久地处在自己熟知的母亲身边，就能避免产生害怕的情绪，继而避免出现易哭闹等情绪障碍。孩子自出生后，就不断接受外界环境的影响和刺激，形成条件反射，这标志着其心理活动的萌芽和发展。母亲应多给孩子必要的爱抚和情感依托，这对婴幼儿心理发育有很大帮助。 　　从在妈妈肚子里开始，孩子的心理就开始发育，许多家长都认为未满周岁的婴幼儿什么都不懂，给他吃饱睡好就足够了。周岁前是孩子成长的辉煌

　　据美国儿童心理学家威廉·科克的研究表明，孩子任性是种心理需求的表现。生活中，常见一些孩子因为某种需求得不到满足，就开始大喊大叫惹的大人手足无措。很多人认为孩子任性有天性的原因，也有家长过分溺爱的原因，其实孩子任性，是心理需求的表现，现在我们一起解读任性宝宝的心理需求。 　　据美国儿童心理学家威廉·科克的研究表明，孩子任性是种心理需求的表现。他指出，幼儿随生理发育，开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的正确与否，不可能像成人那样进行瞻前顾后的分析，再做出处置决断。而仅凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管这些事物往往是对他不宜、不利，或者是有害的。 　　此外，家长多以成人的思维去考虑他参与的结果，完全忽略了孩子参与的情绪和兴趣。实际上，这种情绪和兴趣，就是孩子很想接触更多新事物的心理需求。 　　比如，4岁的杰克偶见表姐尼娜有个新玩具，在表姐离开后便开始作难母

　　关键词1：烦躁 　　刚上一年级的小强，好不容易昐来了暑假，本想与几个铁“哥们”好好地玩一下。谁知，父母为了不让孩子输在起跑线上，为他报了好几

孩子的语言学习进程是一个漫长而缓慢的进程，他们需要很多的时间来学会用语言表达自己的需求。那么孩子的语言爆发期是什么时候呢？一起来了解下吧！ 孩子的语言爆发期什么时候 宝宝在超过1岁进入语言的快速发展期。即便只能说出几个简音的词汇，他能清晰地表达出来，意思也非常有针对性。与父母交流时更有意思。只是，很多时间宝宝不能完整地表达自己的想法。事实上，1-2岁众是宝宝词汇发展的关键期。1岁之前的宝宝，已经具备良好的语言基础，也能说出一些词汇。宝宝可以理解、清晰表达很多词汇。宝宝词汇的发展为语句的学习打下了坚实基础。 为何1-2岁是宝宝词汇发展的重要时期呢? 一、1-1岁半的宝宝 1、宝宝对语言的理解能力得到快速发展。这个时期，宝宝可以理解很多词义，但是，能表达出来却很少。 2、宝宝学会了给常见的事物命名，我汽

　　美国儿童心理学家经过多年的研究发现，注重培养孩子快乐的性格，有利于孩子健康成长。那么，如何培养孩子的快乐性格呢？以下几个方面可为您提供参考： 　　第一，密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要的作用。因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽的人际交往。 　　第二，给孩子提供决策的机会和权力。快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。父母要设法给孩子提供机会，使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。 　　第三，教孩子调整心理状态。应使孩子明白，有些人一生快乐，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使他们能很快地从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时，要让他知道前途总是光明的，并教孩子注意调整心理状态，使他恢复快乐的心情。 　　第四，限制孩子的物质占有欲。因为给孩子东西太多会使其产生“获得就是得到幸福的源泉”这样一种错觉

　　性教育是一个讨论交流的过程，性教育应该从婴儿期开始，持续到成人。如何对孩子开展性教育呢?这是很多家长的困惑喔。 　　为什么谈论性是重要的? 　　不管你是否想，孩子们会学习到有关性的知识。儿童和青少年通过对方和玩乐时学到性的事情不一定准确，或者父母让他们知道得也不一定准确。 　　你扮演着重要的角色，作为父母，要确保你的孩子获得了正确的信息。 　　我该在什么时候开始? 　　最好在幼年就开始告诉孩子有关性和成长的事情。他们在很小的时候经常会问婴儿是从哪里来的。 　　女生最早8岁就可能开始青春期，男生也会在很小的时候开始梦遗或勃起，因此让孩子做好准备是重要的。 　　儿童需要在开始经历身体变化前知道这些知识。如果他们不知道，他们可能会担心或害怕。 　　你可能会感觉通过谈论性你会鼓励孩子开始性行为。但调查表明来自父母会坦诚谈论性的家庭的青少年会等到较大年龄才开始性行为。而且当他们确

　　宝宝在小的时候，没有判断对人对事做出评价，他不懂如何接人待物，他的一切行为理念都是模仿大人而来。所以幼儿时期是人一生当中性格塑造的最佳时期。 　　宝宝刚出生的时候大多活泼，好动，乐于参加集体活动，但随着时间的推移，一部分的宝宝开始变得文静、孤僻起来。这就是不懂得塑造宝宝性格，导致宝宝走下坡路的情况。举例说明：不管是在家里，还是在幼儿园，不管是家长还是老师，都希望小宝宝能省一点事情，图自己轻松愉快，小宝宝的承受力本来就不强，何况家庭校园强强联手，经过较长期的打压，原本活泼的孩子变得安静了，也就是大人说的“懂事了”而那些不太活泼的宝宝就变得更加的内向了。又比如宝宝摔倒了，如果家长过于慌张，就会让宝宝觉得这件事情影响很大，而哭起来，害怕起来，从而变得娇气。如果家长看到宝宝摔倒表现得很镇静，鼓励他自己爬起来，你的表现可以宝宝了解“这就是一件小事，没什么，你

　　粉红色——依附性特别强 　　大部分的女孩子喜欢漂亮的粉红色。如果您所爱的小女儿喜欢粉红色的话，表示您的家庭经济环境在一般水准之上，也象征着双亲爱心的充分表现。在爱心的保护下，这种女孩子多具备高度审美观、细心体贴，优雅，柔顺的物质，亦正是吸引人之处。 　　4～6岁的女孩中，也有特别讨厌粉红色的人。粉红是这样一种颜色，讨厌它的人特别讨厌，而追捧它的人，连枕头和漱口杯都要买粉红色。 　　大量的证据表明，热爱粉红的女孩与父母的亲子关系特别黏乎，在心理上依赖父母，大小事希望大人

　 很多小朋友在上幼儿园啦，还以母亲为中心，什么睡觉啊 ，玩耍，都要在母亲的陪伴下完成，妈妈走开一会，宝宝就会哭泣，那么这是什么原因呢？ 一般来说，过于恋母的孩子往往是由妈妈的“感情私有”造成的。 　　有些妈妈希望孩子只爱她一个人、只对她一个人亲热，孩子越依恋她，越高兴，不愿意看到孩子对别人有感情，认为这样会冲淡孩子对自己的感情。妈妈的这种私心会影响孩子的性格形成，甚至影响孩子的一生。 　　孩子在1岁半至3岁时是敏感性和依赖性最强的时期，如果妈妈过分保护和溺爱孩子，就会人为地造成孩子婴儿化心理期的延长，干预了孩子独立性的形成。婴儿时期，妈妈的怀抱、爱抚等良性刺激对婴儿的身心发育极为有利，但随着孩子渐渐长大，妈妈还如小婴儿一般对待孩子，就会不知不觉强化孩

　　早期性教育的好坏决定孩子一生的性观念。家长要让孩子从小懂得性是一件正大光明并且美好的事，这样才能让他们最终发育成一个正常、健康的成年人。 　　首先，家庭性教育应注意顺其自然，但还要注意把握时机。当孩子提出性问题时，是对孩子进行性教育的最佳时期。父母就应微笑着看着孩子的眼睛，坦然给以回答。例如对孩子提出的“我是从哪里来时”的问题时，父母应该让孩子知道他是爸爸、妈妈相爱结合而生下来的，并且可以描述具体一些，可以这样讲解：当爸爸妈妈互相亲爱的时候，他们喜欢靠得很近，接吻拥抱，于是他们做爱。爸爸把阴茎放到妈妈的阴道里。妈妈的肚子里有许许多多微小的卵子。爸爸有一种特殊的精液，里面有精子，精子和卵子结合后吸收营养，逐渐长成婴儿。假如从孩子很小的时候就谈论这些事情，那么当他们进入青春期，就可以很容易地谈到性，他们也学会了如何向父母请教这方面的问题。 　　另外父母可以根据孩

　　宝宝由于长时间由爸爸妈妈照顾，使他们养成了即使能做的事也不愿意多做，例如能四岁的宝宝可以自己尿尿，却还是让大人把着尿;能自己用勺子吃饭，但是却还要妈妈们追着赶着吃;他碰掉的筷子，却理直气壮的让妈妈拾起来，如果你的宝宝总是这样，你应该怎么办? 　　下面小编就来教你如何培养宝宝的独立能力，改掉这一系列的坏习惯。 　　办法一：为宝宝制定时间表。根据宝宝的平时生活习惯，为宝宝制定合理的生活作息表，并要求宝宝按照此时间表来活动。例如四五岁需要上幼儿园的宝宝，可以给制定一个七点起床，七点半吃饭，八点送去上学··· 　　办法二：如果你家宝宝已经会写了十个数字，那么让宝宝学会看时间非常重要。将闹钟定好点后，告诉宝宝如果闹铃响了，宝宝就得起床啦。并且告诉他时针过去多长时间，他必须把衣服穿好等等。早点学会认表，养成守时的好习惯，对宝宝的现在及将来都非常重要。

　　专家解析 　　著名幼儿教育家陈鹤琴先生说过，吵吵闹闹是上帝赐予孩子们的礼物，孩子们在吵闹中长身体，长智慧。 的确，打打闹闹是孩子的天性，孩子之间的争吵，大多发生在共同游戏的过程中。原因如下： 　

　　孩子到了一定的年纪，父母就会开始给孩子普及性教育的知识。但是很多父母都会走进了性教育的误区，其实每个阶段的性教育都要针对孩子的年龄进行，我们一起学习学习吧。 　　5岁前的孩子，性教育主要是解决性别认同问题。家长应在洗澡、睡前很自然地让孩子认识自己的身体，不要有意地把女孩扮成男装或将男孩扮成女装，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。 　　5～7岁的孩子，在求知欲驱使下常对男孩与女孩的差异感到迷惑不解，会向父母提出各种问题，此时父母应该根据自然现象，简单明了地回答他们的问题，不能过分详细地讲述性、生殖等情节，如果讲不透，孩子的好奇心得不到满足，会更觉得神秘。 　　7～14岁的孩子，这期间家长要对孩子进行较系统的性知识教育。在同青春期之前的儿童谈性时，可借助自然现象、童话、寓言故事，采用比喻的手法把性教育内容穿插其中。家长可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的

　　【案例】： 　　小菲的爸爸妈妈很忙，以致长时间没办法陪小菲，于是就买大量的玩具给

　　从普遍情况来分析，传统的管教孩子方式不但效果不大，反而会破坏亲子之间的感情，同时可能让孩子的心理产生抗拒和逆反。其实，家长管教孩子也需讲求方法，下面这8对8错也许能帮您避免管教孩子的误区。 　　NO.1 放弃得太快 　　不耐烦的家长总是没有足够的耐心和时间来实施他们的策略。但是你必须坚持你的计划直到看到了提高。有专家认为，不良的行为至少需要21天才能有所改善。使用一个日程表记录下这些行为发生的频率，这样你就可以知道改正的进程。 　　NO.2 长篇说教 　　用简单的一句话来明确告诉孩子你希望他做什么：“请把球放在外面。”或“把你的碗放到水槽里。”一位母亲说当她停止用问句来表达要求后，她的女儿表现得更加顺从听话了。现在，她不再询问女儿“你准备好可以走了吗”，而是直接命令“该走了。说再见吧。&rdqu

　　性教育不应该是一次性的讨论而应该是一个逐步交流的过程，从孩子小时候开始，并持续到他们成人。如果孩子长大知道谈论性和他们的感觉是正常的，他们会更可能在需要的时候来向你寻求支持。 　　为什么谈论性是重要的? 　　不管你是否想，孩子们会学习到有关性的知识。儿童和青少年通过对方和玩乐时学到性的事情不一定准确，或者父母让他们知道得也不一定准确。 　　你扮演着重要的角色，作为父母，要确保你的孩子获得了正确的信息。 　　我该在什么时候开始? 　　最好在幼年就开始告诉孩子有关性和成长的事情。他们在很小的时候经常会问婴儿是从哪里来的。 　　女生最早8岁就可能开始青春期，男生也会在很小的时候开始梦遗或勃起，因此让孩子做好准备是重要的。 　　儿童需要在开始经历身体变化前知道这些知识。如果他们不知道，他们可能会担心或害怕。 　　你可能会感觉通过谈论性你会鼓励孩子开始性行为。但调查表明来自父母会