对于大部分孩子来说，爱玩好动是他们的天性。但是还有一小部分孩子他们看到运动就很抗拒，所有的体育运动项目都不肯参加，那么，孩子不爱体育锻炼怎么办呢？一起来看看吧！ 孩子不爱体育锻炼怎么办 一、 孩子为什么不喜欢体育运动? 如果你的孩子对学校的体育运动队没有兴趣，你应当找出问题的根源，而不是强迫孩子加入一个运动队。那些认为自己体能不佳或觉得自己与同伴不同的孩子，可能不喜欢参加运动队的活动，无论这些差别是真的存在或仅仅是孩子的想象，对孩子的自尊心和身体状况都可能带来影响。害怕失败，或在公共场合感到困窘，还有怕让自己的父母丢脸，都是一些孩子不愿意参加集体运动的原因。 另一些孩子可能缺乏(或自认为缺乏)在某项运动中取胜的能力，他们也害怕受伤或天生就小心谨慎。还有一些孩子，像成年人一样，对运动队没有兴趣，但仍然热爱其他非竞赛性的运

　　宝宝的成长不止是生理上的，心理上也在慢慢地成熟，出生后几个月至1岁的时间里，正是宝宝开始学会表达情绪的过程。这个过程中，不同成长阶段宝宝的心理成长又各具特点，所以父母在不同时期应该对宝宝进行不同的引导。很多时候宝宝还不知道如何表达他们想要的需求，但是各位爸爸妈妈知道吗?即使一个微笑，也可以解读宝宝很多想法的哟，不信?我们来看看不同年龄段宝宝微笑背后隐藏的秘密，看看他们想通过微笑来表达什么呢? 　　2~3个月的宝宝：渴望爱抚和玩耍的时候…… 　　这个月龄的宝宝已经开始认识周围的环境了，喜欢爸爸妈妈的爱抚，也开始学会玩了。所以这个时候，如果有人善意地逗他，他就会乐呵呵的笑起来。如果跟宝宝玩的时候他笑得很开心，表示他喜欢这种爱抚的方式哦。 　　所以当宝宝处于这个年龄段时，爸爸妈妈要尽量多跟与宝宝玩耍，可以把宝宝抱起来，让宝宝跟自己对视，尽量让他看到自己丰富的

　　大家都知道，如果孩子有问题不愿意说，即使是熟悉的人也很难“撬开”他的嘴。那么不妨参考心理医生在做咨询时的做法，家长从中可做参考。 　　情况1：孩子自己觉得痛苦 　　去看心理医生的孩子，一种是自愿去的，本身觉得很痛苦，经常会说“活着没意思”这样厌世的话。这种情况下稍加引导，孩子一般会主动地告诉医生自己为什么不舒服，而耐心地倾听就很关键了。这种情况还可细分，一是孩子对心理问题有误解，以为自己有病，对此很担忧。二是孩子真的遭遇

　　性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。孩子的性格是千差万别的，也是极不稳定的，在学龄前时期孩子的语言和动作都已经发展到一定水平，有了一定的独立性和自我意识，但是还没有形成稳固定型的性格，因此是孩子性格的最初萌芽期。 　　家长在培养孩子时，常常不注意孩子自信心、同情心、热情、希望等方面的培养，导致孩子性格缺陷，如小霸王、任性、内向、难以沟通等。因此，培养一个性格完善的孩子还需要多下功夫，当今儿童需要具有的性格有： 　　1、战胜困难的自信心 　　只有当一个人相信自己有能力去迎接各项挑战时，他才有可能战胜它。遗憾的是并不是所有父母都能尽一切努力去培养孩子的自信心。要做到这一点，就要及早发现孩子的天资和才能，有意识地去诱导他们，鼓励他们对成功抱有信心。 　　2、对弱小生命具有同情心 　　父母可以通过心爱的小动物之死来教育自己的孩子。因为很多孩子对于有生命的动物的痛

　　许多妈妈，尤其是当下的年轻妈妈对母乳喂养可谓避之不及。一方面害怕影响以后的身材，另一方面这些年轻妈妈大多都有自己的事业，不能够保证母乳喂养的时间。　医学界一直提倡母乳喂养，这样做不仅能够帮助孩子抵抗胸腔感染、哮喘、湿疹、过敏等疾病的侵袭，对妈妈们的健康也是有益处的。日前，专家们为母乳喂养的好处又加了一条——能够降低孩子日后出现不良行为习惯的概率，如焦虑症、撒谎、偷窃、多动症等。 　　据英国《每日邮报》报道，设在牛津大学的英国围产期流行病学研究中心的研究人员们调查了9500名妈妈和孩子。这些孩子都出生于2000年到2001年，29%的孩子是足月的，早产儿中的21%被母乳喂养了4个月以上。当孩子们5岁时，家长们填了一份调查问卷，结果显示，服用配方奶粉的孩子中，16%有不良的行为习惯，而母乳喂养四个月以上的孩子中，只有6%有不良行为习惯，比前者降低了约1/3。 　

　　解决孩子的心理问题要用科学的方法指导 　　由于传统教育观的长期影响，我们的父母不具备系统的教育子女的理论知识，教育方法不适应孩子的 发展规律。要改变这种现状，小学生的父母需接受比较系统的再教育。社会也有责任给他们提供学习的条件，如举办家长学校，使家长正确认识和处理家庭同子女教 育之间的关系，积极营造民主和谐的家庭氛围最大限度地减少溺爱型和专制型家长，使小学生的父母树立正确的教育观，并学会运用科学的方法指导子女的学习和发 展。 　　待离婚问题要谨慎 　　对待父母离婚，打破了原有家庭的宁静，使子女得不到完整的父爱或母爱，不少子女因此心理开始扭曲。为人父母者，当夫妻关系不和时， 为了未成年的子女，千万不要轻易去赶时髦、闹离婚。即使夫妻感情确已破裂，在离婚前，也应当多为子女考虑，毕竟孩子是无辜的，而且他们正处在发展时期，给 他们创设一个良好的家庭生活环境是我们的责任。 　　要配合学校对

　　你的小宝宝还不会说话吗?千万别小瞧他，说不出来，他却能听懂。他能明白的意思可比你想

　　不同脾气孩子拒绝的方式 容易兴奋的宝宝——强制休息片刻法 　　对过于兴奋、听不进劝的孩子，可以把孩子带到另一个场所，让他脱离使他兴奋的环境，两眼冷静地看着他，强制他休息片刻。 　　有好奇心的宝宝——转移注意力法 　　小孩注意力不集中，容易被新鲜事物所吸引。要善于把

爱发脾气的孩子是怎么样养成的？别总抱怨孩子脾气不好，家长先反思一下自己，我发现我家孩子脾气不好，孩子总是发脾气。我问了一句话，你或者宝宝爸爸是不是也是容易发脾气，后来她说是的，她自己也总是脾气不好。 我们发现，孩子是复印件，而家长是原件，如果发现孩子身上某个问题，首先可以反思的就是自己是不是这样。如果孩子容易发脾气，通常家长里面一定有一个也是容易发脾气的，要不就是妈妈要不就是爸爸，如果不是爸妈带的，爷爷奶奶带的，那么也有可能是爷爷奶奶。 对于孩子来说，家长是孩子的第一任老师，父母情绪不好，自然会影响到孩子，孩子看样学样，同时，你的情绪带给了孩子，孩子无法排解，自然也只能通过发脾气这样的方式，或则有些孩子一直活在害怕里面，越来越胆子小。 首先妈妈方面，自己会发脾气，一定是自己先需要调整自己的情绪。 给予妈妈以下

宝宝逆反是开始独立的表现 　　3-6岁，是宝宝的第一个逆反心理期，这个时期宝宝的自主意识加强，通常与家长对着干，此时家长先不要着急，因为宝宝逆反是开始独立的表现，你应该感到高兴，当然孩子逆反心理的另一方面原因，也跟家长的教育方式有关，所以父母的一言一行都影响着宝宝。 　　一、逆反是宝宝个性开始独立的一种表现。 　　逆反是宝宝心理发展过程中必然要出现的心理现象。随着宝宝年龄的增长，尤其是语言和思维能力的发展，他们的社会实践能力以及经验和活动范围都在 增长，他们对周围的环境和事物有了更强的控制感和认知感，独立性越来越强，对于许多事情都产生了“自己来”的愿望。 　　但父母往往会认为宝宝年龄小，做事速度 慢，所以经常包办代替，给宝宝制造了许多限制，“不行”、“危险”、“不准”这些话时常在宝宝

　　养育宝宝不是容易的事情，更何况教育呢?家有“熊孩子”，到处捣蛋。如何才能克制熊孩子，让孩子变得乖乖呢?小编建议父母不妨“以强制强”喔。 　　1、跟他扳手腕 　　熊孩子大多是自我中心，他们缺乏共情、怜悯之心，他只知道要满足自己的欲望。所以他们往往为了达到自己的目的，不顾他人的感受。特别是男孩子就更是调皮，充满破坏欲。爸爸想要Hold住熊宝宝，不妨用男人的方式，用力量征服他。 　　当孩子提出无理要求的时候，你可以提出让他先和你扳手腕，能扳过就给他。熊孩子基本上对你的逻辑和道理不感兴趣，所以你的说教对他毫无用处。但是用这种比赛的方法，满足他挑战“权威”的心理之外，还能让他感到自己正以大人的方式解决问题，所以即使是输了他也是心服口服的，甚至会对爸爸更崇拜，因而乖乖听从爸爸的话。 　　2、出问题考考他 　　熊孩子同

　　对儿童最深刻的教育，言语不如行动；对孩子性格形成的重要因素，遗传不如环境。这是我们在两个孩子身上观察思索的结论。 　　春天来了，1979年的春天来了。 　　寰寰来到人间，见到了几个春天？我们麻木的心，已经感觉不到，记忆不清，每个 春天是怎样过的？孩子的病情，消磨了我们的热情。我们整天担惊害怕，心中笼罩着浓浓的愁云，还会有欢乐的阳光吗？ 　　孩子对父母情绪的感受极为敏感。长期处在父母愁闷环境中的孩子，对她的性格形成必然产生深刻的影响。女儿知道妈妈爸爸的烦躁、苦闷，她看到父母脸上的阴云，便不再多说话。6岁时，我们已发现女儿的性格内向、沉闷，也时时烦躁不安。疾病的折磨，过敏性哮喘的发作，孩子和大人一样胆小、谨慎。 　　几年来，生活无情地折磨我们：先是他爸爸政治上的打击，它影响了我们的精神。连锁反应，造成了我和孩子的身体疾病。而孩子的病，不仅从精力上影响了我们，也给我们造成了经济上的困

在绝大多数独生子女年少的教育里，家务劳动是缺失的一块。父母们的着眼点都在孩子的学习上，家务什么的都认为到年纪有无师自通的本事。可真到了家务不得不参与的年纪，不会做也就罢了，更多是想办法逃避。这并不是一件正常事。从小引导孩子做家务，只会对孩子未来有更多好处。 让孩子参与家务劳动的意义 第一，家务劳动能够消除孩子的依赖性，增强孩子的家庭责任感、义务感。 家务，家务，就是家庭事务，是每一个家庭成员都应该来共同分担的。孩子，就是家庭中一个不可或缺的重要成员，为什么就不能来担当家务劳动呢？很多家长认为：孩子还小，没有做事情的能力，现在应该给他的是一个无忧无虑的童年。这样的想法和干家务并没有什么冲突。孩子是一点一点长大的，家务也是一点一点的教孩子做一些他力所能及的事务，如：扫地、倒垃圾、收拾碗筷等等。大家不难发现，当孩子为家里做了一件他能够做

　　英国权威心理学家西格曼博士在出席一个国际儿童保育会议时指出，各国政府应颁布法令，禁止9岁以下的儿童接触电脑，因为儿童过早接触电脑会影响到智力发育。 　　相信这个呼吁对所有父母都有震动，因为电脑这种现代生活装备，对孩子的魔力已在日益增加。但近年来，关于“过早使用电子产品，会影响儿童发育”的研究层出不穷。 　　2007年，美国华盛顿大学公共卫生学院儿童健康研究所的弗雷德里克·齐默曼教授与同事调查了1000多名父母，发现使用开发智力的软件，对2岁以下儿童的正常发育并无好处，甚至还可能影响到他们学习文字的能力。 　　2008年，来自英国的研究发现，14岁少年的“高层次思考”能力，只抵得上1976年时12岁孩子的水平，而这与电视和电脑游戏的普及，以及学校频繁考试都有关系。 　　更有许多心理教育和医务工作者在实践中发现，使用

　　怎样培养孩子的创造力 　　心理学专家针对以上问题，提出了培养宝宝创造力的几点建议： 　　一、稳定的安全感 　　妈咪对宝贝的爱会给宝贝极大的安全感，这种安全感会塑造宝贝稳定的人格，而稳定的人格将在发挥宝贝的创造性上发挥至关重要的作用。 　　二、浓烈的好奇心 　　任何

　　 　　内向的孩子也能成功:这是一个比较普遍的问题。很多人说：“性格决定成败”，所以望子成龙、望女成凤的家长都希望通过各种努力，让孩子的性格变得完美，以求能最大限度地获得成功。家长的美好愿望无可厚非，但这里我们要弄清楚几个问题。 　　首先，什么是“性格”。事实上，生活中我们所说的“性格”，基本上包括了心理学上的“气质”和“性格”两个概念。气质是指个体不以活动目的和内容为转移的典

　　儿童性教育应该如何进行呢?专家表示，中国目前的儿童性教育还非常不够，而家长对于儿童性教育不应该再遮遮掩掩。 　　中国儿童中心主任丛中笑31日接受新华社记者采访时表示，目前儿童性教育还非常不够，教材内容往往只侧重性生理知识层面上，缺少对学生应对性侵害等问题能力的培养。 　　“目前儿童的性教育还是遮遮掩掩，课本中多是一些概念性知识，只告诉学生是什么，却没教给他们怎么做。”丛中笑说，孩子远比我们想象得成熟，与 其半遮半掩触碰这个话题，不如把科学的知识教给他们，帮助他们认识自己的身体发育，并且掌握处理实际问题的技能，从而更好地保护自己，避免性暴力等危害。 　　女童被性侵事件频发引发高度关注。今年5月8日，中国南部省份海南发生小学校长带6名女生开房事件。此后20天内，在安徽、山东、河南等地，8起学生性侵案陆续曝光。 　　在中国传统中，性一直是一个隐秘话题。对它的长

　　亲子游戏能加强家长与孩子之间的互动，让孩子在游戏中体验亲情，享受快乐，下面为大家推荐的几个游戏，比较适合2-3岁的宝宝玩耍，需要的就收藏吧! 　　叠衣放衣(分类游戏) 　　目的：锻炼小儿的自理能力，学会将衣服分类存放，养成良好的生活习惯。 　　玩法：以人分类放衣 　　妈妈将晾干的全家人的衣服收起来放在床上，让小儿认识每件衣服是谁的，然后让他将爸爸的衣服放在床头的一端，将妈妈的衣服放在另一端，将自己的衣服放在床的中间。放对了给予表扬，放错了让他仔细观察后再放，直到放对为止。 　　以物分类折叠衣服 　　妈妈说，我们一起来折叠衣服好吗 我说叠什么，你就找出来折叠好。接着，妈妈说折叠袜子，先叠你自己的，再叠妈妈的，最后叠爸爸的。折叠好以后放在原来的地方。如果小儿不会，妈妈可以折叠给他看并教他，然后以同样的方式教小儿折叠短裤、上衣。 　　玩法：分类存放 　　妈妈先请小儿将自己的

　　有很多妈妈发现自己的宝宝不合群，很难和其他小朋友在一块玩、学习、做游戏，经常单独活动，妈妈都觉得这样很不好，但却不知道怎么办?其实，幼儿性格培养不是很难的问题，要培养孩子合群的性格，父母应该主动进行教育，而不应该等到孩子不合群后才被动进行纠正。 　　爸妈应该根据宝宝的具体情况主动来培养其合群的性格： 　　1、父母要挤出时间亲近孩子，每天有一定的时间跟孩子在一起交谈。 　　节假日带孩子去公园或亲朋好友家走走，积极创造条件让孩子与小伙伴一起玩耍。开始时父母可陪伴在旁边与他们一起做游戏，当熟悉之后可以让他们自己玩。每次游戏后父母都应该比较夸张地表扬孩子玩得好、玩得有趣，使孩子在玩乐中感受到小伙伴的可爱以及集体的欢快。 　　2、父母要有意识的培养孩子的合作能力。 　　父母可以交给孩子一些单独一个人难以完成的任务，鼓励孩子与别人合作完成，或向父母求援完成，增加他与别人交往的机会，教孩子

　　孩子大了，越来越不听话了，这是好多妈妈的心声。幼儿期孩子有很强的逆反心理，如果采取硬碰硬的做法，只会使矛盾升级，所以聪明的妈妈就需要用一些技巧了。 　　1、让孩子放松警惕。 　　如果孩子对什么事情都说不，不妨给他一切特别可笑的选择，一直引导他不停地说不，这时候，他就会放松警惕，将注意力集中在那些可笑的问题上，于是，你就可以顺势找到机会把他拽到你要他去的地方，或者让他做你想要他做的事情。 　　2、来点小幽默，让气氛不再那么紧张严肃。 　　比如你想要孩子进澡盆洗澡，但他就是不肯去，如果你强行将他抱入澡盆，或者训斥他一番，那么事情肯定会变得很糟糕。不妨给孩子来点小幽默："洗澡水倒好了，看看谁的小腿跑得快，快告诉你的小屁股，让他坐进澡盆。"这样与平时不同的语言会带给孩子一种新鲜感，因此他会乐于接受父母的建议。 　　3、让孩子自觉自愿地接受任务。 　　给孩子准备一