一个有责任感和有担当的人，不管做什么都会特别的成功，这是一个人必须要有的品质，那么，家长应该如何培养孩子的责任心和担当呢？一起来看看吧！ 如何培养孩子的责任心和担当 首先，让孩子做力所能及的事情，不仅仅学会自我服务，还要尝试为家庭服务，并且有始有终; 第二，从生活中的小事情抓起，例如：整理自己的书桌，收拾碗筷、到垃圾等; 第三，坚持原则，适当惩罚。适时让他品尝办事不操心的后果，多长记性; 第四，给孩子树立良好榜样。很难想象，一个对孩子、亲人、朋友、社会无责任感的人和家庭能够培养出具有责任感的孩子; 第五，让孩子参与家庭决策，做小主人; 第六，遇到事情一起面对，不鼓励其逃避推卸责任; 第七，耐心陪伴，注重过程，看清结果。 家长们应从从小事中培养孩子的责任感

　　她正在走向别人 　　毫无疑问，在女儿的眼里，爸爸是世界上最强大、最英俊的人!其实，你可能也认同她的看法。不过，不要因此就让她独自占有爸爸。 　　如何应对?女儿开始能够稍稍地离开你，这是一个好兆头，说明她开始走出母女融合为一体的阶段，走向更广阔的外部世界了。她初次从你们母女独自相处的情景中走出来的时候，爸爸正好是离她最“近”的人，于是，她开始对爸爸产生了兴趣，她完全有理由喜欢爸爸，难道不是?有个好爸爸，你应该为她高兴才是。 　　进入“恋父情结”阶段 　　温柔的目光、甜蜜的微笑、不断的亲吻……女儿使出浑身解数来吸引爸爸。这表明女儿开始进入“恋父情结”阶段了。她梦想能征服自己的爸爸，甚至想和爸爸结婚!因为在她的生活中，爸爸是第一个男性模式，所以她会试探一下自己对爸爸的吸引力到底有多大。

　　也许你曾想过许多正确传达性知识给孩子的方法，但却不知从何说起，对不对?这是可以预见的，因为想恰当地传达性知识给小孩，多半需要原则与技巧;否则不仅容易造成误解，而且事倍功半。 　　什么才是最有效的性教育教导法呢?基本上可包含以下五项原则： 　　有问必答 　　三到七岁是孩子性疑问最多的时候，他们可能会不由自主地提出心中的疑问。碰到这种情况，最好能用孩子懂得的词汇提供恰当的答案。例如一个三四岁的孩子问你："我是怎么出来的?"时，你可以告诉他："妈妈生的啊"。对于三四岁的孩子，这样的回答足以满足他们的需求。如果是五岁以上的小孩，你便可说："妈妈双腿之间有个出口，小宝宝就是从那里出来的。" 　　利用适当时机 　　譬如当孩子在玩医生与病人的游戏，而情节正好是小男孩在检查小女孩的阴部时，你便可以用很祥和的口吻问他："你们

孩子在青少年时期，对性的认识，对孩子以后的生活有很大的影响，不良的性教育会让孩子产生，“恐惧婚姻生活”，或者因为急求被爱而草率投入早恋，甚至发生越轨的性行为。因此，小编认为，性教育的根本，就是要在孩子心中播撒爱的种子。 虽然，我国青少年性教育正在逐渐深入，但婴幼儿和儿童性教育仍然被忽视。因此当儿童出现不良的性习惯和性生理时，常常得不到及时的纠正，或遭受父母惊恐不安的指责。 其实，人天生就有性，正因为儿童有了因皮肤饥饿而诱发的“似性行为”，他们乐于得到成人的爱抚或搂抱，从中获取生理、精神上的快乐。儿童之间的互相亲吻，甚至抚弄自己的外生殖器，模仿成人而做的种种游戏(比如扮演父母、新娘新郎、医师和病人，乃至压在异性的孩子身上等等)，都没有性的主观动机，也不会带来性或生殖方面的后果。这些游戏，跟他们抢布娃娃或蚂蚁一样，没有本质上的区别。因此，不必要“上纲上线”到性道德

　　性教育的基本原则 　　1、越早开始越好 　　父母不要老是指望等到时机成熟再和宝宝来谈“性”这个问题，应该随时把握机会，从宝宝的各种提问中就开始有意识地和宝宝谈性。 　　2、生活中可随时进行教育 　　性教育专家指出，父母可以从生活中大大小小的事情来谈性，不一定需要刻意安排。比如在宝宝洗浴、新闻报道有关性的问题时，都可以和宝宝一起讨论。 　　3、不要怕回答问题，也不必硬充专家 　　父母碰到自己答不出的问题，不要硬充专家，应该让宝宝知道，父母不是无所不能的。碰到不懂的问题，可以一起查资料，一起讨论。 　　4、准备充分，问题就不成问题 　　如果你不敢和宝宝谈性，是因为自己性知识不足，那么最好的办法是多阅读这方面的书籍。父母在思考如何回答宝宝某些性问题之前，最好预先想好怎么表达你的观点。

　　不要以为宝宝年龄小，就没有个性。其实每个宝宝的个性不一样，父母在教育孩子的时候如果能够根据宝宝的性格因材施教，就会收到意想不到的效果喔。 　　1、主控型的孩子 　　主控型的孩子多半拥有领袖气质，他平时走路或说话，一定是抬头挺胸、咄咄逼人的样子，这种人不管在哪里，都会有一群追随者，惟他马首是瞻。这种领袖气质是天生的。 　　他们只喜欢三样东西，第一是权力，他们天生喜欢发号施令。第二是喜欢金钱，或者说他们喜欢用数字为“成功”下定义，所以对这种孩子与其晓以大义，还不如直接用金钱奖励他有用。第三是喜欢自由，不喜欢过多的限制和过于琐碎的细节。 　　你可以这样做：如果你身边有个主控型的孩子，你一定要给他多一点空间和弹性，不要期望他对你唯唯诺诺，因为他们都很忠于自我，也很善变，最不服从权威。碰到这种叛逆性强的孩子，你不要用权威去压他，希望他听你的，而是要设法跟他做朋友，

　　妈妈心里最疼宝宝，恨不得掏出心窝来证明对宝宝的爱，但是迫于社会竞争压力，无法抽出时间来照顾宝宝，导致宝宝投入爷爷奶奶的怀抱、甚至是保姆的怀抱，让职业妈妈心中酸楚。好在我们已经有办法让宝宝爱上职业妈妈了。 　　要让宝宝爱上职业妈妈，一定要不走寻常路，成为别人不可取代的人。在给宝宝讲故事的时候，不要再同宝宝讲小兔子乖乖这一类耳朵起茧的故事了。可以把宝宝和他心爱的玩具设计到故事里面去，比如“宝宝和汽车人去吃麦当劳”，让宝宝身临其境，乐意接受，当宝宝想听续集时，很难从爷爷姐姐或者是保姆那里得到，只能期待职业妈妈的归来了。要让宝宝爱上职业妈妈，一定要让宝宝有一个快乐的体验，为了让宝宝爱上你，一个星期抽出一个下午的时间总是可以的吧。在这半天的时候里，尽情的陪宝宝玩耍，和宝宝做游戏，这种真心实意的陪伴宝宝，能让他体验到无穷的乐趣，足以弥补一周的感情空白。 　　要让宝宝爱上

　　在中国，很多家庭会忽略对孩子的性教育课程。性教育课程得不到重视，其实对孩子产生的影响是非常大的。根据专家总结，中国性教育存在不少的误区，值得家长来探讨。 　　误区一：青少年的性教育已经够多了。据杜蕾斯2004年全球性状况报告显示，我国青少年首次接受性教育的平均年龄是13.7岁，在被调查的41个国家中排倒数第七。世界卫生组织驻中国代表处发言人沃雷·罗迪亚博士告诉记者，他和北京一些大学生交谈时发现，很多人在性问题上还很无知。 　　误区二：性教育越早，发生性行为越早。这是很多父母不敢和孩子谈性的原因之一。联合国人口基金会驻华代表处代表希瑞·泰丽雅女士说：“并不是闭口不谈性，青少年就不会发生性行为。中国和很多国家的实际情况是，未婚先孕的少女在增多，她们不是对性了解得太多，而是太少。” 　　误区三：性教育就是为了避免未婚先孕。世界卫生组织

　　如果你的宝宝身体方面没有任何异常,但在饮食和睡眠方面又不像其他宝宝那样安稳,容易吵闹。那么这可能是宝宝心理方面出了问题。 　　张女士有个宝贝叫红红，三个月大，别人的宝宝总是吃了就睡，但红红总是哭闹不止，到医院检查一切正常。这可把张女工和她的老公折磨坏了。后来张女士便向她的朋友一位早教专家请教宝宝哭闹不止的原因。经过朋友的询问，发现张女士由于工作繁忙，无暇照顾红红，在红红还未满月时就找了小保姆来代替她照看红红。张女士的朋友认为红红的吵闹不安可能是由于缺乏母爱所导致的，建议张女士抽出一部分时间来照顾红红，让红红有被爱和安全的感觉。张女士半信半疑，但最终还是坚持去做了，仅一个月时间，红红无休止的哭闹就停止了。张女士因此非常的开心。 　　小花十个月大了，她脾气很暴躁，谁要是不合她心理，她就会涛声大叫，甚至还会动手打人，全家人没有一个可以镇得住她，你严肃对她，她比你声势更猛。家长没有办法只有

　　乍看这个题目挺吓人，当父母的爱孩子还来不及呢，怎么会做个狠心的爸爸妈妈？其实，所谓狠心的父母，一是面对孩子的不足及哭闹要坚持说“不”；二是父母针对孩子的性格弱点及时纠偏不能姑息。 　　为了孩子学做狠心父母 　　教育孩子的关键期是从出生到3岁以内。这段时期也是孩子的性格及生活习惯成型期。如果过了这个最佳时期，纠正起来会很困难。 　　对孩子的哭闹说“不” 　　记得女儿1岁时因家人过分疼爱，使她养成了用哭做武器以达到目的的习惯。孩子变得很任性，惯坏的孩子将来很难管教。于是我与家人商量要让孩子懂得哭闹不能解决问题，遇事要讲道理。如果她吃饱、睡好，没什么不舒服的地方，只是无理取闹，就要对孩子的哭闹说“不”。虽然每当此时是父母最心疼最难熬的时候，但只有狠狠

　　溺爱型家庭教育方式的一个后果，就是让孩子变懒了、变笨了。溺爱是低层次的爱，会对孩子的成长造成不良影响。所以，爸爸妈妈在爱孩子的过程中要有理性、有原则。 　　关爱不等于溺爱 　　孩子年龄小，他们很难理解事物之间的相互联系，他们认识事物的方式往往就是以自我为中心，如果爸爸妈妈事事顺从孩子，满足孩子所有的需求，让孩子的自我意识越来越强，渐渐地，你会发现，孩子的身边开始缺少了伙伴。 　　爸爸妈妈要做的应该是： 　　给孩子一个空间。爸妈要作为与孩子关系平等的朋友，而不应该充当保护者、救生员之类的角色，不能以自己的孩子为中心，什么事都进行干预，代替孩子去解决人际冲突。爸爸妈妈要多站在孩子的背后，当孩子发生困难时，鼓励他们自己想办法解决。 　　塑造宽广的心灵。爸爸妈妈可通过故事、诗歌等形式来激发孩子的同情心，帮助孩子了解他人的心理感受。还要做好榜样，让孩子辨别是非，要让他们明白耍赖哭闹是没

有一天，我看了一部电影《美丽人生》，突然有了灵感。这个电影讲的是纳粹时期的故事，全家被抓入集中营后，父亲为了不让孩子留下心理阴影，就对儿子说，集中营里发生的一切都只是一个游戏，只要不违反游戏规则，就能获得一部坦克。 虽然集中营的生活很恐怖，但是孩子却快乐地生存下来，直至获救，心中依然充满爱与希望……我决定像这位聪明的父亲一样，用一种柔和的方式，帮女儿建立起保护自己的意识—改编童话故事。 女儿很喜欢芭比娃娃，有很浓的“公主”情结。所以，我特地在她6岁生日那天，送了一个美丽的芭比公主玩偶给她，并且温柔地说：“做公主可不是那么容易的，她们必须遵守芭比学校的公主守则。否则就算穿得再漂亮，也不是真正的公主。” 听了我的话，女儿连忙追问：“那芭比学校有什么公主守则呢?” “我每天给你讲一个故事，每个故事里都有一条公主守则，怎么样?”

现在很多孩子因为家庭的溺爱自理能力非常差。已经严重缺乏独立自主的能力。那么如何尽早培养孩子的独立性？一起来看看吧。 当前许多独生子女的自理能力差，依赖性过强，在与人交往、学习乃至生活方面受到了限制，阻碍了发展。因此尽早培养宝宝的独立性，培养独立精神成了当今人们普遍关注的问题之一。对于这一年龄阶段的宝宝，父母要培养其独立性，要从以下几个方面入手。 (1)让宝宝有一定的自由。父母事事包办不可能使宝宝有独立的意识，父母要有意识地给宝宝创造一些独立活动的机会，让宝宝有独立面对和解决问题的机会。 (2)给宝宝尝试的机会。父母在平时要有意识地让宝宝做一些力所能及的事，如：宝宝自己拿玩具，自己喝水，自己练习用勺吃饭等等，这种尝试十分有利于发展宝宝的独立性。 (3)给宝宝一些任务。许多研究发现，凡有独立性格的人往往有明确的行为目标，坚持

　　很多爸爸妈妈在教宝宝识字这方面都有很大的困惑，为什么宝宝识字这么困难呢?费了这么大的劲才教会的字，一转眼宝宝就给忘了，这可怎么办呢?其实，宝宝在三岁左右，他们的智力发育已经相当于成人的70%了，所以宝宝识字完全没问题，可能是爸妈在教育的方式上出了差错。 　　宝宝学识字也有最佳时机 　　3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰，孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字;4~5岁的孩子普遍可以学认字，而且识字速度不比6~7岁的孩子慢。 　　当孩子有认字需要的时候，爸爸妈妈要尽量满足。孩子是好奇的。他看见了环境中的字，想知道是什么意思。这时，他需要认识这些字。在孩子有自己的需要时，他心情舒畅，学习效果也比较好。所以，父母一定要抓住孩子想要识字的时机，“趁机而教”。 　　宝宝学识字可以从角色扮演游戏开始 　　当孩子在家中假装自己是一个医生，拿着铅笔当针筒

　　婴儿快1岁时，大多数都喜欢拿东西当鼓敲。有的父母专门为孩子买了电动玩具，没想到孩子拿起来就往桌上敲，几下就敲打坏了。有的妈妈无法忍受这种声音的刺激，抱怨说：“真是太吵了，嘭嘭嘭，一天到晚都像做木匠活。” 　　请父母们理解婴儿的这种行为，因为这是婴儿在成长过程中的一种探索行为。12个月左右的孩子，想要了解各种各样的物体，了解物体与物体之间的相互关系，了解他的动作所能产生的结果，他的方式就是通过敲打不同的物体。 　　孩子知道这样做，会产生不同的声响，而且用力强弱不同，产生音响的效果也不同。比如，用木块敲打桌子，会发出啪啪的声音；敲打铁锅则发出当当声；两手各拿一块木块对着敲，声音似乎更为奇妙。婴儿很快就学会选择敲打物，学会控制敲打的力量，随即发展了他自身动作的协调性。 　　如果父母能理解婴儿爱敲打东西的原因，就会积极地帮助他发展这一探索性的活动。我们有一个小建议

我们这一代小时候的性教育启蒙是缺失的，当了妈妈后我特别不希望小D同样也缺失这块的教育。但一开始，我有点主观和武断的，觉得学龄前的性教育不就是那些大家都知道的，“身体是自己的不能让其他人碰”;可以学会回答“我是从哪里来”这样的问题吗? 直到我系统地看完了美国教育局(SIECUS)关于全美性教育要求和教学大纲时，不得不说，我是被震撼到了。正所谓“画皮容易画心难“，我才深深地意识到，孩子的性教育，不该停留在这样浅层的招数上，而该从我们家长自己思维改变开始。 从出生开始就要进行性教育 很多时候，我们家长都会问，什么时候开始进行性教育?这就是第一个需要转变的观念，性教育和语言、认知启蒙一样，是从出生后就要开始的家庭教育的一部分。它是一个持续的过程，而不是某个阶段的功课。 很多家长也许会有疑问，学龄前孩子真的有必要进行性教育吗?有的，

　　性教育也有性别歧视?原来很多家长都关心孩子的性心理变化，但是对女孩的关心程度高于男孩，故有“重女轻男”一说。我们应该如何对男女进行正确的性教育呢? 　　如今多数家长都关心孩子的性心理发育和变化，但他们对女孩的关心指导明显要高于男孩。在昨天举行的“首都人口与发展论坛”上，专家指出，青少年性教育的最佳开始时间是小学高年级。 　　海淀计划生育协会和海淀区教委今年5月在该区小学高年级的2100位学生、家长和老师中进行了调查。 　　调查显示，有86.6%的家长对女儿来初次月经给予指导，告诉她月经是怎么回事，教她护理方法，关注她的生理反应和情绪变化;而对男孩初次遗精，家长则关注不够，38%的家长表示自己很少指导或是不指导男孩性生理发育变化。 　　小学五六年级学生的年龄多在11到12岁之间，他们相继进入青春期发育。专家指出，对青少年进行以性教育

　　一位学者去一所中学调查中学生的自主性状况，在被调查的150名学生中，当被问到学习和生活中遇到难题，一时解决不了时，怎么办? 　　150名学生几乎是异口同声地回答：有困难当然是找父母解决。没有一名学生回答自己先想办法解决，实在解决不了，再找父母帮助;当被问到今后准备从事什么职业时，竟有90%的学生说要等回家问过父母才能回答。 　　这位学者事后在总结他的调查结果时，不无忧虑地说，缺乏自主性，对自我意识在选择中重要性的麻木，时下，孩子生活在由祖父母和父母构建的没有

很多孩子的成长过程中都少不了玩具的陪伴，宝宝玩玩具时，家长可以在一旁耐心的陪玩，教会孩子如何玩玩具，在游戏的过程中开发孩子智力。一起来看看吧！ 家长如何教孩子玩玩具 一、角色游戏：旧玩具玩出新花样 只要家长稍稍用心，被孩子抛至一边的各种旧玩具就可以被重新开发出来，再度吸引幼儿。角色游戏是把旧玩具派上新用途的一个有效手段。 例如，家长和孩子一起玩开商店的游戏。 游戏开始时先分配角色：一个是顾客，一个是售货员。角色的分配要采取民主的方法，让孩子自由选择，给孩子自己做出决定的机会。 接下来把所有的旧玩具都摆出来，同孩子一起整理货架。整理货架是训练孩子从分类中发展疏理思维能力的好机会。要引导孩子把所有的玩具分门别类地放置在设好的货架上：交通工具类(自行车、小汽车、公共汽车、飞机、轮船等)、兵器类(手枪、坦克

孩子在成长过程中，我们需要关注孩子的身体健康，同时也要关注孩子的心里健康。那么孩子心理缺失的行为有哪些？一起来看看吧。 每一位妈妈对于自己的孩子都会很关心，关心孩子的身体健康和心理发育，可身体上的不舒服妈妈可以通过孩子的反应及时得发现，而心理上的一些问题就很难及时的捕捉到。但真正发现孩子心理存在隐患的时候，往往都已经为时已晚，想要补救需要耗费很多的时间和精力。 所以妈妈要注意观察孩子日常生活中的性格，通过孩子性格方面的展现，以及孩子日常的一些表现来判断孩子的心理是否存在隐患，如果孩子在生活中经常有这些小动作，可能是心理缺失，妈妈要引起重视！ 孩子有恋物癖，很长时间都没有改善 有些孩子在小时候受到惊吓或是长期缺乏安全感的影响，会形成一种恋物癖的行为举止，就是突然喜欢上某种东西，可能是一个玩具、一个手绢、一个奶瓶、一个洋娃娃