➤孩子摸别人胸的原因： ● 没有及时介入：这的确是一件比较尴尬的事，如果我的孩子这样做我可能也会烦恼好一阵。孩子之所以有这样的行为，是因为家长在孩子做出这种行为的初期没有介入，孩子意识不到这是不对的行为，逐渐发展到不分场合、不分人群的摸别人的胸。 ● 喂奶、断奶的方式不当：孩子出生前，脐带是连接母子二人的纽带，孩子出生后，母乳是亲子关系的纽带。母乳不仅仅供给孩子所需的生理上的营养，更是孩子与妈妈心理上的维系。如果妈妈喂奶的时候应付了事，没有更多情感上的投入，对宝宝的抚摸不够，吃完之后就把孩子放到一边，孩子心理上的需求没有得到满足，当他长大之后就会不自觉的去摸女性的胸。 断奶方式不当也是诱因之一。孩子没有做好断奶的准备，但妈妈给乳头涂药水、抹辣椒，很武断的开始断奶，没有给孩子制造缓冲时间。孩子想吃奶但妈妈不给吃，于是孩子就去摸，而妈妈也没有制

　　 　即便到了3岁，宝宝仍然会对陌生人和陌生情景感到恐惧，这是宝宝发展的共性。此外，由于遗传因素的差异，宝宝出生以后所处的家庭教养环境也千差万别，因此每个宝宝认生的程度也存在很大差异。 　　让外人尽量不要太大声或反应太夸张 　　嗓门很大、反应很夸张的亲戚总是让我很头疼，她一打招呼宝宝就哭着要逃。于是我就和这位阿姨谈了一次，让她不要那么大声，若无其事地接近孩子和孩子玩。慢慢地孩子就习 惯了她，现在两个人关系变得很好。 　　专家点评：如果孩子只是讨厌特定的人，就要像这位妈妈一样告诉她具体应该怎么做。这样对孩子和大人都很重要。 　　有可能会遇到不认识的人，先让孩子有所准备 　　让朋友到家里来，或者去陌生的场合时，我都会提前一天或者当天多次告诉宝宝“今天妈妈的朋友某某阿姨要来哦”，让宝宝有个心理准备。而且也让他

在孩子闹别扭、做错事的时候，很多父母往往给出的第一反应是生气、指责甚至是打骂；其实，这个时候，孩子最需要的是父母的爱和关怀。昨天去接涵涵放学，有个小孩在那里玩不倒翁，另一个过去一把抢了过来。被抢的那个孩子，也许是因为玩的正起劲，却事发突然，一下子大哭起来。而抢东西的那个孩子也有点不知所措，能看得出他眼神里的慌乱与恐惧。 被抢的小孩家长就在旁边，事发后，他过去一边替孩子擦眼泪，一边说：“没关系，别哭了，他是跟你玩儿呢！” 抢东西的小孩家长也跑过来，抓住自己的孩子，恶狠狠地吼着说：“你怎么就这么喜欢抢别人玩具？说过多少遍不能抢，你咋就不听？” 这个家长无疑犯了两个错误：①给孩子贴标签；②急着推卸责任，娃这样不是我没教，而是教不会。 从这个孩子抢完东西后，慌乱的眼神里说明，他并不是一个富有攻击性的孩子，只是不知道该怎样去跟别人沟通，去拿到自己想要玩的玩

　　很多时候，父母一句不经意的话，就伤害了宝宝的心，下面为大家介绍父母伤孩子心的6句牢骚话，这些话，你有没有经常说呢?如果有请改正吧! 　　父母牢骚话一：“不准......” 　　结果：父母按自己的意愿命令宝宝，让宝宝也许会了野蛮 　　“不准吃饭时说话。”“不准抱着玩具睡觉”……太多的“不准”容易限制宝宝个性的发展。或许，许多妈妈会说，她们这样做是为了宝宝好。的确，哪有那么狠心的妈妈呢?可妈妈们想过没有，对于同样的问题，如果换种解决方式，是不是可以达到更好的效果。 　　“哭，还哭，不许哭。”“叫你不要玩电脑，还要玩，马上停止，睡觉去。”妈妈烦了后，就希望宝宝立即能够达到自己的意愿，这时往往出言比较凶，有的妈妈甚至

　　妈妈对宝宝一向溺爱,这周我回去告诉我,宝宝很淘气,不乖,每天早上很早就起床,要帮她穿好衣服,刷牙，洗脸，可孩子一点都不配合，硬要自己重新来，为了更多的节省时间，妈妈只好"投降"顺应她。从表面上看，这似乎是抚育孩子过程中的一件小事，在我与家长们的接触中，发现不少父母只重视孩子的生理和智力开发，但对孩子非智力因素的培养，即人格教育和动手能力的培养却不重视。有的家长对孩子是无原则的爱，事事越俎代庖，造成子女只知接受"爱"，而不知"爱人"的心理缺陷。他们讲吃讲穿，不爱劳动;任性固执，爱发脾气;惟我独尊，娇气十足;意志脆弱，怕苦怕累。毋庸置疑，如果不能从小培养良好的健全人格，自立更生的独立意识，即使有了知识将来在复杂社会中也难以有所作为，甚至会由于心理、精神上的重负而半途而废。孩子吵闹往往是要挟大人的手段，为了防止这种尴尬的场面，平时家

　　在日常生活中，妈妈要避免以下最常见的牢骚： 　　一、否定宝宝人格 　　“烦死了，自己去玩!”“笨!”“你怎么这么笨!”妈妈往往以大孩子的标准来衡量宝宝的行为。 　　妈妈带着宝宝到亲戚或邻居家玩，宝宝不愿叫“阿姨”，妈妈就会责怪说：“这孩子怎么这么没用，叫一声阿姨都不会。”虽然是对别人说的，可是宝宝都听在心里。 　　正确方法：如果宝宝有能力而没有做好，妈妈也须耐心指导，而不是责骂。 　　二、影响孩子对妈妈的信赖 　　&ldquo

　　宝宝在成长的过程中，父母总是帮助宝宝一点点学会爬行、走路、跑步。父母应该如何训练宝宝，让宝宝更容易学习各种动作呢? 　　爬行时儿童必须用四肢支撑身体的重量，就会使手、脚及胸腹背部、四肢的肌肉得到锻炼，逐渐发达，为站立和行走打下基础。而如今孩子会爬的越来越少了。其实，宝宝的动作行为发育是需要成人有意训练的。以下关于训练宝宝爬行的小方法。 　　* 宝宝进行爬行时，起初的动作是先退后，学会身体挪动动作。 　　* 当宝宝学会移动后，会在用手脚配合着慢慢向前爬，这是在试探着前进。 　　* 当宝宝在爬行中爬到楼梯旁边、床的边沿等“悬崖峭壁。探险时，知道先试探一下，接着就会撤退。然后再试探再撤退，重复几次之后，就退回来了。这有利于对曰后观察力和思维能力的培养。 　　*　宝宝在爬行时'会出现交叉爬行的动作，这样能提高宝宝的智力发展。 　　美国费城儿科研究所的专家们做了大

“不爱说话”、“内向”、“性格不好”从来都是大家不看好的性格，更是令父母试图改变的性格。 人们总是不看好内向的孩子 前几天我跟我妈通电话，说到我表弟公司这两年发展的很不错，才28岁从农村出来，白手起家，做出这样的成绩真心厉害。可是话锋一转，我妈说：“哎，如果是你表哥的话说不定能做的更好，可惜了，那么聪明的一个孩子。” 表哥从小就是亲戚们眼中聪明的孩子，能说会道，长得白白净净，可长大后，他却因为懒惰，整天什么都不干，游手好闲的。反而是令亲戚们一直担心“不爱说话”、“看见女生脸就红的表弟”，早早的成家立业。 然而我没想到的是，事到如今，连我的妈妈，表弟最亲的姨妈，还是这种想法，她依然认为内向的孩子不好。要知道，她的女儿——我，也算不得一个外向的人啊，于是我心里暗暗在想，难道我妈一直也在为我的性格默默担忧着？ 而事实

　　孩子的教育问题历来就是个大难题，因为每个孩子的特性不同，教育方法也没有可复制性，父母只有在实际中摸索，找到最适合孩子的那个方式，所以，这就需要父母的格外用心。 　　一、以身作则 　　父母应该知道，自己的一言一行都是孩子模仿的对象，如果不想让孩子有一些坏行为和恶习，父母首先自己要去除这些。 　　二、充足耐心 　　孩子在成长中几乎每天都会出现新状况，父母要有足够的耐心去面对，指引孩子哪些是对的，哪些是不对的。在有耐心的同时，也要保持原则性，不溺爱，不娇纵。 　　三、充分理解 　　换个角度看问题，这是亲子沟通最好的方法，换位思考，去了解、体谅孩子的心理，不要把父母的意愿强加在孩子身上，理解是孩子最需要的。 　　四、意见统一 　　家庭教育中不能让孩子钻空子，所以家庭成员的教育思想和意见要统一，不能一个教一个护，即使有分歧也不要当着孩子的面争议。 　　五、激发上进 　　父母要

　　有些孩子只习惯了家里常见的人，见到陌生人就哭闹，很多妈妈都无法解决孩子胆小怕生的性格。如何可以消除妈妈们的困扰呢? 　　洋洋最近特别认生，只要出去见了陌生人就躲得远远的。如果有人跟他打招呼，她就毫不领情地大哭起来，哭得人家不知所措。有人来家，洋洋一定哭闹不休，直到把人哭走，就算把人哭走了，洋洋还能伤心地哭上十多分钟。为这事，妈妈烦恼不已。 　　专家点评 　　“怕生”是宝宝社会性发展到一定程度的体现。它是宝宝感知、辨别和记忆能力、情绪和人际关系获得发展的体现。 　　细心的妈妈会发现，宝宝在3-4个月时已能对妈妈做出反应，只要妈妈走近宝宝，他就会冲妈妈乐，以此表达自己快乐的情绪。当妈妈在屋里走动时，宝宝的目光就会追随妈妈的身影移动，并表现出明显的想要得到妈妈关注的表情。一旦妈妈不予理睬，宝宝就会哭闹。如果发现妈妈不在视线内，宝宝也会以大声哭闹来表达自己的不

孩子爱顶嘴该怎么办 突然有一天，小宝宝不听你的发号施令了，居然鼓着嘴巴和你顶嘴了。相信这是几乎所有家长在孩子成长中所必经的过程。其实，这是孩子比较正常的成长表现，起码他是在证明给你看，他开始有了独立意识，对事物有了自己的见解。 孩子爱顶嘴的宝妈告诉你以下几招解决： 用心倾听想法 孩子虽然小，但也有自己的想法。如果他顶嘴，做家长的先不要动怒，而是心平气和地把孩子拉到自己身边，抚摸着他的脑袋，然后循循善诱，用温柔的话语引导孩子，倾听他辩解的理由，如果孩子说的有道理，就别端着家长架子不肯让步。这个时候，如果你强硬地把孩子堵回去，而不疏导，他日孩子长大些，会更顶嘴。 给孩子过渡时间 有时候，孩子在玩或看电视的时候，大人如果下令他停止，马上去弹钢琴或睡觉，孩子一下子不能从原来的活动中脱离出来，就会

因为小宝最近的考试成绩很不理想，妈妈总是不厌其烦的对小宝进行教育，可是小宝越听越反，最后竟然直接跑到了网吧，再也不想听妈妈的唠叨了。等到妈妈找到小宝之后，小宝赌气的一直赖在网吧不走，最后竟然表示如果妈妈再这样逼他，他就跳楼自杀。妈妈看到自己的儿子变成了这样，心里憋屈的不得了，瞬间感觉头晕脑胀，因血压升高而紧急住院。等到妈妈缓过劲来之后，心里憋得慌：一个好好的家庭竟然闹成这样子?这到底是谁的错? 观点分析： 每个孩子的内心都是善良的，可是在不同的家庭环境教育下，最终有的成为了优秀的人才，有的却走上了不归路，这值得所有的父母去反思。其实这和家庭教育是密不可分的，孩子从小的教育就是正确合理，否则很有可能出现一些极端情况。 那么针对孩子平时的无理取闹，父母如何做才最合理呢? 1：学会对孩子坚决说“不” 不

　　婴儿快1岁时，大多数都喜欢拿东西当鼓敲。有的父母专门为孩子买了电动玩具，没想到孩子拿起来就往桌上敲，几下就敲打坏了。有的妈妈无法忍受这种声音的刺激，抱怨说：“真是太吵了，嘭嘭嘭，一天到晚都像做木匠活。” 　　请父母们理解婴儿的这种行为，因为这是婴儿在成长过程中的一种探索行为。12个月左右的孩子，想要了解各种各样的物体，了解物体与物体之间的相互关系，了解他的动作所能产生的结果，他的方式就是通过敲打不同的物体。孩子知道这样做，会产生不同的声响，而且用力强弱不同，产生音响的效果也不同。比如，用木块敲打桌子，会发出啪啪的声音；敲打铁锅则发出当当声；两手各拿一块木块对着敲，声音似乎更为奇妙。婴儿很快就学会选择敲打物，学会控制敲打的力量，随即发展了他自身动作的协调性。 　　如果父母能理解婴儿爱敲打东西的原因，就会积极地帮助他发展这一探索性的活动。我们有一个小建议：对这个

　　情绪管理也是一门学问，让年幼的孩子学会控制自己的情绪，是父母教育孩子过程中的一大难题。如何让孩子学会管理自己的情绪呢？ 　　父母都希望自己的孩子成材，在教育孩子的时候都是极其严厉的。虽然父母都是为了孩子好，但是在教育孩子的时候，往往不能够很好的控制自己的情绪。可见，学会控制自我情绪是一项重要的学习内容，那么父母要做怎样教导孩子控制自己的情绪呢? 　　下面让我们来学习控制情绪的3个要素吧! 　　第一：让孩子感受到父母的爱。 　　要是你的孩子出现异常行为的时候，父母就要反省，是否自己不能使孩子感受到自己的爱。要是孩子能够感受自己的爱，那么孩子就会敞开心扉，父母教育起孩子来也会简单的多。 　　没有那个父母是不爱自己的子女的，但是，要怎样才能让孩子知道自己是爱他的呢?是不是要用语言或者态度表现出来呢?倘若父母觉得在教育孩子的时候困难，那么就表明你没有将自己的爱传递给孩子。 　　第二

第一课： When stress hits, you need your "islands" 当压力来袭的时候，你需要一个属于自己的“岛屿” The key to Riley's sanity and happiness are her "islands" -- of family, friendship, playfulness (called "Goofy" island), and hockey, a sport she loves. But as she goes through the rough transition to San Francisco, one by one her islands crumble: She cuts off her friends from home, alienates her parents, and in her st

　　一位德国离异父亲跟两岁的女儿一起洗澡。女儿第一次注意到父亲身体下部多了个她没有的“东西”，很同情地问她爸：“痛吗?” 　　爸爸回问为什么痛。 　　女儿很天真地答：“妈妈说多一块肉是肿起来，肿起来的肉都会痛呀!” 　　爸爸解释说男生的这部分是跟女生的不同，所以才有“男跟女”的差异。 　　等女儿长到7岁，一天女儿回家开始问一个字，“ficken”。德国妈妈要她下次去问爸爸。女孩不甘心，到邻居家到游泳班，到处都去问这个字，却没有人愿意讲解，只是面带神秘地微笑着。 　　这更增加女儿的好奇心了。那个暑假她跟着奶奶乘飞机去找爸爸，问到几乎全飞机听得懂德文的人都在笑。 　　ficken，就是德文俚语的“交配”，父亲拿出生物学用的男女身体解剖书来，

　　有一天早上醒来，你会惊奇地发现：昨天那个乖巧而听话的小宝贝，突然在一夜之间变成了个脱缰小野马。就在昨天，你们还彼此微笑，亲密地在一起玩耍，而今天，他变了!不用大惊小怪，一切都不是无缘无故。只是你的小宝贝在逐渐长大，伴随而来的成长危机更需要你这个妈妈了解和面对。 　　什么是“成长危机”? 　　成长危机——是指孩子从一个成长阶段过渡到另一个阶段时候的异常表现。孩子在成长的过程中，随着心智的日趋成熟，会在心理上出现“从平静→骚动，又从骚动→平静”的周而往复的过程。这是孩子在面对不断扩大的世界和不断增多的接触人群时，心理进行调试的过程。 　　俄罗斯心理学家、教育家叶夫根尼娅佩列古多娃划分了5个危机年龄段，阐述了“成长危机”的所在、告诉妈妈们：如何在这个时候，跟我们的宝贝交流

　　每个年轻夫妇有了宝宝后，都会有些紧张，有些手忙脚乱，例如宝宝的哭闹，新升级做了爸爸妈妈的年轻夫妇甚至不知道如何对待。其实想知道如何对待，必须对他们的哭闹行为有所了解才行。 　　我们先来说说宝宝的笑 　　爱笑的宝宝多会被认为是活泼健康的表现。但是对于科学家而言，笑却有着另外的含义。那就是爱笑的宝宝更加聪明，要知道聪明宝宝对外界事物的发小年龄要比一般儿童更加早，次数也多。所以对于孩子的教育，让其多笑，可以让他们更加聪明。 　　其实从宝宝的教育开始，宝宝在两三个月时便可以在父母的逗引下微笑，这种行为被称为是天真快乐反应。这是婴儿和他人交往的第一步。此时家长可以多给宝宝拿一些新奇的玩具或画片，让他们多笑早笑，以提高智商。 　　然后我们来说说哭 　　与笑相对的就是令父母苦恼不堪的宝宝的哭声。但是在宝宝说话之前，哭也是与父母进行情感交流的一种方式，它同样有益于开发智力。另外，哭啼这个动作

　　巧妙应对任性的孩子的8大战术 　　1、安静缓和法 　　这是对正在任性发脾气的孩子使用的一种方法。孩子发脾气时，情绪兴奋、激动，有时甚至大哭大闹、大嚷大叫。如果成人耐着性子采取亲和、抚爱、哄劝的方法，反而会使孩子更加哭闹不休;如果大人态度粗暴，急躁地打骂孩子，仍然难以阻止孩子的任性。安静缓和法要求大人此时应持平静的态度，要求孩子停止哭闹，让他安静下来，此时没有必要说服孩子立即承认自己的任性是不对的，待孩子平静以后，再用平缓的口吻对他进行批评教育。比如，当遇到孩子发脾气、哭闹不休时，父母不必理他，让他发泄一会，然后给他喝些开水，让他喘口气，帮助他平静一些，条件允许的可让孩子一人留在屋内，父母离开一会;如果屋里人多，可让他在别的空屋，把门关上.但不要锁上，告诉他等他平静了可自己出来。注意语调要坚决，但不可用责备口吻。把孩子隔开，只是让孩子明白发脾气会影响别人的学习和休息，而不是惩罚他，待

　　现在，有两个宝宝的家庭也不在少数，父母在开心之余也会有苦恼：为什么孩子到了一定的时期，就学会了争宠? 　　吃醋和嫉妒其实是人的本性，随着孩子越来越大，争宠的表现说明了他需要你的关注，甚至是完全的关注。而分享恰恰是现在孩子的欠缺，霸道、任性、自私都是没有学会分享的结果。尤其对于2岁的孩子来说，自我为中心很容易养成这样的性格。于是，我们看到许多孩子成了小太阳，所有的事都是他说的算，骄纵的情绪一直在助长。 　　孩子争宠的原因 　　宝宝在8个月时就能体会到爱和满足，1岁半左右开始有了愤怒、恐惧、不安等情绪，并渴求爱，发展出嫉妒的情绪。 　　1、渴望 　　孩子之所以会做出“争宠”的行为，真正的目的，是希望得到父母更多的爱。孩子的心是敏感脆弱的，如果父母多关心了另外一个孩子，那么这个孩子也会渴望得到父母的关爱。 　　2、恐惧 　　当第二个孩子出生后，难免将注意